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文档简介

1、精选word文档 下载可编辑三年来的工作总结工作总结“终身勤奋永不悔,为伊消得人憔悴”,这是我从事教育事业的真情流露。既为过去回顾,又为当下自省,也为未来提高。现将我近三年的工作做一个粗线梳理,我把它总结成五句话。一、我取得了一些成绩我做的事比较杂,经常份内份外、校内校外的事一起干。先谈学校团的工作201*年慈口中学团支部被团县委评为“红旗团组织”,我也曾被团县委授予“优秀团干”称号,其中付出的辛劳和汗水可想而知。再说担任慈口中学学校的食堂微机员工作,刚开始建立数据库,时间紧、任务重,一干就是两天两夜没合眼,并且没有领取一分钱的补助,平时对微机的管理也是一丝不苟。又说今年秋担任学校的政教主任工

2、作之后,事务就更加繁琐学生的行车坐船安全,学校的综合治理,学校班主任管理、每天的班级量化管理、学生会管理、团支部工作等等,应接不暇,不过对我来说还是游刃有余。最后说说我的教育教学,先说我所教语文科目,成绩在稳步上升,由原来的中游水平慢慢前进到上游水平。201*年我带的语文科目(平均分)获得了全乡第一名的好成绩,得到了乡中心学校领导认可。201*年春我所带的九年级语文毕业班的成绩也走在了全县的前列,顺理成章也得获得局领导的好评;教改教研方面,我多次在全乡主讲的音乐示范课,多次参加九宫艺术节为慈口乡人民争光。也为全乡的音乐课教学的发展起到了示范带头作用;教育论文深化课堂教学改革,提升学生学习时效荣

3、获县级奖;加强听觉训练,提高音乐素质获市级奖;浅探中小学生音乐听觉训练的内容和方法获省级奖;辅导学生习作,如徐梦盼同学读书让我享受生命的真谛一文获得了湖北省“天地杯”作文竞赛一等奖。另外还有我辅导的三篇学生习作花儿悄褪色、我读书,我快乐、亲情在通山文艺上公开发表。近两三年我本人也在咸宁日报发了数十篇稿件。201*年我辅导学生参加“中学生阅读竞赛”,成绩优异,并获得了市级优秀辅导教师奖。多年来我一直坚持勤奋学习,取得了大学中文本科的学历,同时也获得了国家认可的心理辅导员资格证书。另外,我多次担任慈口乡文艺演出节目主持人,参加县志慈口乡部分的调查撰写工作。我多次参加县、乡组织的以勤政廉政建设和经济

4、大发展为主题的的演讲比赛活动,获得过县级的二等奖、慈口乡的一等奖;县教育局组织的教师普通话大赛和教师个体的才艺比赛,我两次均获得一等奖,201*年暑假,我代表通山县教师到咸宁市参赛也获得了二等奖的好成绩,可以比较自豪地说,这是一个乡下教师的光荣!这些点点滴滴的成绩,离不开各级领导的培养和关怀,同时也印证了我这几年的成长和进步。二、我热爱教育事业这些成绩的获得,源于我对教育事业的执著和热爱。因为执著,我自始至终严格遵守一个人民教师应该坚守的道德规范;因为热爱,我格外珍惜这份神圣的职业;因为热爱,所以依法执教,小心维护每一个学生受教育的权利,尊重每一个学生的人格;因为热爱,所以爱岗敬业,忠诚人民的

5、教育事业,遵守学校的规章制度,认真履行岗位职责,出色的完成教学任务;因为热爱,牢牢树立“一切为学生的成长服务”的宗旨,坚持“从最后一名学生教起”。挤出时间培养学生的个性特长,开展有益的身心活动,引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观;因为热爱,我刻苦钻研教学业务,不断学习新知识,不断改进教学方法,努力提高自己的教育教学教研水平;因为热爱,我总是利用空余时间主动与学生交流,了解他们的学习需求和心理状况,主动与家长谈心,不断发掘对学生成长有利的因素,帮助他们自觉抵制社会不良风气、树立高尚情操,发扬奉献精神;因为热爱,我总是先做好自己,衣着整齐得体,语言规范文明,从不沾染不良嗜好,处处做学生的楷模

6、。因为热爱,“因地上精进,果地上随缘!评先表模我从不计较个人的得与失!三、我总想把任何事情做好因为热爱,对于教育的每一件事我总想把它做好,做不好的时候我就后悔自责,总觉得像是欠了谁的巨额债务似的,不能静下心来。有时我想把事情做好,却往往事情越做不好。比如说语文教学,每每有空余时间,我就在思考语文教学怎么了,为什么学生的字写得那么差?为什么现在的学生对语文的学习不感兴趣了呢?为什么国人的整个语文水平在下降?怎样才能提高学生对于语文学习的热情?怎样培养语文学习的良好习惯?面对农村空白或落后的家庭教育,作为一个教育者应该如何应对?教学改革到底怎么改,是改教学内容,是改教学方法,还是改变教学环境,还是

7、倡导新的社会氛围?作为一个教育者,我总想多为社会做点贡献,我有太多的思考,太多的困惑有人对我说“不要想太多,搞好学生的统考和中考,那才是最有说服力的!”友人的肺腑之言也的确是个现实的问题,学生的考试成绩上不去,那么一切都是“空”的。学生的做人品德和学习成绩,两者孰轻孰重,这一直是困扰我的大问题。无论上课还是辅导,我总是引导学生先做人,再谈学业。每逢重大节日,也有不少已毕业的学生和我联系,虽然他们有的在校的成绩不是很理想。这样或多或少能给我一点心灵上的慰藉。我想这与我昔日爱护他们、关心他们是分不开的。这也许是“我总想把任何事情做好”的“佛报因缘”吧!四、我付出了大量的时间和精力扪心自问,从任职以

8、来,我很少因为私事请假,在集中精力搞好常规教学的同时,还经常利用空余时间为学生无偿补习。有时是指导学生修改作文;有时是训练学生唱歌,教学生吹笛子、弹电子琴;有时是指导学生练习普通话,指导学生参加演讲比赛。吴丹同学的演讲还获得了县级一等奖。我想这与我的付出是分不开的。我对教育付出了,我对学生付出了,我唯一亏欠的是我的亲人母亲、女儿。201*年我65岁的老母亲动手术,我没有请一天假去服侍她老人家;母亲总是叮嘱我,要我服从学校的安排,以学校的大局为重,先把学校的事情做好就是对我最大的孝顺。直到今日,在我的心灵深处,我都无法原谅我自己。这几年,我女儿读小学,是最要辅导和帮助的时候,我有时却忽略了对她的

9、教育和引导。甚至连最基本的饭都没有让她吃好。有好几回,我从下泉中学“走教”回家,我女儿总是饿着肚子,还问我饿不饿。人家关心她,懂事的孩子总是说自己吃过了。不愿意麻烦人家,想想这些日子,我难免有些酸楚。五、我的不足之处也很多“人无完人”只是一个借口,“吾日三省吾身”才是真实。反省回顾,我的不足之处也很多。先说我的脾气,有时很急躁,说话不注意场合,经常得罪人,说些不应该说的话,回想起来真是“罪过”。工作上,有时也干得不那么出色,比如201*年秋所带班级的政治统考成绩,学生考得就很“烂”,顿觉得脸上无光;对艺术上的追求时断时续,没有上水平,上台阶,比如我的笛艺和琴艺。还有我的语文课堂教学比赛,到目前为止,没有在市里拿过大奖,更不必说在省里拿奖了,这也是人生的“败笔”和“悲哀”了。总之,回顾这三年来的工作经历,有成绩,有进步,有失败,也有伤痛,喜忧参半,“五味”尝尽,但不论如何

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