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1、七年级语文第二单元练习一、积累运用(共33分)1、根据拼音写汉字和给汉字注音。(12分)zzh必较( )( )憧憬( )( )ln xn( )( ) 踌躇( )( )chu( )怅 hu( )萃2、默写。(9分)(1)谁道人生无再少? , 。(2) ,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 。(3) ,风正一帆悬。 ,江春入旧年。(4)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! , , 。 3下列说法不正确的一项是( )A往事依依中直接引用千家诗的内容,按春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。B沈复,字三白,清代人,著有作品虞初新志。C伟人细胞节选自秦文君的小说男生贾里,记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生,

2、实现伟人计划的曲折过程。D十三岁的际遇以第一人称“我”来写,这样便于抒发感情,也使读者感到亲切自然。4、下列说法错误的是( )(2)A、繁星的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有激流三部曲(包括家、春、秋)等。B、冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌的代表作是繁星和春水两部集子。 C、安恩和奶牛的作者约翰尼斯延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗:金色花、告别、榕树。 5下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(4分。可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原名要表

3、达的意思)为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康,健康护小康”的目标。修改一: 修改二: (一)阅读下面语段,完成练习。学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。千家诗中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前。“

4、万紫千红总是春”“春城无处不飞花”;“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”;“杏女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”;“梅雪争春未肖降,骚人搁笔费评章”吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。6本语段第1节概述_,引出对_的美好回忆。7本语段第1节运用了_的修辞手法。8本语段第2节前两句用优美的语句赞颂_,饱含着作者_的激情。9“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”引用时省略了一些词,请补充完整写在下面横线上

5、。_。10回忆所学过的诗歌,写出带有“鸟”字的诗句,不少于两句。_。11千家诗“按春夏秋冬时序编排”,作者引用的诗句中,写夏日的有_。(四)阅读幼时记趣节选,完成练习。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而

6、来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊;神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。12指出下列句中的“之”各指代何种事物。(1)昂首观之:_;(2)观之正浓:_;(3)驱之别院:_。13下列成语与幼时记趣一文中的词语有相似之处,请根据拼音填上所缺的字。秋毫无fn_ 身wi_之物 fng_声鹤唳yu_然自得 pi_手称快 出神入hu_14本文开头总说“物外之趣事”,然后记叙了三件趣事,描绘了四幅图画,这四幅图画,依次是_、_、_、_。15请仿照例句,从文中找出相应的句子,写在后面横线上。例句:观察自然的特殊爱好:见藐小之物,必细察其纹理。(1)目力超常:_(2)奇特的想像:_

7、(3)热爱生活:_(4)惩罚强暴,同情弱者的感情:_16选出下列对本文语言的分析不正确的一项( )A“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并运用了比喻的修辞方法。B“舌一吐而二虫尽为所吞”,“吐”和“吞”两个动词极为生动地表现了吓蟆捕虫动作的迅速、准确。C“冲烟飞鸣”的“冲”,让人想见蚊群在烟雾中乱飞乱闯的情状。D“鹤唳云端”的“唳”字,让人听到了鹤翔云端高亢的鸣叫,用词准确。17、作文:以“为_喝彩”为题,写一篇文章。要求:1.在文题横线处填写你为之喝彩的对象,取材不限,凡值得大声叫好的人、事、景、物均可写,说真话,抒真情。 2.文体不限,文章不少于500字。答案:1、锱铢 chng jng 嶙峋 chu ch 惆、荟2、(1)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(2)折戟沉沙铁未销,铜雀春深锁二乔。(3)潮平两岸阔,海日生残夜。(4)然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。3、B4、C5、(4分)修改一:在“运动不足”后加“的问题”; 修改二:把“收到”改为“达到”或“实现”。6、读书给学生时代的生活带来很大的乐趣。千家诗7对比8祖国和家乡的自然美 热爱祖国、热爱家乡、热爱自然9两只黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天10千山鸟飞绝 处处闻啼鸟11绿树阴浓夏日长 五月榴花照眼明12蚊群、二小虫、癞虾蟆13秋毫无犯、身外之物、风声鹤唳、悠然自得、拍手称快、出神入化

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