2015-2016学年广东省中山市一中高二(下)期中生物试卷(解析版)

1、2015-2016学年广东省中山市一中高二（下）期中生物试卷一、单选题（共30小题，每小题1分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 C人的血液与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D细胞是生命系统最基本的层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与2有关修正后的“细胞学说”，下列理解正确的是（）揭示了动植物体结构的统一性一切生物都是由细胞和细胞产物构成的新细胞可以从老细胞中产生细胞是一个相对独立的有机体A B C D3下列叙述错误的是（）A

2、DNA与ATP中所含元素的种类相同 B有细胞的生物一定都有两类核酸，病毒都只有一类核酸 CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上4如图中的三个圆圈、分别表示含有细胞壁、内质网、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A乳酸菌 B肝细胞 C衣藻 D棉花叶肉细胞5原核细胞与真核细胞相比，下列叙述正确的是（）A原核生物的细胞中有核糖体，没有其他复杂的细胞器 B原核生物的细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸 C真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质 D原核细胞的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用6关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确

3、的是（）A隔水加热时，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面 B量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒 C实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用 D在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色7光学显微镜可观察到的现象是（）A质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁 B被健那绿染成蓝绿色的线粒体 C经甲基绿染色后的绿色的DNA分子 D噬菌体侵入大肠杆菌细胞8下列试剂不是用于显色或检测生物大分子的是（）A双缩脲试剂 B甲基绿 C碘液 D斐林试剂9下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A有溶酶体的细胞一定不是原核细胞 B没有叶绿体的细胞一定不能进行光合

4、作用 C有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸 D没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质10名贵花卉进行离体培养时不应采用该植株的（）A茎尖 B子房壁 C花粉粒 D叶片11下列关于脂质的叙述，正确的是（）A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 C脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成 D胆固醇能有效促进人体和动物肠道对钙和磷的吸收12一条由38个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A有38个肽键 B一定没有游离氨基 C至少有5个游离羧基 D至多有35种氨基酸13由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准

5、装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（）A“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D“生物导弹”是利用细胞工程制出来的14下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A丙氨酸 B丙酮酸 C核苷酸 D脂肪酸15下列有关胚胎发育过程的叙述，正确的是（）A桑椹胚的各细胞结构、功能均不相同 B原肠胚时期胚胎从破裂的透明带中伸展出来，称其孵化 C囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 D内细胞团和滋养层细胞的差异既是复制水平上的差异，也是转录水平上的差异16下列哪种生理作用不能体现蛋白质的

6、功能（）A抗体具有免疫作用 B血红蛋白的运输功能 C性激素促进生殖细胞生成 D唾液淀粉酶的催化功能17下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（）A都是细胞内储存能量的主要物质 B都含有C、H、O、N四种元素 C它们的水解产物都是五碳糖 D氧化分解的产物都是二氧化碳和水18如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列正确的是（）A蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N B蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、C C水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C D水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O19有关PCR，下列说法错误的是（）A设计的引物要有两种 B设置循环变化

7、的温度并由ATP为反应供能 C将不断消耗引物和原料 D原理是DNA双链复制，遵循碱基互补配对原则20下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A叶绿体类囊体膜上蛋白质含量高于外膜 B叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖 C二者都能进行DNA复制和蛋白质合成 D二者都能在膜上进行ATP合成21下列过程中，涉及肽键数量变化的是（）A洋葱根尖细胞染色体的复制 B用纤维素酶处理植物细胞 C小肠上皮细胞吸收氨基酸 D蛋清中加入NaCl使蛋白质析出22下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的是（）A目前对于转基因生物安全性的争论主要在食品安全和环境安全两个方面 B当今社会的普遍观点是不反对生殖性克隆人

8、实验，但反对转基因 C反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D生物武器是用致病微生物、生化毒剂、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力23如图是a、b、c包含关系示意图，下列不符合如图关系的是（）Aa是细胞核、b是染色质、c是DNA Ba是有细胞壁的生物、b是绿色植物、c是发菜 Ca是化合物、b是有机物、c是核酸 Da是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素24将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是（）A细胞核、核仁和中心体 B细胞核、核糖体和高尔基体 C细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D细胞核、核糖体、内质网和液泡25图为植

9、物体细胞杂交过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A细胞A和细胞B必须来源于同种植物 B1过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类 C3和4过程分别称为脱分化和再分化 D该技术培育出的新品种均为四倍体26在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（）A染色制片水解冲洗观察 B制片水解冲洗染色观察 C制片染色水解冲洗观察 D水解制片冲洗染色观察27下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A细胞核控制着细胞的代谢和遗传 B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C小分子物质可以进出细胞核，大分子物质不能 D核孔对物质进出细胞核具有选择性28下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是（）A核仁

10、是与核糖体形成有关的细胞器 BDNA、RNA被彻底水解得到的产物有7种 C细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 D洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体29下列哪项不是人工授精和体外受精的区别（）A人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性 B体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能 C人工授精和体外受精的本质不同 D人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外30下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是（）A细胞膜的基本支架是蛋白质 B生物大分子的基本骨架是碳链 C细胞骨架由蛋白质纤维组成 D脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架二、单项选

11、择题（共20小题，每小题1.5分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 31图是某细胞的部分结构，下列叙述正确的是（）A结构中的磷元素主要分布于DNA中 B结构、中都含有RNA C结构、都具有双层膜 D结构、都跟能量转换有关32生物体的生命活动离不开水下列关于水的叙述，错误的是（）A在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 B由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解 DH2O在光下分解，产生的H将C3还原成（CH2O）33下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（）A纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁

12、 B用于PCR技术的DNA聚合酶耐高温 C一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 DDNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合34图是细胞生物膜系统及有关功能的概念图下列对其叙述正确的是（）A结构均具有双层膜结构 B与分泌蛋白形成、分泌有关的结构有和 C结构类似，膜上分布有与ATP的形成有关的酶 D高等植物各器官的活细胞中均含有上述所有生物膜35如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象下面描述正确的是（）A比的放大倍数大，比放大倍数小 B把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒 C从图中的乙转为丙，正确调节顺

13、序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋 D若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是36如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）A内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着 B白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP C黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织37利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似从理论推测，循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA双链片段是在第几轮循环？（）A1 B2 C3 D438叶绿体和线粒体的相同点是（）可利用光

14、学显微镜观察 水作为生理功能的一种原料通过囊状结构增大膜面积 可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成产生的ATP可用于各种生命活动A B C D39关于受精过程的叙述，错误的是（）A获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿越放射冠进入透明带 B雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 C顶体反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障 D精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵40图是某蛋白质分子的示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中二硫键“-S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的下列相关叙述正确的是（）A该蛋白质分子中至少含有

15、一个游离的羧基 B形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了684 C该蛋白质具有特异性的根本原因是控制合成该蛋白质的基因具有特定的碱基序列 D图中“-”代表的化学键是在内质网上形成的4120世纪90年代，乌干达薯业遭到了病毒的毁灭性打击科学家研究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的，这一事实有力地支持了下列哪一观点（）A转基因生物有可能成为新的入侵物种，威胁生态系统中的其他生物的生存 B导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些病菌或病原体杂交，从而组装出对人类或其他生物有害的病原体 C转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂

16、草成为除不掉的“超级杂草” D抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性增强，抗虫棉有可能被淘汰42可用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法中不正确的是（）用DNA探针检测病毒性肝炎用DNA探针检测猫叫综合征用导入外源基因的方法治疗苯丙酮尿症用基因替换的方法治疗21三体综合征A B C D43下列有关人体细胞的叙述，错误的是（）A唾液腺中高尔基体数量较多，心肌细胞中线粒体数量较多 B发生癌变的细胞表面糖蛋白总量减少，但又增加了新的糖蛋白 C血液中的红细胞运输氧气，虽然没有线粒体，仍能进行有氧呼吸 D骨骼肌细胞比较长，拥有多个细胞核44在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是

17、（）一个表达载体的必须组成是目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子可以终止翻译过程不同基因表达载体的构建是不完全相同的A B C D45人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrPc），该蛋白无致病性PrPc的空间结构改变后成为PrPsc（朊粒），就具有了致病性，PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确的是（）A朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 DPrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程46以SARS病毒核

18、衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体下列相关叙述正确的是（）A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B体外培养效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养 D用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者47某三十九肽中共有甘氨酸4个，现用某种水解酶去除其中的甘氨酸，得到4条长短不等的多肽（如图）4条多肽与原三十九肽相比，错误的是（）肽键数目减少7个碳原子减少4个氨基数增加4个羧基数增加3个A B C D48科家运用基因工程技术，将人凝血因子基因导人山羊的DNA中，培

19、育出羊乳腺生物反应器，使羊乳汁含人凝血因子以下有关叙述，正确的是（）A可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 B在该转基因羊中，人凝血因子存在于乳腺细胞，而不存在于其他细胞 C人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子一条链为模板合成mRNA D科学家将人凝血因子基因与乳腺蛋白基因重组在一起，从而使人凝血因子基因只在乳腺细胞中特异表达49科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义下列有关叙述错误的是（）A选择受精卵作为外源

20、基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 B采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 C人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用 D将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代50对如图有关叙述正确的是（）AA和D细胞一定能进行光合作用 B图C代表的生物可能是生产者或消费者或分解者 CA细胞中基因在遗传时一定遵循孟德尔遗传定律 D与C细胞相比，D细胞特有的细胞器是核糖体三、非选择题：共40分 51转基因水稻“金色大米”可以帮助人们补充每天必需的维生素A由于含有可以生成维生素A的-胡萝卜素，呈现金黄色泽，故称“金色大米”培育流

21、程如下，请据图回答：（已知限制酶I的识别序列和切点是；限制酶II的识别序列和切点是）（1）图中a、b所示获得目的基因的方法是_培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是_（2）据图分析，在构建c的过程中，目的基因用_进行了切割检验c导入能否成功需要利用_作为标记基因（3）与转入水稻不同，将c导入番茄细胞常用的方法是_，该方法依据的原理是番茄叶片受损后分泌的_化合物的趋化性检测转化成功的番茄植株，可采用_技术检测目的基因在番茄体内是否成功翻译（4）若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含-胡萝卜素量更高、效果更好，则需要通过_工程手段对合成-胡萝卜素的相关目的基因进行设计52图示构成细胞的元

22、素、化合物abc代表不同的小分子，ABC代表不同的大分子，分析回答：（1）一般来说，图中的物质a是_；（2）物质c在人体细胞中共有_种，物质B分子种类多样性的直接原因是_（3）比较同一个体的神经细胞与表皮细胞，B、C的种类分别为_（填组合的选项）；A相同、相同B不同、不同C相同、不同D不同、相同（4）若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为_（5）由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，其中含肽链n条，环状多肽z条，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为_；（6）脑啡肽是动物脑中发现的比吗啡更有镇痛作用的五肽（分子式：C27H35O7N5S），

23、它是由酪氨酸（C9H11O3N）、甲硫氨酸、苯丙氨酸（C9H11O2N）和2分子的甘氨酸（C2H5O2N）缩合而成，则甲硫氨酸的分子式为_53如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是_该细胞与分泌物合成和分泌有关的无膜细胞器是_（2）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是_（填序号）（3）可利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图一中DNA和RNA的分布，依据的原理是_（4）用普通光学显微镜观察植物细胞的细胞质，从低倍镜换成高倍镜时，要转动_，高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，这时应调

24、节_至物像清晰（5）从图一细胞的中提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是_；此物质的存在体现了结构具有_的功能54研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果-蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：（1）该生态系统建立时，需要考虑养殖的动植物对当地环境的适应性，体现了生态工程的_原理该生态系统的优点是_（2）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术该技术首先要对供体和受体母猪进行同期发情处理，然后给供体母猪做_处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，进行体外受精后，将_的胚胎移植到本地

25、母猪体内发育成小猪若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用_技术（3）受体母猪必须和供体猪属于_，移植后的胚胎能在受体子宫中存活且生长的生理基础是_55变形虫和眼虫都是单细胞生物图abcd表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程，据图回答：（1）是刚形成的溶酶体，起源于溶酶体包含消化食物的水解酶，其化学本质是_，它们合成后进入_经初步加工后转运到（2）a至d过程中，能体现生物膜具有流动性的有_（3）用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察，看到被染成绿色的结构是_请判断此时还能否看到图所示的过程并说明理由：_（4）眼虫又称裸藻，其细胞有眼点和鞭毛，无细胞壁，但有叶绿体可进行光

26、合作用无光条件下，通过体表吸收溶解于水中的有机物质故其生物分类地位为一类介于_之间的单细胞真核生物（5）变形虫的生命活动离不开细胞核，请设计实验加以证明，简述实验思路：_2015-2016学年广东省中山市一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（共30小题，每小题1分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）0 1下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 C人的血液与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D细胞是生命系统最基本的层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与【考点

27、】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、生命系统的结构层次不包括原子、分子，A错误；B、病毒不是生命系统的任何层次，但它必需寄生在活细胞内，它的生命活动离不开生命系统，B错误；C、人的血液属于结缔组织，乌龟的心脏属于器官，故它们所属的生命系统的结构层次不相同，C错误；D、细胞是

28、生命系统的最基本层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与，D正确故选：D【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统2有关修正后的“细胞学说”，下列理解正确的是（）揭示了动植物体结构的统一性一切生物都是由细胞和细胞产物构成的新细胞可以从老细胞中产生细胞是一个相对独立的有机体A B C D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物

29、所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生据此答题【解答】解：细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体结构的统一性，正确；病毒没有细胞结构，错误；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言，修正后的“细胞学说”认为，细胞通过分裂产生新细胞，错误；细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，正确故选：D【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，能准确判断各选项是否符合细胞学说，属

30、于考纲识记层次的考查3下列叙述错误的是（）ADNA与ATP中所含元素的种类相同 B有细胞的生物一定都有两类核酸，病毒都只有一类核酸 CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸的基本组成单位；ATP的化学组成和特点【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】DNA的组成元素是C、H、O、N、P，ATP的组成元素也是C、H、O、N、P，噬菌体的是由DNA和蛋白质组成，细菌是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器【解答】解：A、DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A正确；B、有细胞

31、的生物一定都有两类核酸DNA和RNA，病毒都只有一类核酸DNA或RNA，B正确；C、T2噬菌体是DNA病毒，其核酸由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；D、细菌是原核生物，没有线粒体，D错误故选：D【点评】本题考查核酸的作用，要求学生识记核酸的种类及主要存在部分，考查学生的理解能力4如图中的三个圆圈、分别表示含有细胞壁、内质网、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A乳酸菌 B肝细胞 C衣藻 D棉花叶肉细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】图示阴影部分表示同时具有细胞壁、内质网、中心体的细胞具有细胞壁结构的细胞有：植物细胞、绝大部分原核细

32、胞及真菌细胞；具有内质网结构的细胞：几乎所以真核细胞都具有；具有中心体结构的细胞有：动物核低等植物因此同时具有细胞壁、内质网、中心体的细胞为低等植物【解答】解：A、乳酸菌没有内质网和中心体，不属于阴影部分所表示的细胞，A错误；B、肝细胞是动物细胞，没有细胞壁，不属于阴影部分所表示的细胞，B错误；C、衣藻属于低等植物，同时具有细胞壁、内质网、中心体，C正确；D、棉花叶肉细胞属于高等植物细胞，没有中心体，D错误故选：C【点评】本题考查细胞结构和分布的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界中的一

33、些生物学问题5原核细胞与真核细胞相比，下列叙述正确的是（）A原核生物的细胞中有核糖体，没有其他复杂的细胞器 B原核生物的细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸 C真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质 D原核细胞的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻【解答】解：A、原核生物的细胞中有核糖体，没有其他复杂的细胞器，A正确；B

34、、原核细胞没有线粒体，有些原核细胞含有有氧呼吸所需的酶，也能进行有氧呼吸，如醋酸杆菌等，B错误；C、原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，C错误；D、部分原核细胞含有光合色素也能进行光合作用，如蓝藻等，D错误故选：A【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸作用；识记真核细胞结构和功能，明确真核细胞也不一定都有细胞核6关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（）A隔水加热时，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面 B量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒 C实验结束时

35、将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用 D在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色【考点】检测还原糖的实验【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）【解答】解：A、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，确保试管中液体都能受热，A错误；B、量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒误差大，B正确；C、斐林试剂要现配现用，不能长期保存备用，C错误；D、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈

36、现浅蓝色，加热后变成砖红色，D错误故选：B【点评】本题考查还原糖鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力7光学显微镜可观察到的现象是（）A质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁 B被健那绿染成蓝绿色的线粒体 C经甲基绿染色后的绿色的DNA分子 D噬菌体侵入大肠杆菌细胞【考点】观察线粒体和叶绿体；DNA、RNA在细胞中的分布实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【专题】观察类实验；细胞器【分析】一般能够在光学显微镜下看到的结构称为显微结构，包括：细胞壁、线粒体、叶绿体、液泡、染色体等；而在电子显微镜下能够看到的结构为亚显微结构，如核糖体、线粒体结构、叶绿体结

37、构、细胞膜结构等【解答】解：A、光学显微镜下不能观察到分子水平的蔗糖，A错误；B、线粒体属于显微结构，被健那绿染成蓝绿色可以观察到，B正确；C、DNA属于分子结构，光学显微镜不可以看到，C错误；D、光学显微镜下大肠杆菌可以看到，但是由于噬菌体太小，因此看不到，D错误故选：B【点评】本题难度不大，考查了使用光学显微镜观察细胞结构的知识，考生在解答时只需识记显微结构即可，一般有色的或者可以通过染色观察的均为显微结构8下列试剂不是用于显色或检测生物大分子的是（）A双缩脲试剂 B甲基绿 C碘液 D斐林试剂【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验【专题】实验基本操作；正推法；糖类 脂质的种类和作用【分

38、析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色（6）染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色【解答】解：A、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，蛋白质属于生物大分子，A错误；B、甲基绿能使DNA呈绿色，DNA属于生物大分子，B错误；C、碘液用于鉴定淀

39、粉，淀粉属于生物大分子，C错误；D、斐林试剂用于鉴定还原糖还原性糖为单糖或二糖，所以不能用于检测生物大分子的试剂是斐林试剂D正确故选：D【点评】本题考查生物组织中化合物鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A有溶酶体的细胞一定不是原核细胞 B没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用 C有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸 D没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞和原核细胞的比较： 类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只

40、有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：A、原核细胞只有一种细胞器是核糖体，有有溶酶体的细胞一定不是原核细胞，A正确；B、蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，B错误；C、蓝藻没有线粒体，也能进行有氧呼吸，C错误；D、合成蛋白质的场所是核糖体，不是高尔基体，D错误故选：A【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记动植物细胞结构的异同、原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查10名

41、贵花卉进行离体培养时不应采用该植株的（）A茎尖 B子房壁 C花粉粒 D叶片【考点】植物的组织培养【分析】无性生殖能保持亲本优良性状，植物组织培养就是无性生殖中的一种植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累，具有较强的分裂能力，全能性程度高，分化程度相对较低，容易脱分化，因此可作为植物组织培养的材料【解答】解：A、茎尖一般没有病毒积累，分裂能力强，可作为植物组织培养的材料，A正确；B、子房壁细胞属于体细胞，可作为植物组织培养的材料，B正确；C、花粉粒是经减数分裂形成的，在此过程中发生了基因重组，因而不一定能保持亲本的优良性状，C错误；D、叶片细胞属于体细胞，可作为植物组织培养的材料，D正确

42、故选：C【点评】本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的理解和分析能力，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力11下列关于脂质的叙述，正确的是（）A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 C脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成 D胆固醇能有效促进人体和动物肠道对钙和磷的吸收【考点】脂质的种类及其功能【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇：脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分固

43、醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分，A正确；B、脂肪的碳氢比例比糖类高，因此脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，B错误；C、脂质在内质网上合成，核糖体是蛋白质的合成场所，C错误；D、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，D错误故选：A【点评】本题考查脂质的种类和功能，要求学生识记脂质的分类，掌握脂肪、磷脂、固醇的功能12一条由38个氨基酸形成的环状多

44、肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A有38个肽键 B一定没有游离氨基 C至少有5个游离羧基 D至多有35种氨基酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程； 该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=

45、氨基酸个数-肽链条数；（2）游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数【解答】解：A、该环状多肽由38个氨基酸形成，其所含肽键数=氨基酸数目=38个，A正确；B、每条链状肽至少含有0个游离的氨基，该环状肽中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），剩余组成多肽的氨基酸的R基中可能含有氨基，故一定没有游离的氨基是错误的，B错误；C、每条链状肽至少含有0个游离的羧基，该环状肽中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），即其R基中至少含有4个羧基，因此该环状肽至少含有的游离羧基=0+4=4个，C错误；D、组成蛋白质的氨基酸约有20种，该

46、环状多肽由38个氨基酸形成，则该环状多肽至多有20种氨基酸，D错误故选：A【点评】本题考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，解题的关键是识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的具体过程、掌握其中的相关计算、能运用其延伸规律结合题干信息准确判断各选项13由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（）A“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D“生物导弹”是利用细胞工程制出来的【考点】单克隆抗体的制备过程【分析】由于单克隆抗体的特异性

47、强，能特异性识别抗原，因此可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合，制成“生物导弹”借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞疗效高，副作用小，位置准确【解答】解：A、单克隆抗体可与抗原（癌细胞）发生特异性结合，起到导向作用，A正确；B、“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成，杀伤癌细胞，B正确；C、“弹头”中的药物不具有选择作用，C错误；D、单克隆抗体运用了动物细胞工程中的动物细胞融合技术，D正确故选：C【点评】本题考查细胞融合与单克隆抗体等相关知识，要求考生能够识记生物导弹的组成；识记其中的“瞄准装置”和“弹头”的本质；明确其选择作用的是单克

48、隆抗体，难度不大14下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A丙氨酸 B丙酮酸 C核苷酸 D脂肪酸【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】化合物的元素组成：1、蛋白质的组成主要元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S，半胱氨酸和胱氨酸是含硫的含硫的半胱氨酸可以相互结合形成二硫键，在蛋白质结构中起到稳定作用20中氨基酸本身都不会带磷元素蛋白质上的磷元素都是后来以基团的形式加上去的，与蛋白质的活化有关比如，很多激酶（kinase）需要与磷酸基团结合，才能发挥其催化活性2、核酸的组成主要元素为C、H、O、N、P；3、脂质的组成主要元素有C、H、O，有些还含有N、P，例如磷脂；4、糖类的组成主要元

49、素为C、H、O【解答】解：A、氨基酸的组成元素有C、H、O、N元，不含有P元素，A错误；B、丙酮酸的组成元素只含有C、H、O，B错误；C、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，C正确；D、脂肪酸的组成元素只含有C、H、O，D错误故选：C【点评】考查组成细胞的元素和化合物，要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点，再根据题干要求选出正确答案即可15下列有关胚胎发育过程的叙述，正确的是（）A桑椹胚的各细胞结构、功能均不相同 B原肠胚时期胚胎从破裂的透明带中伸展出来，称其孵化 C囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 D内细胞团和滋养层细胞的差异既是复制水平上的差异，也是转录

50、水平上的差异【考点】动物胚胎发育的过程【专题】正推法；胚胎工程【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔细胞分化在胚胎期达到最大限度【解答】解：A、桑椹胚还未发生细胞分化，各细胞结构、功能均相同

51、，A错误；B、囊胚时期胚胎从破裂的透明带中伸展出来，称其孵化，B错误；C、囊胚期的细胞出现了细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质未发生改变，C正确；D、内细胞团和滋养层细胞是分化形成的，它们的差异是转录水平上的差异，D错误故选：C【点评】本题考查动物胚胎发育的相关知识，要求考生识记动物早期胚胎发育的具体过程，掌握胚胎发育各阶段的特点，能结合所学的知识准确判断各选项16下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（）A抗体具有免疫作用 B血红蛋白的运输功能 C性激素促进生殖细胞生成 D唾液淀粉酶的催化功能【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能【分析】本题主要考查蛋白质

52、的功能蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白、催化功能、运输功能、调节功能、免疫功能等【解答】解：A、抗体是蛋白质，其免疫作用体现蛋白质的功能，A错误；B、血红蛋白是蛋白质，其运输功能体现蛋白质的功能，B错误；C、性激素是脂质中的固醇，其促进生殖细胞生成的功能不能体现蛋白质的功能，C正确；D、唾液淀粉酶是蛋白质，其催化功能体现蛋白质的功能，D错误故选：C【点评】本题主要考查了学生对知识的理解和掌握情况要知道，蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N，核酸的组成元素主要是C、H、O、N、P核酸有两种：DNA和DNADNAmRNA蛋白质17下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（）A都是细胞内储存能

53、量的主要物质 B都含有C、H、O、N四种元素 C它们的水解产物都是五碳糖 D氧化分解的产物都是二氧化碳和水【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】淀粉、纤维素和糖原都是多糖，组成元素都是C、H、O三种，基本组成单位都是葡萄糖纤维素是植物细胞细胞壁的主要成分，不是细胞内储存能量的主要物质【解答】解：A、纤维素是在植物细胞中组成细胞壁，不能提供能量，A错误；B、都含有C、H、O、三种元素，B错误；C、它们的基本组成单位都是葡萄糖，C错误；D、它们的组成元素是C、H、O，氧化分解的产物都是二氧化碳和水，D正确故选：D【点评】本题考查糖类的相关知识，考查学生识记基础知识的能力18如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列正确的是（）A蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N B蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、C C水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、