书法基础知识—

1、书法是以书写汉字为前提的线条艺术。 书法艺术本体包括笔法、字法、章法、墨法、书法艺术本体包括笔法、字法、章法、墨法、 笔势等内容。笔势等内容。 书法笔法是其技法的核心内容。书法笔法是其技法的核心内容。 笔法也称笔法也称“用笔用笔”，指运笔用锋的方法。，指运笔用锋的方法。 字法，也称字法，也称“结字结字”、“结构结构”，指字内点画的搭，指字内点画的搭 配、穿插、呼应、避就等等关系。配、穿插、呼应、避就等等关系。 章法，也称章法，也称“布白布白”，指一幅字的整体布局，包括，指一幅字的整体布局，包括 字间关系、行间关系的处理。字间关系、行间关系的处理。 墨法，是用墨之法，指墨的浓、淡、干、枯、湿的墨

2、法，是用墨之法，指墨的浓、淡、干、枯、湿的 处理。处理。 鲁迅先生说：鲁迅先生说：“我国的书法艺术是我国的书法艺术是 东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味， 它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞 的节奏，它不是歌却有歌的旋律。的节奏，它不是歌却有歌的旋律。” “我国文字有三美，意美以感心，音我国文字有三美，意美以感心，音 美以感耳，形美以感目。美以感耳，形美以感目。” 字体演化的过程 甲骨文甲骨文 金 文 与甲骨文几乎同时兴起的书体是金文，因铸刻在青铜器上而得名。在商周，一个人 如果为王朝策立了功勋，君王就大量地予以赏赐

3、。立功的人常常要铸造青铜器，并 铸刻上自己的功勋，以显耀于后世。这些记录功勋的文字流传到现在，也成为书法 艺术的瑰宝。 泰山刻石 隶书（汉） 字形扁方，字形扁方， 左右伸展；左右伸展； 左波右磔，左波右磔， 蚕头燕尾。蚕头燕尾。 曹全碑曹全碑 隶 变 用点、横、竖、撇、捺 等笔画转写篆书所发生的变 化叫作“隶变”。 隶变使汉字进一步变成 纯粹符号性质的文字，可以 说是由古汉字演变为现代汉 字的一种过渡字体。 在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书 同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。 二、什么时间书写汉字变为艺术？二、什么时间书写汉字变为艺术？ 1、秦汉：秦汉：小篆、汉隶具美小篆、汉隶具美

4、 感、多为实用性文字感、多为实用性文字 2、魏晋南北朝：魏晋南北朝：发展为发展为 自觉的书法艺术自觉的书法艺术 代表书家：代表书家： 王羲之（王羲之（东晋东晋） 王羲之像王羲之像兰亭父子碑兰亭父子碑 王羲之故居位于山东省临沂市，为古典园林式建筑。王羲之故居位于山东省临沂市，为古典园林式建筑。 你知道天下三大行书吗？ 1、兰亭序 王羲之（晋） 2、祭侄文稿 颜真卿（唐） 3、黄州寒食帖 苏轼（宋） 三、如何开始学习书法？ 临摹碑帖是书法学习的主要途径，是书 法创作和运用的基础工程，临帖过程如 何是取得学书成功与否的关键。 临摹法帖是传承书法艺术的必由之路。 初学多选正书为范本（小篆、隶书、楷书）

5、 楷 书 楷书又叫真书， 成熟 于东汉末年 ，是现代汉 字的标准字体。 “楷”是楷模、准则 的意思，楷书由隶书演变 来的，是点、横、竖、撇、 捺等笔画进一步发展形成 的字体。 楷书结构方正，点划规 范，是真正的方块字。 你知道楷书四大家吗？ 欧阳询（唐） 柳公权（唐） 颜真卿（唐） 赵孟頫（元） 九成宫醴泉铭 玄秘塔碑 颜勤礼碑 三门记 （局部） （局部） （局部） （局部） 描紅法 四、如何临摹碑帖范本？ 雙鉤法 臨與摹 五、如何选择学书工具和材料？五、如何选择学书工具和材料？ 文文 房房 四四 宝宝 宣纸 毛边纸 另 外 所 需 工 具 六、初学应如何正确执笔？六、初学应如何正确执笔？ 雙

6、勾法：雙勾法： 永字 八法 学习书法过程中要注意以下问题：学习书法过程中要注意以下问题： 第一，第一，要先专一，后博学。要先专一，后博学。 刚开始练刚开始练 字的人，在选好一本字帖之后，就要字的人，在选好一本字帖之后，就要 专心致志练下去，不可朝三暮四，随专心致志练下去，不可朝三暮四，随 意更换字帖。意更换字帖。 第二，第二，要认真读帖要认真读帖 读帖是临摹字帖的读帖是临摹字帖的 前提。读帖好比读书，为的是明其道前提。读帖好比读书，为的是明其道 理，而不仅仅是识字或抄书。只有读理，而不仅仅是识字或抄书。只有读 得懂、看得细，才会印象深、写得像、得懂、看得细，才会印象深、写得像、 记得牢。记得牢

7、。 三、怎样学好书法？三、怎样学好书法？ 1 1、临摹结合、临摹结合 临帖，即在摹帖的基础上,对帖字的用笔、结字规 律有了基本认识之后,对着帖写。临帖有对临、格临和 背临三种方法。 对临,即把字帖放在对面的帖架上照着写,这是最方 便,最常用的临帖方法格临,即用透明纸打好格子 （田字格、米字格、九宫格等）照式临写。主要用以 掌握帖字的结构部位。 背临,即把帖收起,凭记忆默写帖中的字,不但求其形, 更要求其神。背临之后可以集字为联或集字成篇,然后 进入创作阶段。 2 2、先入后出、先入后出 临摹是学习书法最基本、最有效的方法。临摹就临摹是学习书法最基本、最有效的方法。临摹就 是继承是继承, ,就是

8、向古人学习就是向古人学习, ,学习前人优秀碑帖中的美的学习前人优秀碑帖中的美的 用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。但用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。但 临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。不入帖临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。不入帖, ,写不进写不进 去去, ,或写出来不象或写出来不象, ,是无法与古人对话是无法与古人对话, ,无法学到古人书无法学到古人书 法妙处的。但不出帖法妙处的。但不出帖, ,即进去又出不来即进去又出不来, ,太象古人太象古人, ,简直简直 成了古人的书奴成了古人的书奴, ,一点自己的个性都没有一点自己的个性都没有, ,这样写这样写, ,最终最终 也

9、形不成自己的书风特点。也形不成自己的书风特点。 清人姚孟起说：入帖时清人姚孟起说：入帖时“不可有我在不可有我在, ,有我便有我便 俗俗”；出帖时出帖时“不可无我在不可无我在, ,无我便杂无我便杂”。 3 3 、读帖善悟、读帖善悟 古人读帖非常认真。读帖从一点一画入手古人读帖非常认真。读帖从一点一画入手, ,仔细仔细 研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙 处。通过阅读处。通过阅读, ,眼观神会眼观神会, ,潜移默化潜移默化, ,以加深理解以加深理解, ,锻炼视锻炼视 觉记忆觉记忆, ,丰富、积蓄和提高艺术鉴赏能力。帖临一本丰富、积蓄和提高艺

10、术鉴赏能力。帖临一本, , 书观百家。读帖不仅限于一两本书观百家。读帖不仅限于一两本, ,古今许多书法家的实古今许多书法家的实 践经验证明践经验证明, ,读帖胜于临帖。有些碑帖读帖胜于临帖。有些碑帖, ,我们不一定临我们不一定临, , 但可以阅读但可以阅读, ,深刻领会古人书法作品中的三味深刻领会古人书法作品中的三味, ,积少成积少成 多多, ,逐渐地吸收消化逐渐地吸收消化, ,才能奔汇腕底才能奔汇腕底, ,充实于纸面充实于纸面, ,自然会自然会 手随眼高手随眼高, ,眼使手灵。入于眼眼使手灵。入于眼, ,融于心融于心, ,出于手出于手, ,心手相应心手相应, , 收到事半功倍之效。收到事半功

11、倍之效。 书法作品欣赏书法作品欣赏 正楷正楷 行楷行楷 行书行书 行草行草 草书草书 狂草狂草 隶书隶书 小篆小篆 大篆大篆 天道酬勤 让我们一起努力吧！ 泰山刻石 二、什么时间书写汉字变为艺术？二、什么时间书写汉字变为艺术？ 1、秦汉：秦汉：小篆、汉隶具美小篆、汉隶具美 感、多为实用性文字感、多为实用性文字 2、魏晋南北朝：魏晋南北朝：发展为发展为 自觉的书法艺术自觉的书法艺术 代表书家：代表书家： 王羲之（王羲之（东晋东晋） 雙鉤法 2 2、先入后出、先入后出 临摹是学习书法最基本、最有效的方法。临摹就临摹是学习书法最基本、最有效的方法。临摹就 是继承是继承, ,就是向古人学习就是向古人学

12、习, ,学习前人优秀碑帖中的美的学习前人优秀碑帖中的美的 用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。但用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。但 临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。不入帖临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。不入帖, ,写不进写不进 去去, ,或写出来不象或写出来不象, ,是无法与古人对话是无法与古人对话, ,无法学到古人书无法学到古人书 法妙处的。但不出帖法妙处的。但不出帖, ,即进去又出不来即进去又出不来, ,太象古人太象古人, ,简直简直 成了古人的书奴成了古人的书奴, ,一点自己的个性都没有一点自己的个性都没有, ,这样写这样写, ,最终最终 也形不成自己的书风特点。

13、也形不成自己的书风特点。 清人姚孟起说：入帖时清人姚孟起说：入帖时“不可有我在不可有我在, ,有我便有我便 俗俗”；出帖时出帖时“不可无我在不可无我在, ,无我便杂无我便杂”。 3 3 、读帖善悟、读帖善悟 古人读帖非常认真。读帖从一点一画入手古人读帖非常认真。读帖从一点一画入手, ,仔细仔细 研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙 处。通过阅读处。通过阅读, ,眼观神会眼观神会, ,潜移默化潜移默化, ,以加深理解以加深理解, ,锻炼视锻炼视 觉记忆觉记忆, ,丰富、积蓄和提高艺术鉴赏能力。帖临一本丰富、积蓄和提高艺术鉴赏能力。帖临一本, , 书观百家。读帖不仅限于一两本书观百家。读帖不仅限于一两本, ,古今许多书法家的实古今许多书法家的实 践经验证明践经验证明, ,读帖胜于临帖。有些碑帖读帖胜于临帖。