情景分析专题训练

1、情景分析专题训练（2012中考）1、为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，小王使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为hi,如图7（a）所示；逐步减小BC斜面的倾角（123），小球能到达的最大高度分别为h2、h3，如图7（ b）、（ c）所示。然后，他换用 材料相同、质量不同的小球 再次实验， 如图7（ d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。图9研究的问题：影响因素（条件）： 分析比较图7（玄）和（b）和（c）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， （2U。 分析比较图7（门和（d ）中小球在BC

2、斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， （22）。（2011中考）2、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C D和测力计进行实验。已知弹簧A、C由同种金属丝烧制而成，弹簧B、d)厶 ALj 十AD由另一种金属丝烧制而成，A、B 原来的长度均为 L0，C、D原来的 长度均为L0，且A、B、C、D的 横截面均相同。他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右 的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了L1、 L2、 L3和研究的问题:L4，如图6（a）、（b）、（ c）、（d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论

3、。 影响因素（条件）： 分析比较图6 （a）和（b ）或（6和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得： 分析比较6（a）和（门或（匕）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：（2015静安二模）为了研究发生形变后的弹簧对其他物体做功的本领，小华同学选用不同弹簧A、B和重物G进行实验，弹簧 A、B原来的长度相等，一端固定，另一端与水平放置的重物G相连，如图6（a）所示。他们先后压缩弹簧 A、B并将其释放，弹簧释放过程中将重物G推动的距离为S（ SiS2mB）,长度相同的斜面进行实验。如图9所示，将木块平放在斜面顶端，木块由静止下滑，已知斜面倾角（Bi62B3

4、）,用传感器测得其到达底端时的速度v,改变相关条件，多次实验，可知 Va=VbVcVd，请仔细观察图中的相关条 件，归纳得出初步结论：（1）分析比较图9 （玄）和（b）,可得 出初步结论：同体积的木块，平放在长度 相同的斜面顶端由静止下滑，（24）q可得出初步结论:(25)（2）分析比较图9 （a）、（门和（d）,（2015徐汇一模）太阳能电池帆板（简称“电池板” ）是为“嫦娥”系列探测器及其他空间飞行器提供的能源的装置，如题 6所示。“电池板”通常装有“向日器”，有了“向日器”“电池板”就像“向日葵” 一样迎着太阳转动。某兴趣小组为看研究“影响太阳能电池产 生电流大小的因素”，他们用材料相同

5、、面积分别为S和S的“电尺板”进行实验，并改变7所示，请根据实验现步结论。“电池板”与 光线的夹角，用电流表观察电流大小，实验过程如图 象及W(b)(c)图6 分析比较图7（玄）与（b）可得： 分析比较图7（玄）与（c）可得： 根据试验结论可知，太阳能电池帆板安装“向日器”，是为了自动改变太阳能电池板的角度，尽量使（2015闸北一模）有些白炽灯泡亮度 与其灯丝有关。为了研究不同家用白炽灯泡在正 常工作时的亮度与灯丝的关系，小伟同学通过实验得到甲、乙、丙三个灯泡正常工作时的亮度是甲灯最亮、乙灯其次，丙灯最暗。灯泡甲、乙、丙灯丝均由长度相同钨丝组成，甲灯灯 丝较粗、乙灯其次，丙灯灯丝较细，具体情况如图6所示。 根据以上信息，关于白炽灯泡正常工作时