是生物体进行生命活动的主要能源物质(课堂PPT)

1、1 是生物体进行生命活动的是生物体进行生命活动的主要能源物质主要能源物质。 糖类糖类 是细胞内是细胞内良好贮能物质良好贮能物质。 脂肪脂肪 这其中的能量能不能直这其中的能量能不能直 接被生物体利用呢？接被生物体利用呢？ 是生物体内的能源物质是生物体内的能源物质 糖类脂肪蛋白质糖类脂肪蛋白质 2 用小刀将数十只萤火虫的发光器割下, 干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入 两支试管,各加入少量水使之混合,置于 暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约 过15分钟荧光消失 AB 医用葡萄医用葡萄 糖溶液糖溶液2ml ATP注射注射 液液2ml 这个这个 实验实验 能说能说 明什明什 么问么问 题题 AB 3

2、 生物的生命活动 ATP 可以直接直接用于？ 糖类糖类 等有等有 机物机物 是细胞生命活动的是细胞生命活动的直接直接能源物质。能源物质。 4 1ATP 的结构 (1)组成 ATP 的各种小分子物质 即腺嘌呤核糖 核苷酸 5 (2)ATP 的分子结构 6 ATP 的合成ATP 的水解 反应式 ADPPi能量 ATP ATP ADPPi 能量 (3)ATP、ADP的相互转化简式(下式只表示主要物 质的相互转化) T 代表 3 个(ATP)；D 代表 2 个(ADP) 2ATP 与 ADP 的相互转化(真核细胞) (1)ATP 与 ADP 的相互转化不是可逆反应 ATP 酶酶1 ADP 酶酶2 酶酶

3、2 酶酶1 7 ATP 的合成ATP 的水解 所需酶ATP 合成酶ATP 水解酶 能量 来源 能量 去路 反应 场所 生物体的需能部位 续表 （2）ATP在生物体中的含量低，但转化快 （3）细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。 总结：物质的转化是可逆的；酶、反应场所、能量来源不同总结：物质的转化是可逆的；酶、反应场所、能量来源不同 光能(光合作用)，化学能 (细胞呼吸) 储存在高能磷酸键中的 能量 储存于形成的高能磷酸键 中 用于各项生命活动 细胞质基质、线粒体、叶 绿体 8 3.ATP 的形成途径 原核原核 生物生物 蓝藻蓝藻 硝化细菌硝化细菌 9 10 例题及变式题

4、 例题3 变式题3 备用题 11 例例3 320122012潍坊质检潍坊质检 下列关于人体内下列关于人体内ATPATP的叙述，错的叙述，错 误的是误的是( () ) A A细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATPATP直接提直接提 供能量的供能量的 B B线粒体中大量产生线粒体中大量产生ATPATP时，一定伴随着氧气的消耗时，一定伴随着氧气的消耗 C C细胞生命活动旺盛时，细胞生命活动旺盛时，ATPATP的含量相应增加的含量相应增加 D D一分子一分子ATPATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖 核苷酸核苷酸

5、 第第8 8讲讲酶与酶与ATPATP C C 12 变式题变式题3 3下列有关细胞的能量下列有关细胞的能量“通货通货”ATP”ATP变化的叙变化的叙 述，错误的是述，错误的是( () ) A AATPATP与与ADPADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性相互转化的能量供应机制是生物界的共性 B B人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATPATP的速率大大的速率大大 超过产生超过产生ADPADP的速率的速率 C CATPATP中的能量可以来源于光能或化学能中的能量可以来源于光能或化学能 D D人体在剧烈运动中，机体通过神经和体液调节，细胞人体在剧烈运动中，机体

6、通过神经和体液调节，细胞 产生产生ATPATP的速率迅速增加的速率迅速增加 第第8 8讲讲酶与酶与ATPATP B B 13 1 120132013潍坊月考潍坊月考 为了认识酶作用的特性，以体积分为了认识酶作用的特性，以体积分 数为数为3%3%的的H H2 2O O2 2溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。 通过分析实验结果，从表中可得到的实验结论是通过分析实验结果，从表中可得到的实验结论是( () ) 第第8 8讲讲酶与酶与ATPATP 方法方法实验结果实验结果 常温下自然分解常温下自然分解气泡少而小气泡少而小 常温下加常温下加Fe3 气泡稍多而小

7、气泡稍多而小 常温下加新鲜动物肝脏提取液常温下加新鲜动物肝脏提取液气泡极多而大气泡极多而大 加入煮沸后冷却的新鲜动物肝脏提取液加入煮沸后冷却的新鲜动物肝脏提取液气泡少而小气泡少而小 14 从化学本质看，酶是蛋白质或从化学本质看，酶是蛋白质或RNA RNA 从催化活性看，酶变性后就失去活性从催化活性看，酶变性后就失去活性 从催化底物范围看，酶有专一性从催化底物范围看，酶有专一性 从催化反应效率看，酶有高效性从催化反应效率看，酶有高效性 A A B B C C D D 答案答案C C 第第8 8讲讲酶与酶与ATPATP 15 2 220122012莆田一模莆田一模 图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；

8、图甲表示温度对淀粉酶活性的影响； 图乙是将一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖图乙是将一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖 产生量随温度变化的情况。下列说法不正确的是产生量随温度变化的情况。下列说法不正确的是( () ) 第第8 8讲讲酶与酶与ATPATP 16 A AT T0 0表示淀粉酶催化该反应的最适温度表示淀粉酶催化该反应的最适温度 B B图甲中，图甲中，T Ta a、T Tb b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性 的影响却有本质的区别的影响却有本质的区别 C C图乙中，图乙中，T Tb b至至T Tc c的曲线表明随温度升高，麦芽糖的积累

9、的曲线表明随温度升高，麦芽糖的积累 量不再上升，酶的活性已达到最高量不再上升，酶的活性已达到最高 D D图乙中图乙中A A点对应的温度为点对应的温度为T T0 0 3 3人体成熟的红细胞产生人体成熟的红细胞产生ATPATP的部位以及合成的部位以及合成ATPATP所需能所需能 量的来源主要是利用量的来源主要是利用( () ) A A线粒体；葡萄糖进行有氧呼吸线粒体；葡萄糖进行有氧呼吸 B B细胞质基质；葡萄糖进行无氧呼吸细胞质基质；葡萄糖进行无氧呼吸 C C线粒体；乳酸进行无氧呼吸线粒体；乳酸进行无氧呼吸 D D细胞质基质；乳酸进行无氧呼吸细胞质基质；乳酸进行无氧呼吸 第第8 8讲讲酶与酶与AT

10、PATP 答案答案CC B B 17 4 4下面是探究温度对酶活性影响的实验，请回答相关问下面是探究温度对酶活性影响的实验，请回答相关问 题题: :将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提 取液。取取液。取6 6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3 3组并组并 分别调整到不同温度，如下图所示，然后在每支试管中加分别调整到不同温度，如下图所示，然后在每支试管中加 入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30 min30 min后，后， 继续进行实验继续进行实验( (提

11、取液中还原性物质忽略不计提取液中还原性物质忽略不计):): 第第8 8讲讲酶与酶与ATPATP 18 (1)(1)若向若向A A、C C、E 3E 3支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸 水浴一段时间，观察该水浴一段时间，观察该3 3支试管，其中液体颜色呈砖红色支试管，其中液体颜色呈砖红色 的试管是的试管是_；砖红色较深的试管是；砖红色较深的试管是_，颜色，颜色 较深的原因是较深的原因是_。 不变色的试管是不变色的试管是_，不变色的原因是，不变色的原因是_。 (2)(2)若向若向B B、D D、F 3F 3支试管中分别加入等量的碘液，观察支试管中分别加入等量的碘液，观察3 3 支试管，发现液体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因是支试管，发现液体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因是 _。 (3)(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促 使淀粉分解的最适温度，你怎样设计实验才能确定最适温使淀粉分解的最适温度，你怎样设计实验才能确定最适温 度？度？( (只要求写出设计思路只要求写出设计思路)_)_ _。 第第8 8讲讲酶与酶与ATPATP A A和和C C C C 淀粉酶在淀粉酶在