初三激励学生发言稿

1、 初三激励学生发言稿 大家好！很荣幸能代表初三全体教师在这里发言。此刻，我感慨万千，浮想联翩，去年的这里-初三第一次月考表彰大会的场景仿佛就在眼前：那一张张青春飞扬的脸庞；那一声声铿锵豪迈的誓言；那“我行，我能行，我一定行”的呼喊声让在场的每个人热血沸腾，激起我们对未来无尽的憧憬。让我们欣慰的是他们做到了，他们成功地迈出了人生坚实的一步，用全市中考第一为外中谱写了新的篇章。此时看着台下的你们，那坚定的目光在告诉我：请相信我们，我们会更有向往，奋力拼搏，给鹤壁外中这个响亮的名字再加一笔美妙的注解！ 是啊，我看到了你们进入初三以来，那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨，每一张朴实真诚、灿烂如花的笑脸，

2、每一个激情四射、青春驿动的身影，每一节充满思辨的课堂，每一次齐心合力的大扫除，每次跑操那尽情舞动的一面面班旗?，感谢你，亲爱的同学们，你给了我们太多的感动和欣喜，尽管有时会很累、很苦、甚至很痛，但这些都是真真切切生命的感觉，因为有你，我们的生命变得更真实、更精彩、更激昂，能够陪你们走过生命中最亮丽的青春花季，这是我们百年修得同船度的缘分，我们会珍惜，会努力使我们相处的这二百多个日日夜夜成为停泊在我们心中最美好的记忆。 同学们，别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是你暂时无法理解的大爱，大爱无声！你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为多少美丽的诗篇都是在清冷的他乡写就，热

3、热闹闹的客厅怎能激发灵感；多少成功的实验 都是在冷清的实验室完成，熙熙攘攘的广场怎能保持思维缜密。一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧、淬火、捶打的重复中，才能从一块普通的铁变成一块价值不菲的可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢！不在简单的重复中沉沦，就在这种重复中升华，我们要做后者。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜，那我们的付出是值得的！ 同学们，如果你是船，当你要扬帆远航时，老师愿做托你远航的海;如果你是风筝，当你想翱翔蓝天时，老师愿做让你借力飞翔的风。同你们一起前行的是一个有着高度责任心，精诚团结，通力合作的团队，那

4、就是我们初三年级的全体任课教师。我们会细心地研究中考，收集信息，群策群力；我们会制定切实可行的复习计划，统一部署，协调一致；我们会精心地备好每一节课，认真地上好每一节课，做到知无不言，言无不尽；我们也会认真地批改每一份试卷，细致地讲评，和同学们一起分析得与失；我们更愿意利用自己的点滴时间去辅导、帮助你们查漏补缺。同时,作为一名常年奋战在毕业班教学一线的班主任，我在这里代表年级所有班主任向大家承诺：我们将时刻与你们同在，在你们需要的时候，我们都会送上最真诚的呵护，真心的关怀，做你们的知心朋友和坚强后盾。因为我们早已把你们当成了自己的孩子，我们会将这份责任铭记在心。 同学们，在你们中间有一部分同学

5、志存高远，潜心苦读，成绩优异，可是你们要知道山外有山，人外有人，外校千千万万个我们的竞争对手正在向我们挑战，他们早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在中考战场上所向披靡，独占鳌头，有一句话说得好“你不优秀不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋”。拿出你必胜的信心，集中你所有的智慧、所有的热忱，以前所未有的努力挑战自我，追求卓越，你就是笑到最后的人。 你们中也有一部分同学因目前成绩不尽如人意而有些灰心、彷徨，请坚信：只有学会“走路”，才能学会“奔跑”，只有学会“奔跑”，才能学会“领跑”，“优秀”想不来、等不来，她永远青睐于那些坚持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有计划、更有方法，迎难而上，你可能就会是

6、中考中杀出的一匹黑马。 也有些同学还沉睡在空想和无所事事中，请记住老人与海中桑地亚哥的那句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”。快行动起来，尽力弥补，时常鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天进步一点点，就是一种成功！”老师也会时刻关注你们，帮助你们，不放弃你们，因为老师知道，每一朵花都有绽放的理由。 最后，我想告诉大家：青春是一面旗帜，只有在拼搏的风中才能尽情地舞动，青春的意义不是享受，而是一种对生命投入的理解，青春意味着代价，只有付出才能得到，今天的付出是明天 的积蓄，今生的幸福需要今天的努力！我衷心希望每一个就读于

7、外中的学子能常常感受到温暖，希望这289天成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月，同学们，祝你成功-你的学业，你的人生！ 谢谢大家！ 2010.9.8下午 走进初三，我们踌躇满志 年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆 起航；放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。 常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕 果, 没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,

8、持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋；我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 天道酬勤；这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃；这是我们初三学子 无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的七个多月里，我们将用青春与

9、岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。 在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明 天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力

10、，去抒写2011年中考的辉煌。 初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说： 人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。 当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过

11、程中，讲究以下几个原则。 三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多 重复，温故而知新 ； 三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则； 三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记 不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即 便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就

12、一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。 课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴 随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。 “三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作 更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。 我的学习方法具体如下： 学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法

13、，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思考，边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法和弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题和打算，以提高听课的效率。 在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语短文最好要背出来，因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带，最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，特别是阅读理解一类的要多写 对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听，课 后疯狂地写数学习题最好能天天都用30分去做习题，要持之以恒。 我学习语文的方法就是多阅读，掌握好要背诵的诗词，多做一些现代文阅 读的练习，平时多

14、练笔。对于政治就要看熟课本的内容，再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习 第二次月考还有几天就要举行，作为一名初三的学子，我们必须抓紧点点滴滴的时间，就像挤海绵里的水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的学习和复习，争取取得第二次月考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的中考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！ 2014初三学生励志演讲稿 演讲稿一：初三学生励志演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是

15、初三班的毛思成，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。 时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应该怎么做呢？ 首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课；要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓胜不骄，败不馁就是这个道理，

16、因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。 其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了；二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率；三

17、是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。 再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功的喜悦，目光总是要看向更远、更美好的前方，这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任，因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人决定着一个团队的士气，所以你们一定要更加努力。 部分同学成绩不是很理想，原因有很多：有些因为觉得学习枯燥乏味，感到厌烦；

18、有些因为害怕承担学习压力；有些则是因为注意力在旁处，无心学习；还有些是因为对某项科目常常失利，无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是：对于哪些有厌学心理的同学，我们应该去培养他的兴趣；害怕压力的同学，要让他们树立良好的心态；对于注意力分散的同学则要深化学习的印象；而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪，并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的，学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索，寻找到一套适合自己的学习方法。 亲爱的同学们，我们不是还有一年吗？让梦想的力量点燃生命，让自己的灵魂浸润信仰！相信自己，将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界，不要放弃，勇往

19、直前！不管结局如何，我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏！用这一年去创造奇迹！ 我的演讲结束了，谢谢大家！ 演讲稿二：初三毕业励志演讲稿 尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学大家好： 我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜 悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。 在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视

20、，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了!我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答. 有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了

21、一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂! 三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，努力进取，自强不息。让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子，今天我以黄垓中学为荣，明

22、天黄垓中学以我为骄傲! 最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天! 在此祝愿：祝母校前程似锦，祝敬爱的老师们青春永驻，祝每一位同学鹏程万里! 演讲稿三：挑战极限，梦圆明天 亲爱的同学们： 三月的初春，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们神采飞扬。决战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！只要我们努力拼搏，就能取得成功。 还记得三年前，你们脸上写满笑意，怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门，转眼，你们已经走过烂漫如花的初一，欢快如歌的初二，如今，已来到了激情如火的初三。放眼未来，我们志在必得；着手现

23、实，我们信心百倍。 命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔，用热血为墨，帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱，你们经过严峻的考验，就会凤凰涅磐，获得重生，而老师则始终如一，如同一个麦田守望者，守望着你们的成长，守望着你们的蜕变，守望着你们的辉煌！ 此刻，再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三，就意味着你必须放弃闲庭看月，雨中慢步；人在初三，除了题海竞渡，书山登攀，你别无选择。苦战百日，会当凌绝顶；奋斗一阵，破浪展雄风。为了实现心中的理想，你们唯有勤奋刻苦，挑战极限。 一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，

24、一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长，而最关键的只有几步，这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相碰撞的一百天，毅力与智慧联手抗争的一百天！这一百天可铸造辉煌，改变命运；也可化为眼泪，遗恨终生。人生只有一次，你还能经历几次这样的一百天？因此，我希 望你们志存高远，脚踏实地，多一份沉稳，少一份浮躁；多一份自信，少一份自负；多一份勤奋，少一份清闲。 我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！ 最后一百天，老师愿

25、意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老师甘做人梯，使你攀登险峰，一览众山小。我们愿意竭尽全力，用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌！ 同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆明天！ 演讲稿四：初三学生励志演讲稿 各位尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！ 三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，坚决地踏入 了中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高赏明镜悲白发，朝如青丝 暮成雪。是

26、的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴百日之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。 同 学们，不知你们现在是否在为开学初的调研成绩而欣喜，但是我觉的400分、500分、600分都不重要，重要的这是一个事实，只要你现在欣然接受这400 分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目标，你就会在从600分到650分的拼搏过程中，培养出许多成功者必须具备的素质 和能力。 在最后的这一百多天的奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云 惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难，

27、在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马， 改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。 曾经有一位老人，53岁，政府已嫌他老了，早早送来抚养金。他 生意失败，穷困潦倒，妻子离异，苦不堪言。然而，他没有垂下双手，而是握紧拳，举起手，用强而有力的姿势说：我不甘心!然后用一笔退休金办起了快餐 店，而他，就是今日闻名于世的肯德基连锁店的创始人。一个53岁的老人可以如此有毅力，对于我们这些少当力壮的年轻人来说，我们可以做的更好。 不得否认，人在某些方面确实有差异，有的同学擅长文言理解，有的同学擅长繁复几何，但这不能影响我们奔向

28、理想的大道。 网 上有句名言：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。据说，这是童话大王郑渊洁上小学时写在作文中的话。早起的鸟儿有虫吃，说出了一种积极进取的人生态 度；早起的虫子被鸟吃，则说出了人生中一种无法回避的不公正的事实。结局并不都是悲观的，并不是所有早起的虫子都会被鸟儿吃掉，总有一些早起的 虫子，能逃脱早起的鸟儿的魔掌。它们没有被鸟吃，并不是同为它们没有早起，也不是因为它们没有遇到过早起的鸟儿，而是因为它们已学会了 用智慧和早起的鸟儿兜圈子，学会了在不公正的环境中， 走进初三，我们踌躇满志 年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航；放飞自己的青春，用勤劳的汗水去

29、铺就未来的成功之路。 常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋；我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给

30、我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 天道酬勤；这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃；这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会

31、有满意的果实，才会有人生的惊喜。 在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写2011年中考的辉煌。 初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们

32、往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。 当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中，讲究以下几个原则。 三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 ； 三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则； 三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记 不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他

33、们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如 果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。 课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。 “三

34、人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。 我的学习方法具体如下： 学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思考，边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法和弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题和打算，以提高听课的效率。 在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语短文最好要背出来，因为这样可以锻炼语感。平时

35、多听配套的英语磁带，最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，特别是阅读理解一类的要多写 对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听，课后疯狂地写数学习题最好能天天都用30分去做习题，要持之以恒。 我学习语文的方法就是多阅读，掌握好要背诵的诗词，多做一些现代文阅读的练习，平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容，再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习 第二次月考还有几天就要举行，作为一名初三的学子，我们必须抓紧点点滴滴的时间，就像挤海绵里的水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的学习和复习，争取取得第