《职业理想的作用》教学设计

1、职业理想的作用教学设计 职业理想的作用教学设计 教学目标： 认知目标：了解什么是职业理想，认识职业理想对本人发展、对 社会发展的作用，理解职业理想与职业生涯规划的关系。 情感目标： 引导学生通过对自身职业生涯发展的向往， 树立正确 的职业理想。 运用目标：学生制定切实可行的职业生涯规划，并努 力实现自己的职业理想。 教学重点： 职业理想对人生发展的作用。 教学难点： 职业 生涯规划与职业理想的实现。 教学形式：演讲比赛、视频欣赏、案例教学、合作探究法、网络 搜索。 教学时间：两课时 教学 xxxx 级：高一年级电子 17xx17xx 教学准备： （ 1 1）剪辑视频蜗牛、从制作人员到执行总监、

2、 xxxx、 xxxx 的经典语录等音像材料，制作多媒体课件； （ 2 2）组织学生课前写演讲稿职业理想开启美好人生，选出 三名选手参加课堂演讲比赛， 课前抽签决定上台演讲顺序； 制订评分 标准和比赛规则，全班同学按评分标准对演讲者的表现进行打分评 议。 职业理想的作用教学设计 教学内容与步骤： 导入新课 ：播放歌曲蜗牛，引起注意。（ 5 5 分钟） 老师：XXXX的这首蜗牛是非常火爆的一首歌，被 XXXX教育局选 编入小学音乐教材中。我们一起来欣赏歌词。 寻找到底哪里有 XXXX 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感 觉疼 我要一步一步往上爬 等待 XXXXXXXX 看着它的脸 小小的 天

3、有大大的梦想 重重的壳裹着着轻轻的仰望 我要一步一步 往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天 留过的泪和汗 总 有一天我有属于我的天 老师：歌曲蜗牛表现了什么？听完后你有什么感想？ 学生：自由回答。 老师：蜗牛为了“有属于我的天”，不惧艰辛“一步一步往上 爬”。为理想而奋斗，正是歌曲蜗牛最美最动人的地方。蜗牛为 了大大的梦想而努力， 那么我们中职生应该怎么做呢？制订好自己的 职业生涯规划，树立正确的职业理想，努力奋斗，我们也将会有属于 自己的一片天！ 今天，我们一起来学习第 2 2课职业理想的作用 讲授新课 一、职业理想对人生发展的作用（ 2525 分钟） 职业理想的作用教学设计 1 1讲述

4、职场故事 xxxx 拉拉升职记，展示相关图片。 老师：备受关注的职场小说故事 xxxx 拉拉升职记讲述了 xxxxxxxxxxxx 拉拉从一个默默无闻的职员， 经过自己的不懈努力， 成长为一个企业 的高管的故事。XXXX拉拉2727岁进入DBDB工作时，任职行政秘书，月薪 30003000，经过努力，3333岁时成为HRHR经理，月薪2500025000。xxxx拉拉为什么 可以从一个默默无闻的职员， 成长为一个跨国企业的高管呢？她的回 答：“是因为我有我的职业理想。” 2 2小组探究：设置问题启发学生思考，并引导学生归纳总结。 （1 1） xxxx 拉拉的职业理想与蜗牛的“小小的天，有大大的

5、梦想”有 何不同？ 学生讨论回答：蜗牛的梦想是对未来的想象和希望，xxxx拉拉的职业 理想是对未来所从事的职业的向往和追求。 （2 2） 你认为 xxxx 拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？ 学生讨论回答：具体的职业岗位、工资待遇 xxxx、xxxx 机会等。 （3 3） 为什么 xxxx 拉拉的成功归功于职业理想？职业理想对人生起什 么作用？ 学生讨论回答：有职业理想才有方向、动力。职业是个人对未来职 业的向往和追求，是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来 源。 （4 4）结合课本说说职业理想有哪些特点？ 职业理想的作用教学设计 学生回答：社会性、时代性、发展性、个体差异性。 3

6、3链接百度百科职业理想。 老师和学生一起阅读百度百科中有关职业理想的定义、 职业理想的 特点和职业理想的作用的内容。 （1 1）职业理想的定义：职业理想是人们在职业上依据社会要求和 个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。 （2 2）职业理想的特点：职业理想具有差异性、职业理想具有发展 性、职业理想具有时代性。 （ 3 3）职业理想的作用：职业理想的导 向作用、职业理想的调节作用、职业理想的激励作用。 4 4.看投影人生ABAB剧，请学生续编结局并加以说明。 老师： xxxxxxxx 失利，没有考上普通中学， 被职中的商务英语专业录取 了。她觉得 A A 读职中就是混日子，

7、将来的工作问题有父母解 决。 B B 认真学好专业，将来做一名实力派的资深员工。 请你预 测，A A和B B的结局一样吗？ 学生交流回答：结局不一样。 AxxAxx 在校不认真学习，工作后积极性 也不高； BxxBxx 在校认真学习，工作积极性高，进步快。 老师：由此可见，职业理想对人生的发展的重要性。 5 5小结：职业理想是个人对未来职业的向往的追求，职业理想是 人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。 职业理想的作用教学设计 6 6演讲比赛第 1 1 组：职业理想开启美好人生。 同学们按评分标准对选手的表现进行打分。 二、职业理想对社会发展的作用（ 2020 分钟） 1 1活动：看真

8、实人生，猜猜他是谁？ 老师： 2020 世纪 9090 年代后期，国外有人说“到 2121 世纪 3030 年代， xxxx 人口将达到1616亿，到时谁来养活xxxx，谁来拯救由此引发的全球性粮 食短缺和动荡危机？”他挥动着满是老茧的双手说：“ xxxx 完全能解 决自己的吃饭问题， xxxx 还要帮助世界人民解决吃饭问题！”请问他 是谁？ 学生： xxxx。 老师：xxxx的职业理想是什么： 学生：研究杂交水稻， 解决 xxxx 人民乃至世界人民的吃饭问题。 老 师:xxxx最终研究出了“东方魔稻”，推动了世界第二次“绿色革命”。 他的故事说明，个人的职业理想对社会发展起什么作用？ 学生：

9、有明确职业理想的 xxxx 劳动者是社会发展的动力。 老师：一天，在上课时，教室里放映的片子里，一个 xxxx 人即将被 手持钢刀的 xxxx 士兵砍头示众。许多站在周围观看的 xxxx 人无动于衷， 神情XXXX。这时一名XXXX学生说：“看这些XXXX人XXXX的样子，就知道XXXX 一定会灭亡！”听到这话他的心里像 xxxx 一样汹涌澎湃。他想到现在 XXXX 最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文， 职业理想的作用教学设计 用手中的笔做武器， 向黑暗的旧社会发起了挑战， 唤醒了数以万记的 中华儿女起来斗争。请问他是谁？ 学生： XXXX。 老师：有个人在青年时代就树立了

10、立志报国，献身革命志向。他在 中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。 19141914 年他在 XXXX 第 一 XXXX读书时，全部的费用只有几块XXXX，三分之一就花在定报纸上。 他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。把 时间和精力花在有价值的事情上。最后他成为了改变XXXX人命运的人。 请问这位青年是谁？ 学生： XXXX 老师：他们的故事说明个人的职业理想对社会发展起什么作 用？ 学生：职业理想是实现社会理想的基础。 老师指导学生阅读理解职业理想与社会理想的关系： 社会理想是人 生理想的核心， 它影响和制约着职业理想。 职业理想与社会理想相辅 相成、相互影响。

11、 2 2链接百度百科社会理想。 老师和学生一起阅读百度百科中部分社会理想的内容： 社会理想指社会全体成员的共同理想， 是全体社会占主导地位的共 同奋斗目标。当个人理想与社会理想发生冲突时，应顾全大局。 职业理想的作用教学设计 3 3讲述模范榜样 xxxx 的故事，播放视频 xxxx 。 老师：XXXX是XXXX的一名吊车司机。他的工作很简单，就是把货物从 码头吊上车、船，或是从车、船吊到码头。然后，就是这个普通的操 作台上成就了 XXXX:一个只有初中文凭的桥吊专家，一个一年内就两 次刷新世界集装箱装卸纪录的人。 （播放视频） 老师：从 XXXX 身上你学到什么？ 学生：勤劳勇敢、自强不息的精

12、神，积极投身到社会主义现代化建 设中去。 老师：我们在实现职业理想的过程中，应该 XXXX 民族精神，积极投 身到社会主义现代化建设中，以行动去报效祖国。 适应职业岗位的过程，是为走向社会、为今后可持续发展做准备的 过程，是不断发展自己、享受成功乐趣的过程。 3 3）为什么是这样的过程？ 学生讨论回答，老师总结：任何事物的发展都有一个过程。规划职 业生涯的过程，是成长和进步的过程，是走向社会、走向成熟的过 程。 （4 4）对于我们来说，规划职业生涯过程有何意义？ 学生讨论回答：能强化职业意识，巩固和完善职业理想，认识职业 职业理想的作用教学设计 道德行为养成和专业学习对实现职业理想的作用，形成

13、正确的职业 观、择业观、创业观以及XXXX，增强提高职业素质和职业能力的自觉 性，并以此规范和调整自己的行为，积极做好适应社会、融入社会和 就业、创业的准备。 4 4演讲比赛第 3 3 组：职业理想开启美好人生。 情感升华 （1010 分钟） 1 1讲述雄鹰和蜗牛的故事。 有一个故事说，能够到达 XXXX 顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠 自己的天赋和翅膀飞了上去。 有天赋的人就像雄鹰， 他们很轻松地就 能实现自己的愿望。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了 XXXX 的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面 可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在 XXXX 顶端，人们

14、确实找 到了蜗牛的痕迹。 我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去， 一定会掉 下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要 爬到 XXXX 顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模 一样的。 在我们同学当中，有些有天赋的人，他们是雄鹰，可以比较轻松地 实现自己的愿望。但我们当中更多的是蜗牛，没有骄人的天赋，但是 我相信，只是我们一直不停地爬，我们也可以收获精彩的人生。 2 2播放视频 xxxx 经典语录，坚定学生为实现职业理想而努力的 信心。 职业理想的作用教学设计 课堂小结 （3 3 分钟） 学生谈学习体会：通过学习本课，我 , 宣布演讲比赛成绩 （ 6 6 分钟） 1 1 计算演讲比赛成绩。 2 2 宣布比赛成绩和获奖名次。 3 3 老师对演讲进行总结。 布置拓展作业 （ 1 1 分钟） 上网搜一搜“有志者事竟成”的有关案例和人们对它的理解。 教学反思： 第 2 2 课“职业理想的作用”，从职业理想对本人发展、对社会发展 的作用谈起， 在引导学生理解职业生涯规划重要作用的过程中， 从个 人、社会发展的角度渗透理想教育； 通过学习职业生涯规划与职业理 想的实现，让学生 xxxx 实现职业理想的途径是职业生涯规划。只有