2019春河南省八年级(下)期末物理试卷13页

1、2019春河南省八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1. 如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（）A. 增大压强B. 减小压强C. 增大压力D. 减小压力2. 下列说法中正确的是（）A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力B. 飞扬的柳絮,说明分子在做无规则运动C. 墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散得快,说明分子在不停地做无规则运动D. 两个表面光滑的铅柱压紧后粘在一起且可以吊起重物,说明分子间存在引力3. 如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，

2、下列分析正确的是（）A. 木板对桌面的压强不断变小B. 木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C. 木板对桌面的压力不变D. 木板对桌面的压强不变4. 工地上建筑工人常用如图所示的小车运送重物，为了更省力（）A. 手尽可能握在车把的前部,减小阻力臂B. 手尽可能握在车把的前部,减小动力臂C. 手尽可能握在车把的后部,增大阻力臂D. 手尽可能握在车把的后部,增大动力臂5. 2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”（如图所示）成功首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中（）A. 受到的重力小于浮力B. 上、下表面受到的压力差变大C. 受到的压强变大,浮力变大D. 受到的压强变大

3、,浮力不变6. 正确理解物理概念是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A. 功率大的机械,做功一定快B. 做功多的机械,功率一定大C. 做功快的机械,机械效率一定高D. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）7. 如图所示，在表面粗糙的斜面上，物块从A点静止释放下滑到B的过程中，下列说法正确的是（）A. 物块的动能不一定增加B. 物块的重力势能一定减小C. 物块的重力势能减少量等于动能的增加量D. 物块的重力势能减少量大于动能的增加量8. 如图所示，在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶，其中右桶上漂着一小木块

4、。下列说法中正确的是（）A. 天平会向左盘倾斜B. 天平是一个等臂杠杆C. 天平会向右盘倾斜D. 木块的密度一定小于水的密度三、填空题（本大题共7小题，共23.0分）9. 春天整个校园都能闻到花香，这是一种扩散现象，这种现象表明了：_；将装有半瓶纯水的瓶子中加满酒精，拧紧瓶盖后剧烈摇晃一段时间，停下来发现瓶中的液体“少了”，这现象说明了分子间存在_。10. 如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强_。11. 如图所示，物体

5、重6N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是_N，方向是_。12. 轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB=3：1，A端细线下挂600N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用_N的力竖直向下拉。此木杆为_（填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆。13. 用如图所示滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m，则绳子自由端移动的距离为_m；若物体A与地面的摩擦力为9N，则拉力所做的有用功是_J；若实际拉力F=4N，则该滑轮组的机械效率为_。14. 如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面

6、向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是_%，物体所受摩擦力是_N（取g=10N/kg）15. 在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）。如图内（g取10N/kg）求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。四、计算题（本大题共1小题，共9.0

7、分）16. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力F为400N,建筑材料的重力G为900N,求这个过程中： (1)绳子自由端移动的距离；(2)此滑轮组的机械效率；(3)拉力F的功率。五、作图题（本大题共2小题，共4.0分）17. 请在图中画出潜水艇所受浮力的示意图。18. “节约用水，人人有责”。如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，向下按关水，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1。六、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）19. 小明做研究“影响压力

8、作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示。（1）本实验所用到的研究方法是_和_。（2）小明为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中_的两次实验进行比较，得出结论_。（3）俗话说。“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过_来增大压力的作用效果。20. 为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。（1）第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程（整个过程为同一物块，g取10N/kg）；由图1可知由以上实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与_有关；该物块浸没在水中所受的浮力为_N；物块的密度为_kg/m3。（2）第二组：在水平桌面上，两个完全相

9、同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则A物块所受浮力_B物块所受浮力；A物块的密度_B物块的密度；甲杯对桌面压力_乙杯对桌面压力。（以上选填“”、“”或“=”）21. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。123钩码重G/N446钩码上升的高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.62.4绳端上移的距离s/m0.30.4_ 机械效率/74.1%62.5%_ （1）通过表中数据可分析出第2次实验是用_（填“甲”或“乙”）图所示

10、装置做的实验。（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_（填”越高”“不变”或“越低”）。（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=_m，机械效率=_。（4）比较第_次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，_。（5）只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要_（填一种测量工具名称），且机械效率的表达式通式为=_（用本题中有关字母表示）。（6）如采用图丙装置，改变动滑轮重G，提升同一物体进

11、行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_N（忽略绳重和摩擦）答案和解析1.【答案】B【解析】解：滑雪运动员的滑雪板做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对雪地的压强。故选：B。压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。本题考查增大和减小压强的方法，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力

12、。2.【答案】D【解析】解：A、吸盘在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上，该现象与分子间的引力无关，故A错误；B、飞扬的柳絮，飞扬的柳絮是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故B错误；C、温度越高，分子运动越剧烈，所以墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散得快，故C错误；D、将两个表面光滑的铅块相互紧压后它们会粘在一起，说明分子间存在引力，故D正确。故选：D。（1）大气有压强，大气压能把吸盘牢牢地吸在玻璃上；（2）分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动，是看得见的；（3）组成物质的分子不停地做无规则地运动，温度越高，分子运动越剧烈；（4）分子间存在着相互的引力和斥力。本题考查了大气压的应用

13、、分子动理论等内容，是一道基础题，熟练应用基础知识即可正确解题。3.【答案】C【解析】解：ACD、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在板A移动过程中，A对桌面的压力不变，故A错误，C正确；因在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由p=FS得，可知，木板对桌面的压强不断变大，故D错误；B、木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力，没有作用在同一物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故B错误。故选：C。（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据平衡力的判定条件，

14、大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，缺一不可。本题考查了压力和压强大小的比较和平衡力的判断，关键是会分析向右匀速运动过程中变化的量和不变的量。4.【答案】D【解析】解：根据杠杆平衡的条件可知，阻力臂和阻力大小一定，动力臂越长，动力越小，越省力，所以手尽可能握在车把的后部，增大动力臂。故选：D。当杠杆平衡时，根据杠杆的平衡条件，在阻力臂和阻力大小一定时，动力臂越长，动力越小，越省力。本题主要考查学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，是一道中档题，也是中招的热点。5.【答案】D【解析】解：潜水器在水面下匀速下潜，此时水的密度不变，潜水器浸没在水中，其排开水的体积不变，但是在水中的

15、深度逐渐增深。根据公式P=gh和公式F浮=液gV排可知，潜水器受到的压强增大，浮力不变，即上、下表面受到的压力差不变。故选项A、B、C均错误，D正确。故选：D。物体受到浮力的原因是物体上、下表面受到液体的压力差作用，浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积有关，因此判断浮力的大小，关键判断液体密度和物体排开液体的体积发生怎样的变化。潜水器受到的压强大小与液体的密度和潜水器所处的深度有关，因此判断压强的大小，关键是判断液体密度和潜水器所处深度的变化。本题考查了对液体压强和浮力的判断。判断时要了解影响液体压强和浮力大小的因素，并判断影响因素中哪些是定量，哪些是变量。6.【答案】A【解析】解：A、功

16、率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小，则做功慢。故A正确；B、功率是做功多少与所用时间的比值。做功多，时间不确定，功率大小不能确定。故B错误；C、机械效率与做功快慢没有关系。故C错误；D、使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于100%故D错误。故选：A。（1）功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快；（2）机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值，与做功快慢没有关系；使用任何机械不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于100%。正确理解功率和机械效率的概念是解决此题的关键；还要充分考虑选

17、项中的条件，必要时可运用公式分析。7.【答案】BD【解析】解：A、物块从A点静止释放下滑，则A做加速运动，则其速度变大，动能一定会增加，故A错误；B、由于下滑时物体的高度一直减小，所以其重力势能一定减小，故B正确；C、由于物体克服摩擦力，将一部分机械能转化为内能，因此，物块的重力势能减少量不等于动能的增加量，故C错误；D、由于物体克服摩擦力，将一部分机械能转化为内能，并没有都转化为动能，因此，物块的重力势能减少量大于动能的增加量，故D正确。故选：BD。动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度。结合物体运动的情况，可判断其动能与重力势能的变化。本题解答的关键是要明确动能与重力势

18、能的影响因素，并且要知道在本题中摩擦力是不能忽略的。8.【答案】BD【解析】解：（1）因为木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力等于重力，即F浮=G；由阿基米德原理可知F浮=G排，所以可得木块重力G=G排，即木块的重力等于排开水的重力；所以有木块和没有木块的盛满水的桶一样重，质量相同，所以天平平衡，故AC都错；（2）使用天平时，动力臂等于阻力臂，是一个等臂杠杆，不省力也不费力，故B正确；（3）由于木块漂浮在水面上，木块的密度小于水的密度，故D正确。故选：BD。（1）根据阿基米德原理F浮=G排和物体的浮沉条件确定天平是否平衡；（2）天平的是一个等臂杠杆，不省力也不费力；（3）浸没水中的物体，若物体

19、的密度小于水的密度，物体将上浮，最后漂浮；若物体的密度等于水的密度，物体将悬浮；若物体的密度大于水的密度，物体将下沉。本题考查了杠杆分类、阿基米德原理和浮沉条件的应用，易错点在天平是否平衡的判断，注意：木块的重力等于排开水的重力。9.【答案】分子在不停地做无规则运动 间隙【解析】解：春天整个校园都能闻到花香，这是一种扩散现象，这种现象表明了分子在不停地做无规则运动；将装有半瓶纯水的瓶子中加满酒精，捻紧瓶盖后剧烈摇晃一段时间，停下来发现瓶中的液体“少了”，这现象说明了分子间存在间隙，是一部分分子彼此进入对方的间隙造成的。故答案为：分子在不停地做无规则运动；间隙。物质是由分子组成的，组成物质的分子

20、永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子间存在间隙。本题考查学生对分子动理论的掌握，能用分子动理论的知识解释生活中的一些现象，是解答此类题的关键。10.【答案】大于 变小 变小【解析】解：（1）小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，此时在竖直向下的拉力作用下处于静止，则根据物体受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力。（2）剪断绳子后，小球会上升，由于原来小球恰好浸没在水中，所以上升后就会露出水面，则上升过程中排开水的体积变小，根据阿基米德原理可知所受的浮力变小，水的液面下降，根据p=gh可知水对烧杯底部的压

21、强变小。故答案为：大于；变小；变小。（1）根据物体的受力平衡即可判断小球所受浮力大于重力。（2）剪断绳子后，根据排开液体的体积变化，利用阿基米德原理F浮=G排=液gV排分析水中的小球所受浮力浮变化，根据水的深度变化利用p=gh判断水对烧杯底部的压强变化。本题准确分析物体的受力情况，熟练运用阿基米德原理和液体压强公式是解答此题的关键。11.【答案】6 竖直向上【解析】解：用20N的水平力把重6N的物体紧压在竖直墙壁上，此时，物体处于静止状态，受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用。竖直方向的平衡力是地球对物体的吸引力和向上的摩擦力；根据二力平衡的条件可以判断这时物体受到的摩擦力为6N，方向是竖

22、直向上。故答案为：6N；竖直向上。解答此题的关键是对木块进行正确的受力分析，找准平衡力，然后根据二力平衡的条件即可得出答案。此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用。首先，我们可以判断物体是否受力平衡。其次，可根据一个力的大小、方向，确定另一个力的大小和方向。12.【答案】1800 费力【解析】解：由题知，OA：OB=3：1，则OA=3OB，要使重物对水平地面的压力为零，则A端受到的拉力FA=G=600N，由杠杆平衡条件可得：FAOA=FOB，则B点的拉力：F=FAOAOB=600N31=1800N；图中杠杆的动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。故答案为：1800；费力。（1）当重物对水平地面

23、的压力为零，A端受到的拉力等于重物的重力，已知OA和OB的关系，根据杠杆平衡条件计算出B端受到拉力大小；（2）根据动力臂与阻力臂的关系对杠杆进行分类本题考查了杠杆平衡条件的应用，根据条件（重物对水平地面的压力为零）确定A端受力大小是解题的关键。13.【答案】0.6 1.8 75%【解析】解：由图可知，承担摩擦力大小的绳子股数n=3，因为物体移动距离s物=0.2m，所以绳子自由端移动的距离：s=3s物=30.2m=0.6m，所做的有用功（克服摩擦力做功）：W有用=fs物=9N0.2m=1.8J；拉力做的功（总功）：W总=Fs=4N0.6m=2.4J；滑轮组的机械效率：=W有用W总=1.8J2.4

24、J100%=75%。故答案为：0.6；1.8；75%。由图可知，摩擦力的大小由3股绳子承担，s=3s物，克服摩擦力做的功为有用功，利用W有用=fs求解；拉力做的功为总功，利用W总=Fs求总功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。本题考查了使用滑轮组时承担物重绳子股数的确定方法、有用功、总功、机械效率的计算方法，确定克服摩擦力做功为有用功是本题的关键。14.【答案】60 40【解析】解：（1）有用功：W有=Gh=mgh=12kg10N/kg1m=120J；拉力做的总功：W总=Fs=100N2m=200J；斜面的机械效率：=W有用W总=120J200J100%=60%；（2）额外功：W额=W总-

25、W有=200J-120J=80J，由W额=fs可得，物体所受的摩擦力：f=W额s=80J2m=40N。故答案为：60；40。知道拉力大小，利用W=Fs求出总功，利用W=Gh求出有用功，利用效率公式求出斜面的机械效率。克服摩擦力做的功即为额外功，根据W=fs求出摩擦力的大小。本题考查了使用斜面时功、机械效率和摩擦力的计算等，关键是知道克服摩擦力做的功即为额外功。15.【答案】解：（1）由图乙可知，圆柱体未浸入水中时弹簧测力计读数F1=3N，圆柱体浸没在水中后弹簧测力计读数F2=2N，由称重法可得，圆柱体浸没在水中时所受到的浮力：F浮=F1-F2=3N-2N=1N；（2）由F浮=水gV排得，圆柱体

26、浸没时排开水的体积：V排=F浮水g=1N1103kg/m310N/kg=110-4m3=100cm3，因圆柱体浸没在水中，则圆柱体体积：V=V排=100cm3；（3）圆柱体未浸入水中时水的体积：V水=S容h=100cm212cm=1200cm3，圆柱体沉入水底后，圆柱体与水的总体积：V总=V水+V柱=1200cm3+100cm3=1300cm3，则圆柱体沉底后水的深度为：h=V总S容=1300cm3100cm2=13cm=0.13m，此时水对容器底部的压强：p=水gh=1103kg/m310N/kg0.13m=1.3103Pa。答：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力为1N；（2）圆柱体的体积

27、为100cm3；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强为1.3103Pa。【解析】（1）根据图象分析出圆柱体未浸入水中时和浸没在水中后的拉力，根据公式F浮=G-F求出圆柱体浸没在液体中所受的浮力；（2）根据V=Sh求出根据F浮=液gV排计算圆柱体浸没时排开液体的体积，即为圆柱体的体积；（3）计算出水和圆柱体的总体积，然后利用V=Sh求出水的深度，再利用p=gh计算圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。此题考查浮力、液体压强的计算，阿基米德原理，能够通过图象确定物体的重力和浸没时的浮力是解决此题的关键。16.【答案】解：（1）由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离：s=nh=31m=3m；

28、（2）有用功：W有=Gh=900N1m=900J，总功：W总=Fs=400N3m=1200J，此滑轮组的机械效率：=W有W总100%=900J1200J100%=75%；（3）拉力F的功率：P=W总t=1200J10s=120W。答：（1）绳子自由端移动的距离为3m；（2）此滑轮组的机械效率为75%；（3）拉力F的功率为120W。【解析】（1）由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳子自由端移动的距离；（2）根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用=W有W总100%求出此滑轮组的机械效率；（3）根据P=Wt求出拉力F的功率。本题考查了做功公式和功率公式、机械效率公式的应用，明

29、确滑轮组绳子的有效股数是关键。17.【答案】解：潜水艇受到浮力的作用点在重心，方向是竖直向上的；大致确定潜水艇的重心，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用F表示。如图所示：【解析】潜水艇受到的浮力的作用点在重心，方向是竖直向上。据此按照力的示意图的画法画出其所受浮力示意图即可。画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。18.【答案】解：过O点作阻力F2的垂线，即为阻力F2对支点O的力臂L2；根据杠杆平衡的条件，F1L1=F2L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。由图可知，

30、OA为最长动力臂时，动力最小，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，如下图所示：【解析】根据杠杆平衡的条件，F1L1=F2L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力。19.【答案】控制变量法 转化

31、法 D、E 在受力面积相同时，压力越大，效果越明显 减小受力面积【解析】解：（1）本实验所用到的研究方法是控制变量法和转换法。（2）小明为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，要控制受力面积相同，故应该通过图中D、E的两次实验进行比较，得出结论在受力面积相同时，压力越大，效果越明显；（3）“磨刀不误砍柴工”，磨刀可减少受力面积，可增大压力的作用效果。故答案为：（1）控制变量法；转化法。（2）D、E；在受力面积相同时，压力越大，效果越明显；（3）减小受力面积。（1）（2）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量

32、法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答；（3）根据实际情况，由影响压力作用效果的因素分析回答。本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。20.【答案】液体的密度 1 4.8103 = 【解析】解：（1）比较甲、乙、丙图，乙、丙中排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同即浮力不同，分析可得：物体所受浮力大小与液体的密度有关；弹簧测力计的分度值为0.2N，物体的重力为4.8N；物块浸没在水中所受的浮力为：F浮=G-F水=4.8N

33、-3.8N=1N；根据F浮=液gV排知物体的体积V=V排=F浮水g=1N1.0103kg/m310N/kg=10-4m3；物体的质量：m=Gg=4.8N10N/kg=0.48kg；物体的密度：=mV=0.48kg10-4m3=4.8103kg/m3；（2）物体放入烧杯前，水的体积相同，放入物体后，两液面仍然相平，说明排开液体的体积相同，根据F浮=液gV排知，液体密度相同，排开液体的体积相同，所以浮力相同；因为A沉底，浮力小于重力即FA浮GA，A水；B漂浮，浮力等于重力即FB浮=GB，B水，所以GBGA，AB；因为烧杯在水平面上，所以对水平面的压力等于烧杯、水、物体的总重力，F=G烧杯+G水+G物因为G烧杯、G水都相同，GBGA，所以FAFB。故答案为：（1）液体的密度；1；4.8103；（2）=；。（1）分析乙丙两图找出相同量和不同量，采用控制变量法做出分析，得出相应的结论；此题采用称重法求物体在水中受的浮力；根据F浮=液gV排计算出排开液体的体积即物体的体积；根据m=Gg求出物体的质量；根据=mV算出物体的密度；（2）根据物体放入前后液面的高度判断出排开水体积的关系，根据阿基米德原理判断出浮力大小；根据浮沉情况判断出两个物体密度的关系和重力的关系，从而判断出对桌面压力的大小。本题考查了用阿基米德原理