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文档简介

1、安全培训教育效果评价报告评价内容评价对象:2011第一季度评价时 间及地 占主持人参加人 员评价标准:1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方 式小组评价评价结论:我厂始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置,认真贯彻“安 全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训” 并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合公司安全生产实际,严格 对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司 实现安全发展提供了有力保障,现将我公司上半年安全培训效果评价如下:新员工岗前培训我公司对新入厂的员工进行三级教育, 并进行考核,合格后方进入岗

2、位; 并且通过多媒体教学,播放了其他大型化工企业先进的安全管理模式和安全 措施,提高了员工的学习兴趣,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的 理论只是一目了然,加深了他们的额印象,提高了员工的技术水平。鉴于部 分员工安全要是淡薄,我公司还安排了安全这是及事故案例,通过学习和案 例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强自己我防护意识和安全 理念。效果评价中存在的冋题:1、我公司培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。备注评价人认可:记录人:年月日评价内容评价对象:2011第二季度评价时 间及地 占主持人参加人 员评价标准:1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方 式小

3、组评价一、安全技能培训上半年一来,为了提高员工的操作技能和理论知识,我公司特邀请专家 为新进员工进行技能培训,让新员工取得压力容器操作证并且让已取得证书 的进行复审;在特种设备操作上面,做到 100%持证上岗。另外我厂每季度对 管理人员进行培训一次,确保管理人员时刻都保持清醒的头脑,时刻树立安 全第一的观念。在每次考核当中员工整体成绩较好,没有出现不及格现象, 但这只能说明了运功掌握了基础的理论知识,在以后的培训当中我们将改变 单一的评估方式,不仅要检验员工对理论知识的掌握程度,更要注重员工培 训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提 高。效果评价中存在的冋题:采取多

4、样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。 培养广大员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量安排到现场进 行培训学习。整改措施:在今后的员工培训中,我们将本着为公司负责、为员工服务的态度,积 极探索有效的培训模式,改变单一的培训理念和教学方式,针对以上出现的 问题我们将进行整改:备注评价人认可:记录人:年月日评价内容评价对象:2011第三度评价时 间及地 占主持人参加人 员评价标准:1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方 式小组评价外出培训学习为了使公司的管理、生产更上一个层次,也为了更好的完成安全标 准化验收工作,我公司特派专人参加了由扬州安监局组织的安全标

5、准化实施 工作,回来后向总经理进行了详细的汇报,总经理听后,非常重视安全标准 化工作,特成立了安全标准化实施小组,由总经理任组长。在江都安监局组织的培训学习中,我公司一次性安排 9人进行学习,提 高员工理论知识和实际操作能力,通过培训是员工进一步的了解重大危险源 的安全管理措施,同时也避免员工出现“三违”事故,更重要的是通过培训 使员工理论知识与实际操作有机的结合,提高员工技术水平。经过效果评价实施,我公司员工培训效果等级为 B级。 整改措施:1、对员工培训效果进行跟踪,不定时的抽查员工对培训的掌握程度,利 用现有资源加强员工技能培训,提高员工操作技能和文化素质。备注评价人认可:记录人:年月日

6、评价内容评价对象:2011第四季度评价时 间及地 占主持人参加人 员评价标准:1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性评价方 式小组评价评价结论:我厂始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置,认真贯彻“安 全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训” 并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合公司安全生产实际,严格 对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司 实现安全发展提供了有力保障,现将我公司上半年安全培训效果评价如下:二、教师教学评估我公司的授课老师都具有安全管理人员资格证书,完全可以满足我公司 的需要,通过培训使员

7、工掌握了基本的安全知识;同时我公司为了进一步提 高安全管理人员的业务水平,特邀请专家来我厂,对管理人员进行进一步的 教育,以提高我公司培训教师的教学质量。高员工理论知识和实际操作能力,通过培训是员工进一步的了解重大危 险源的安全管理措施,同时也避免员工出现“三违”事故,更重要的是通过 培训使员工理论知识与实际操作有机的结合,提高员工技术水平。经过效果评价实施,我公司员工培训效果等级为 B级。效果评价中存在的冋题:1、加强培训教师管理,把教师培训质量纳入薪酬考核之内。2、采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。 整改措施:加强培训教师管理,及时对培训教师授课质量进行有效的培训评估。备注评价人认可:记录人:年月日多事的东风,又冉冉地来到人间,桃红支不住红艳的醛颜而醉倚在封姨的臂弯里, 柳丝趁着风力,俯了腰肢,搔着行人的头发,成团的柳絮

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