2021年卧龙岗中心小学教学管理工作汇报材料

1、精选word文档 下载可编辑卧龙岗中心小学教学管理工作汇报材料卧龙岗中心小学教学管理工作汇报材料一、基本情况全校有6个教学班，共184名学生。9名教师中具有专科学历的6人，中师文化程度的3人，普通话和计算机水平合格率达100%。适龄儿童入学率100%，巩固率100%，小升初达100%。本校为寄宿制学校，学校布局基本合理，各项配套设施较为完善。二、创建工作建立健全各项管理制度，依法执教，照章管理，办学行为规范，校园内实现了净化、绿化、美化，营造了良好和谐的育人环境。签订了各项工作责任书，做到了有专项制度，有专人负责，定期进行综合大检查并有记载、有评比、有奖惩。严格按照上级有关文件规定收费，公示收

2、费标准、召集学生家长座谈、规范收支票据。全校无乱收费现象。师生道德水平不断提高，无违规违纪行为，严格执行了“十不准”禁令。全校形成学生言行规范、教师为人师表的氛围，涌现出了一批先进教师，他们是王春生、王祥尧、刘传学、吴远金、宋登府等。开展教师互评、教师评校长、学生评教师、社会评学校的评比活动，实行学校的民主管理。三、实行新课程计划全面实施素质教育，严格按照新课程计划要求开齐开全课程。按照省统一规定，我们执行的是1-2年级每周28节，3-6年级每周30节的课时标准，每天坚持阳光锻炼一小时。积极开展教研活动，采取“走出去。请进来“的办法。我们邀请了县实验小学高级教师和镇骨干教师来校讲示范课，使我校

3、教师学到了不少先进的教学经验。同时校委会成员对本校教师进行推门听课，不断促进教师们积极探究可行的教法。面向全体学生，注重学生的全面发展。我校在少先队辅导员的指导下组织开展了诗歌朗诵、智力竞赛、歌咏比赛、个人特长演示等活动，并取得良好效果。四、校务建设近两年来，在上级主管部门正确的指导下，我校的建设工作取得了良好的成绩，各项配套设施已基本完善。本年度新增电脑2台，激光打印机1台，学生餐厅已交付使用，添置标准化学生餐桌25套，添置学生坐凳50条，新铺自来水管道2500余米，学生床位进行全面整修。总之，学校目前的条件已基本适应学生在校的学习和生活的需要。五、安全卫生工作学校健全了完善的管理制度，层层

4、签订责任状，形成人人有责的工作局面、学校每周开展一次安全卫生讲座和安全卫生大检查，发现问题及时整改，从学生的上、放学到学生的课间活动，从学生的饮食到疾病预防等，我们都有较为完善的管理制度和应急预，特别是今春预防手足口病，天天晨查，药物预防一日二次，全面控制疫情蔓延。因此，我校实现了安全工作零事故、校园环境“三化”的目标。六、师资队伍建设县以上骨干教师培训10人次，校长提高培训达标，新课程培训7人，新教材培训15次，第一轮校本培训合格9人，第二轮已全员参加。七、远程教育工作远程教育开通以来，为了使每位教师都能很好的应用远程教育资源，学校把使用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中，学校领导经常利

5、用业余学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识，主要讲解网络资源共享，如何制作和使用电子表格，如何制作课件等等。通过培训，全校教师已基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练的水平，为教师的教学提供了良好的帮助。学校规定，每学科每周上好一节电教课，按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学科教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、用好”，真正的做到为教学服务、为学生服务、为老师服务。八、勤工俭学工作利用学校蔬菜基地种植蔬菜，实行分班包种的办法，按各班所分配的地块进行规划，年终进行奖惩。九、存在问题远程教育工作还要进一步加强，使远程教育资源充分地为教学服务。学

6、校不能实行封闭式管理，给安全工作带来不便。卧龙岗中心小学扩展阅读麻垛中心小学教育教学工作汇报材料麻垛中心小学教育教学工作汇报材料让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长”，是我校一贯追求的教育理想和奋斗目标。我们不断改善办学条件，努力实现教育资源最优化；通过教学常规的管理创新，不断提升课堂教学质量和效率；通过专业引领、同伴互助、自我反思等校本研训机制的建构与实施，不断促进教师的专业化发展。学校发展赢在对有效工作的坚持，赢在对成功经验的传承。我校在教学常规和校本研训工作中，立足实际求规范，一心一意谋发展，努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。一、基本情况我校现有在校生721

7、人，14个教学班，任课老师35人。学校办学条件良好，硬件设施逐步得到改善，能基本满足教学要求。学校组织机构完善，各项制度健全，管理有序，制度能落到实处，班子成员和教师之间关系融洽，上下一心，校园呈现出和谐的氛围，只是教师配备不均衡，英语，音乐，体育，美术专职老师紧缺，另外体育活动场地较小，无法拓展.二、教育目标明确我校能以毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习十七大精神，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的教育方针，切实履行教育教学法规。面向全体学生，努力保证学生完成九年义务教育，有计划、有规模、有系统地开展各项活动，使学生在德、智、体诸方面得到全面发展，培养学生高尚的理

8、想情操，让学生树立正确的世界观、人生观、明白做人的道理、原则和要求。我们严格按照课程计划开齐开足课程，认真组织教学。音、体、美、劳、科技、文体活动我们都按规定排课上课，使学生在轻松愉快的氛围中获取知识；并特别注重后进生的培养和转化，摸清后进学生情况，确保无一例学生退学、辍学。我们全校老师有一个共同心愿认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。三、小教领导重视，中小教干团结，以身作则小教领导对中小的各项工作都很重视，特别是教育教学工作。以徐广智助理为首的小教领导，经常到中心小学检查指导工作，对我校的教育教学工作提出了许多建设性、指导性的意见。进一步促进了我校教学工作的发展。程

9、教研、韩林祥校长、李宏校长、郑亮主任等能经常深入课堂第一线，轮听各位年轻老师的课，听后提出了合理化的建议，对青年教师课堂教学水平的提高有很大的帮助。我校领导班子年富力强，团结、务实，能以身作则，且富有开拓精神，各方面均起到了模范带头作用。教干5人，均是大专以上学历，都是学校的教学和业务骨干，不仅能主动干好本职工作，又能团结一致，心心相印。既分工明确，又互相协作，同心协力，目标一致，各位领导在处理行政事务的同时，能深入教学第一线，在教学工作中能积极带头，勇挑重担。常规管理工作从不懈怠，按时检查老师们的工作情况，及时肯定和指正老师们教育教学工作中的优点和不足，并按规定完成自己的听课任务。在做好本职

10、工作的同时，千方百计提高学校的教学质量。四、以德育为龙头，营造良好育人环境。1、重视师德建设，建立和谐师生关系。学校始终把德育工作放在学校工作的首位，狠抓教师素质的提高，要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识和服务意识，强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上，本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，认真抓好学生的思想教育和后进生的转化辅导工作，对学生充分体现尊重、平等、民主、关爱，建立了和谐的师生关系。2、在师生中广泛深入开展爱国、守

11、法、诚信、知礼的现代公民教育。学校利用校会、少先大队活动、国旗下讲话和班队会加强学生的个人修养、前途理想、心理健康、环境保护、安全、法制等教育。这学期，我校请来法制辅导员，开设法制讲座。不但增强了学生的法制观念，而且学习到了自我保护措施。请来了交警队长，为学生开展了交通安全教育。少先大队开展了“爱护环境，拯救地球”、“争当环保小卫士”等系列大队活动。教育学生要爱护环境，保护环境，要为家乡的环境整治出一份力。少先大队还组织了祖国万岁”歌咏活动，这项活动的开展，革命歌曲在校园中得到广泛传唱，大大增强了学生的爱国主义情感。学校每周开展的纪律优秀班级、卫生优秀班级、路队优秀班级评比等系列活动，扎实地推

12、动师生各方面行为规范的养成，使学校成为一个诚信、文明、安全、和谐的校园，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。3、重视校园文化建设，大力开发和利用德育教育基地。学校十分重视校园文化建设，精心打造特色育人环境。让校园每个角落、每个设施都能发出育人的信息。为不断增强校园环境的文化内涵和育人功能，学校因地制宜，讲究风格和特色，将平面绿化与立体美化有机结合。大力开发敬老院和双塘酒厂两个德育基地，在各种富有特色的实践活动中，培养学生的传统美德和新时代的创业精神。先后有七个少先中队的同学到敬老院去送温暖，他们给老人们打扫卫生，叠被子，剪指甲，还给老人送去香蕉，蛋糕，饼

13、干等慰问品，使老人们感到了无限的温暖。五、重视学习，革新观念，提升理念。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有的老师的教育理念提升到一个新的局面,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,采取了集体学习与个人学习相结合的方法,提倡学后发思,让先进的思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有效的指导自己的教学.1,加强新课程标准的学习新的课程标准是广大教师教学的依据。这学期,我们充分利用每周二的业务学习时间,组织各学科老师对各年级段教学目标、要求、重点、难点、教学方法进行解读,通过各种方式的学习,广大教师对课标有了新的认识.这学期我校还组织老师对新课标的知识进行考核，在考核中，朱言霞、嵇娟、郑静、陈香

14、等6位老师获得一等奖。2,老师外出学习.为了适应教育改革的新形势,不断提高老师的教学业务水平,我们大力支持教师到外地观摩学习。我校先后派出6位老师到淮安参加省培训，派出3位老师到涟水郑梁梅小学学习一年，派出二十多名老师参加市专职培训。我们还积极构建交流平台，组织我校老师与周集中小、杨口中心小学、余圩中心小学老师进行教学研讨，邀请县骨干老师、专家组成员到我校讲学。每次学习后，要求每一位参加学习老师都要撰写学习心得，要上汇报课，组织同教研组的老师参与研讨,使好的教法能为我所用。3，加强基本功训练。为进一步提高教师的教学技能，我校开展大练基本功活动。倡导青年教师写好钢笔字和粉笔字，每周组织全校展示。

15、以上活动的开展，有效促进了教师的专业成长。为优化课堂教学，提高教学质量奠定了基础。六、重视研讨，改革方式，推进课改.1,加强集体备课研讨工作这学期,为增强备课的实效性与有效性，全面推进教研工作,各科组利用时间,开展集体备课活动.做到五定(定时间,定地点,定内容,定专题，定中心发言人)六备七统一，为确保活动有序地开展.活动内容,形式能精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性。主备老师备好课后，电子文档交到教导处，由教导处审查后，统一打印教案。各老师拿到教案后，及时地进行二次备课。我校对集体备课工作实实在在地开展，进一步提升了教师的业务能力.我校六语,五语,二语,五数,三数备课质量高.,陈

16、香,赵君兰,朱延伟、王兵,姜姝,姜井红,何春红,戴树芹,朱娣洋等老师教案设计被评为校优秀教案.2,加强教研工作。我校设立语文,数学,英语教研组.每个组两周活动一次,每次活动教导处成员深入到教研组，参与到活动中去，和教师共同研讨。每次活动都要进行组织，检查，指导。我们通过一系列的活动，加快教师知识更新，提高教师的素质。同时鼓励教师大胆创新，以榜样激励的作用，带动一大批老师的发展。我校重视对青年教师的培养。学校开展“师徒结对子”活动,每位有丰富教学经验的老教师重点培养一名新教师,发挥老教师的传,帮,带作用.为青年教师创造更多的学习机会，鼓励他们外出学习，鼓励他们参加县内各种比赛活动。这学期，学校以

17、小学教师大比武为契机，开展了校内“说、上课”培训，并组织了校内“说、上课”比赛活动。我校共有20名老师参加县说上课比赛，李宏、韩林祥、陈建利、郑亮、朱雷等14名老师分别获得一、二、三等奖。七、落实教学常规,抓好课堂教学质量.我校能严格执行“五严”规定，在严格执行课程计划,开齐开足课程的同时,能认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化,制度化.定期组织教学工作检查与校内质量检测。对检查与检测的结果直接与老师的积分挂钩，以达到监督和促进教师教学工作的目的.学校要求每位老师的课堂教学坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线.课堂上要充分调动学生学习的积极性,数学课堂要创设情境,积极引导学生对事物进行分

18、析比较,培养学生的探究能力和团结协作能力.语文课堂要注重对学生朗读的指导，注重对学生口语表达能力的培养。我校的李宏,龚建国,朱娣洋、戴树芹,朱言霞、朱延伟的数学课能根据学科的性质和教材的特点,选择恰当的教学方法,使学生在获取知识的同时,能力也得到培养.陈香的语文课上的声情并茂,孙艳、何春红、姜殊、赵君兰、王兵、嵇娟等老师的语文课对学生朗读指导到位,课堂教学艺术高.陈建利、鹿倩楠、李锐等老师的英语课注重英语口语训练，学生学习兴趣浓。在县教研室，小教组织的教学检查中,县领导多次对龚建国,嵇娟,李宏,龚建国，陈建莉，孙艳，陈香等老师的课堂教学都给予了很高的评价.八、扎扎实实做好辅导工作.我校各位老师

19、能认真地做好辅导工作.,各老师能利用早晨和中午的时间对学生进行个别辅导.唐春艳、姜姝、朱红玲、张海亚老师每天早上都能早早到校，及时进班指导学生早读。姜锦红，潘陈艳、戴树芹，李锐，鹿倩楠、郑静、陈建利,陈香、朱言伟,苏述东、朱娣洋,孙艳,周旭祥、韩林祥等老师对学生的辅导一直都很认真,他们对学生满腔热情,帮助每一位学生进步.我校从第二周开始,在不增加学生负担地前提下，开展了“每周一练”活动.韩林祥，李宏能以身作则,不怕苦,亲自为每个班级印刷练习题.这项活动有布置,有落实,有检查.赵君兰,朱言霞、戴书芹、陈香,嵇娟老师对每周练习题能亲自批阅,其他老师也能做到评讲后抽改部分.这项工作的开展,对巩固和提高学生的基础起到了积极的作用.九、积极开展大课间活动和各类竞赛活动.我