我是集体中的一员教学设计

1、我是集体中的一员教学设计我是集体中的一员教学设计课题：我是集体中的一员主备人：王延涛课时： 12教学目标：1 、知道个人是集体的一员，初步体会个人和集体互相依存的关系。2 、学习集体生活原则：有事多商量，互相配合，按决定行事。3 、 愿意在集体中生活， 感受集体生活的快乐 , 爱护班级荣誉， 愿意为集体做事。教学重点：知道个人是集体的一员，初步体会个人和集体互相依存的关系。教学难点：愿意在集体中生活，感受集体生活的快乐 , 爱护班级荣誉，愿意为集体做事。教学过程：教学环节教师活动学生活动一、设置情景，导入主题二、明确概念，联系实际。三、展开活动，加深体验四、拓展体验，加深感受。五、情感深化，目

2、标拓展播放广播体操比赛的视频，问三个不同的问题，引出课题，并出示学习目标：1 、知道个人是集体的一员，初步体会个人和集体互相依存的关系。2 、 愿意在集体中生活， 感受集体生活的快乐 , 爱护班级荣誉， 愿意为集体做事。讨论：什么是集体荣誉感？师相机举例点拨。1 、我来说一说。刚才大家明白了什么是集体荣誉感， 告诉我， 刚才同学们都讲了许多自己为班级做出自己的贡献争的荣誉的事，所以我们的班级才会是这样的优秀。现在请2 、我来评一评：播放故事， 引起讨论： 小王和小华今天做值日， 看到来检查卫生的老师过来了，小王说： “快点快点，老师过来了，快把垃圾倒了”为了给班级争得荣誉，小华赶紧把垃圾往窗户

3、外面丢了，后来小王他们果然得到了流动红旗。3 、我来演一演：问：从这个相声中，你得到了什么启示？、师总结，板书：自己的事自己做，别人的事帮着做，集体的事抢着做。 4出示拍手歌。1 、观看照片，引起共鸣。出示班级孩子为班级默默做好事争荣誉的镜头，配上音乐。2 、评出荣誉星，以示鼓励。请出有荣誉星的孩子登台和同学们一起唱相亲相爱一家人。总结： 孩子们， 不同的时期， 不同的地点， 集体的概念是不同的。 你们要明白， 不管你们是在什么样的集体中，你们都要为自己的集体贡献自己的力量。学生观看大屏幕, 并回答一下问题：当你们得知自己的班级在体操比赛中，获得了“最佳创意奖”时，你的心情是怎样的？你还能记得

4、当时比赛的情景吗？跟我们来分享一下你当时的心情好吗？比赛是大家的事，获得的这份荣誉也不是你个人的，为什么你们都会这么在意 呢？学生浏览学习目标，明确学习任务。学生讨论。1、你为你的班级争取过哪些荣誉？闭上眼睛，反思一下：在这几年的集体生活中，你不仅没有没集体争的荣誉， 反而给自己的班级摸黑的事呢？2、学生欣赏故事并讨论：他们这份荣誉该不该得？为什么？假如是你， 你 会 怎么做？3、学生表演相声。学生谈启示。4、学生一起拍手唱。1、学生欣赏照片，引发思考。2、小组讨论一下，您觉得全班同学中，哪些人可以得到你们组的荣誉之星。以小组长为代表，将这颗珍贵的荣誉星送给你们组认为经常为自己班级争荣誉的同学

5、，并说出你们的感言板书设计我是集体中的一员自己的事自己做别人的事帮着做集体的事抢着做课后反思11i 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 c度是c d.80c 6.下列温度值最接c,温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩_。.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是 a.120c.让人感觉 b.100.健c晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态c.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方）4.在测量水的温度时

6、，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是 乙接近.下列温度最 23 c的是_,.人体的正常体 水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。下度.冰水混合物的温 度.当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是_42_,初秋的早 ii illi i ii ii illi ii ii 1111 制成的.在使用 该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态： 固态、液态和气态。在个标准大气压下 5 c的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21c 9.如图所示是

7、实验室常用温度计，关于它的说法正是_.该温度计的示数为 39氢c.该温度计的分度值是0.1气c.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理_。11 .把糖、醋、白雾、碗、变化与的适宜水温是60 c第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 c.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子）8 .如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、 制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时， 精20c、100.该c温度计| | |发明了 一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理可被测物体读数.该温度计的量程是味i ii i ii ii i ii

8、10 c 14.科学家 研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属钱，当温度升高时，管中的金属钱会膨胀， 通过电子显微镜就可读出 温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-正确的10c,那么，下列说法中是18 c.冰的上表面为 490 10 c,下表面是c,且精c.整个冰层的温度都是-确度高 10,可用c.整个冰层的温度都是于检查电子线c路.冰层下 表面的温度是在寒 2某地某里的平水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_;属于固态的是_。均填序号）12.气象学均气温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温

9、的平均值，若 日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是 _5 _,最低气温是一c _, 一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 c。13）a.碳纳米管的体积在 18 c490 c之间随温度变化很小，可忽略不计.金属钱的熔点很低，沸点很高.金属钱的体积在18 c490 c 之间随温度变化很小， 可忽略不计.金属钱的体积在18c490 c之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是 乙_；没有甩过的体温计的读数是38 c,用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. c和38.6 c,则这

10、两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是 _38_c和_38.6_c。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装 的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据 气体的热胀冷缩来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向一左_（选填左或右移动。（3）若放 到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。（4）该温度计测量温度时_ ii illi i .露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结.露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也.霜、雾、白气能晾干，.霜、露

11、、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态一液态一气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资.大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是 循c,把它放17受到大气压的影响.有一只刻度均匀， 但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 c;在标准大气压下的沸 水中，示数是94 c。把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是 _20 c_, 当把该温度计放入实际温度为c40的温水中时，温度计的示数为 40 c_o第四节 地球上的水.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球 上的水循环和

12、水资源，认知正确.）a.水循环的选会_（填会或不会” 化现象.霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽 下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都.蒸发和沸腾在任何温. 衣能发生河中的冰逐渐消融一一汽.烧化.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”一一熔化.深秋，清晨的雾在 太阳出来后散去一一水时在液化.严冬，堆起的雪人逐渐变小一一升华列她们序号过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是 _,属于吸热过程的是 一填写。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正确

13、的是.冰说）a.雨说：我是水汽化而来.露说：我是水蒸气凝华而来： 我是水凝固而来.雪 说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气_o.有下列物态变化：洒在地慢慢变干的过程；，ii i i ii ii i illi ii ii 中.积雪放热熔化成水归入大海 11.英国科学 家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华填物态变化中的水 吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置， 高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可

14、热.秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象， 需要放外飘起热.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固现象，需要放热10.关于自然界的水循环， 下列说法中正确的是有效地.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠.冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.积水干态变化涸.秋天，草木上出现了霜.冬天， 冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒.擦在皮肤精很快变干，是升 华ii i c以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会 液 化成小水珠，附着在空气成水的过程中需要吸热。15.阳光

15、照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。 逐渐变温度急剧下降， 空气中的水蒸气 遇冷凝华成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物态变化名称 ）14.农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低 的时候水凝华形成霜，雪熔化形 二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小.资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 这个过程中发生的物是 液化_;南极地均气温是-，但这 25c,降水量很小里的空气却 很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要吸热选填热或放热。13.随着科展，过去呼风唤雨

16、的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热升华，使周围空气illi 100c。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误 的原因：热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 _。（3）为了进一步探究此类现象，小明 在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。 水中大量的气泡是由 干冰升华吸热 形成的。水面上 大量的白雾是由 水蒸气遇冷液化 形成的17.有霜的季到。为，因为中，小 _（试管。察 到试验中，内侧的上会形成一层冰花， 这是水蒸气凝华 而成的，这层冰花在你家窗户玻 璃内侧_（选填外侧或。16.某

17、同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子 放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满（1）此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。（2）在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想， 他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5c;碘的沸点是水的184.4c;你家窗户的玻璃| | | | |）a.钢水浇铸成火车轮.化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热 风.下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜）a.给播种后的农田覆把新鲜的蔬菜装入

18、保鲜袋中.晶冰箱取（3）_:霜的请根是凝华_。（2）据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是空气湿润_和气温在0 c以下_。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些钢杯子 10c的 冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，c以下的低气温正的凶手。当空 气干即使温度降低到20 c10c,也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。 （1）是由水蒸直接变为小成的，对应的物态变 i ii i ii ii i ii ii ii i化现 象.夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现.春天，早晨经常出现 大雾，是汽象.深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸.（c）a.水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发，要从热.风把身上的热量带走了.下列说法是， 是凝（b固现象很凉。上岸以下列说缭绕，.填“吸现象，成是叶上出题图或“放吸热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水凝.清晨，草的叶