江苏省无锡市滨湖中学七年级语文上册《天上的街市》练习题新人教版_第1页
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文档简介

1、天上的街市课前预习1.读下边的词语,并在后边括号里写上正确的拼音。(1)缥()缈()不甚()(3)闲()游2 .选词填空。(1) 1921年,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战 时期。此时诗人郭沫若所 面对的是一个“冷酷如 !黑暗如!腥秽如”的半殖民地、半 封建社会的黑暗现实。()a.漆铁血b .铁漆血 c .血铁漆(2)面对黑暗的现实,诗人感到极大的 ,他在五四高潮时期对祖国的 陡然归于 ,诗人一度的兴奋陷入了苦闷伤感,但他并没有悲观失望,依然不倦 地探索和追求。()a.愤慨、希望、破产 b .愤怒、憧憬、破灭 c .恼怒、向往、幻灭3 .“不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。”

2、“朵”本来是“花”的量词,这里用在“流星”上,你能说出诗人这样用词的妙处吗?4 .文学常识填空。天上的街市作者,我国 代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家,他在文学方面著作很多,有 诗集,话剧 等。天上的街市写于 年,收在他的第二部诗集 中。5、综合题诗人是如何描绘天街美好的生活图景的?诗中寄托了作者怎样的思想感情?课后拓展何不去登山许多平铺直叙的日子以后,一次偶然的远足,你突然发现,原来在生命盆地和平原的边缘,.有山;在你生命的底蕴中,原本有山。世界充满了起伏变化,它以不同的高度铺展着各异的风景,又以大自然的平衡之手, 着意营造了险峻处的美丽。这一哲理

3、也结晶在一句唐诗里:“欲穷千里目,更上一层楼。”知道你很忧郁,于是我说,何不去登山?在山上可以俯瞰朝霞落日,感受天广地阔的景深;还可以大喊一声你爱的人的名字,听听山谷旷远 的回声。“山中何所有,岭上多白云,只可自怡悦,不堪持赠君。”那种空灵高峻之美,须得身经心历。山与你互相等待,却很可 能一生中失之交臂,让你一辈子都矮在平原。山峰入云也许尚不足于却步, 最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座 千万年山龄、千百仞身高的大山面前,以苍天的眼望去,人便缩成了蚂蚁,仿佛动与不动都失去了大的意 义;倘若以蚂蚁的眼望去,人又是顶天立地。高度决定了层次,层次决定了视域,视域决定 了心境,这心境则又是一层精神

4、的仁山智水。这种高度,我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯,神游八方四极,你 能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人,正从姥姥的烧水壶里揣摩着蒸汽机;还能看到此山脚下百多年前,一群如花似玉的女子在大观园内,如何红楼一梦尽历一个王朝的荣辱兴衰。这种高度,我们还可以从人世文明、社会昌盛、科学进步中觅得。这时候个人往往超 越攀援的客体,也成为海拔的主体。达则兼济天下,穷则独善其身。立身于人类公利的山峰, 那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨,则有“自非旷世怀,登兹翻百忧”的沉郁。浴高处 日月,又见“会当凌绝顶,一览众山小”的雄奇。这种高度原来就坐落在你的内心,耸立在幼时的志向里,绵延在壮年的走向中。许

5、多先天低矮、其貌不扬的人,因这攀登而气韵高雅、卓然不群,举手投足间荟萃了海拔数百米 乃至数千米的风度。人在山中,才知道,白云也可以抓上一把, 苍翠竟有清甜的味道; 人在山中,才知道, 高度永远是一个变量,而快乐则是附于跋涉过程的函数;人在山中,才知道,庄严是望远时的一种心境,高处才能指点江山。生命中,原本有山;高山上,必有昂扬的生命。1、谈谈你对文中“登山”的理解。(2分)答:2、用自己的话说说你对选文第段画线句的理解。(2分)答:3、文章引用的诗句中,有的蕴含了登高望远的哲理,有的表现了俯视一切的气概,请找出来写在下面。(2分)登高望远:, 。俯视一切:, 。4、本文以“登山”为话题,为何在

6、第段中举了瓦特的例子? (2分)答:5、选文第段三个句子在句式上有何特点?有何作用? (2分)答:6、你在学习上也需要翻越很多山峰,结合本文,谈谈你的感悟。(3分)答:参考答案课前预习2 . (1) b (2) b3 .诗人将“花”的量词“朵”用在流星上,表现了流星像一个火团的特征, 又与灯笼的比喻相应,而且让读者感到“流星”和“花朵” 一样美丽。4 .郭沫若现女神 屈原1921星空5、综合题诗人借助联想、想像和改造民间故事,把天街写得繁华、美丽,天街生活自由、 美满。诗中寄托了诗人对.黑暗现实厌恶和对理想生活向往的思想感情。课后拓展:1、文中的“登山”既指登临自然界的高峰,也指翻越人生的高峰(或翻越内心屏障,超越自我)。2、生活中有许多山峰等待你去攀登,如果你不去努力,就可能在平庸中度过一生。3、欲穷千里目,更上一层楼。会当凌绝顶,一览众山小。4、瓦特的事例是为了说明从身边的小事做起,即是登山的开始,生活中的山峰就在你 的身边(或答读书可以增

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