六一节活动总结

1、六一节活动总结篇一：六一节活动总结六一 ”节活动总结今年的 六一”节活动在乡中心学校的安排指导下，在全体师生的共同努力下，在社会各 界爱校爱教人士的支持帮助下，全校儿童度过了一个愉快的节日。 现将活动的开展情况作如下 总结：一、活动概况六一 ”节前一个多月就按乡中心学校的通知精神，学校安排各班教师充分发挥自己的才 艺，组织学生排练好文艺节目，并由何丽娇老师制定了六一”节活动方案。全校教师根据学生实际和自身能力，都积极参与组织学生搞活动，指导排练节目，付出了很多劳动。为了增 添节日气氛，在节日前几天，还进行了乒乓球、拔河、书法、作文等项目的比赛活动，评出名 次，在 六一”节给予奖励。六一”节活动

2、当天，召开了庆祝会、请了乡、村领导和社会知名人士给学生讲话。前来 参加、庆贺的单位达30来个，他们为学校送来了爱心，也送来了祝福。发展了60名新队员,举行了入队宣誓。组织学生表演了精彩的文艺节目：五年级的舞蹈天使之歌、小品吹牛， 六年级的舞蹈外婆的澎湖湾、我的答铃等节目把节日的气氛带到了高潮。表彰奖励了 各班评出的三好学生” 优秀班干部” 优秀少先队员”充分调动了学生的积极性，为全校 学生树立了学习榜样。二、取得的成功经验1、本次活动受到了乡中心学校的高度重视。2、学校领导狠抓落实，早安排、早准备、早部署。3、全体教师积极参加，相互协调、通力合作。4、学生家长、社会团体、知名人士对教育的关注意

3、识越来越强由于以上几方面的因素，是整个活动得到顺利进行，取得圆满成功的关键。三、存在问题通过本次活动的开展，不仅积累了经验，也发现了一些问题，主要是：1、我们教师的自身素质有待提高，特别是艺术方面的素质更要加强。2、设备不齐，特别是音响方面的设备还要添置。3、对少数活动项目的安排还不到位，出现了无人抓、无人管的情况。4、对物资的采购、分配上还有待改进，应早计划、早安排，以免分配时肥瘦不均。通过对本次活动的总结，不但找出了取得的成功经验，而且还发现了存在的问题，这对 今后开展各种活动是大有意义的。大桥村中心校2011年6月6日篇二： 2014 六一儿童节活动总结2014 年庆祝六一国际儿童节活动

4、总结学校：荆竹坪小学时间： 2014年5月 30日2014 年六一国际儿童节活动总结细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一 国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的 庆六一 系列活动。 200 多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆 六、一系列活动的开展情况， 认真制定活动方案， 围绕活动主题， 积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与 的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动 的支持和参与，

5、并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次 活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。二、内容丰富、形式多样。在“六一 ”国际儿童节来临之际， 让全体学生过一个 “快乐祥和、有趣有味 ”的“六一 ”国际儿 童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动， 激发学生热爱生活、 热爱校园、热爱艺术的丰富情感， 为学生提供表现自我的舞台， 让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我 校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了 “快乐节日，童心飞翔 ”暨“庆祝 六一国际儿童节活 动及游园活动。通过开展庆祝 “六一 ”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体 现

6、一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学 习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教 育取得的丰硕成果。下午的游园活动项目更是丰富多彩。 “投篮”、“盲人打鼓 ”、等各种形式的游园活动，同 学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学 们欢乐的笑声、 欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品， 有的更是满载而归。 两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了， 但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中， 整个校 园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。三、宣教结合，重视维权。六、一 儿童节

7、来临之际，我校围绕 “平安和谐校园 ”教育内容加大对学生进行荣辱观教 育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童 的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时 面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观， 从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的， 为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。 今年的 “六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的

8、笑容。系列活 动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了 “快乐节日； 童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了 让每个学生拥有的钥匙 。篇三： 2013 年六一活动总结景罕镇中心小学2013年六一”活动总结景罕镇中心小学二一三年六月一日景罕镇中心小学 2013 年“六一”活动总结迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个 六一” 国际儿童节。6月1日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校举行了隆重的庆六一”文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴 的丰富情感，充

9、分展示儿童们的才华，度过了快乐的一天。现将活动总结如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆 六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题， 积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与 的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的 效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。活动当天，县教育局领导、学校法制副校长、家委会主任及成员、陇四中领导也莅临我 校、和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。二、入队仪式意义非凡 一年级小同学的入队仪式，由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾， 孩子们脸上洋溢

10、着幸福的笑容。他们在辅导员杨雪嵘 老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓， 光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄 托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。三、趣味活动。通过开展庆祝 六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极 向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校 素质教育取得的丰硕成果。六一”晚会上节目丰富多彩，舞蹈祖国您好赢得了台下的阵阵掌声，大合唱中国 少年先锋队队歌回荡在校园上空，小品装病博得大家阵阵喝彩，诗歌朗诵感悟师情 抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的精彩

11、舞蹈节目搬上了舞台， 将六一的欢 乐气氛推向了高潮。游园活动项目更是丰富多彩。 掌上明珠”看谁是灌篮高手” 盲人击鼓” “联想ABC 等活动。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到 处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更 是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。四、激动人心的表彰大会。在激昂的鼓乐声中，学校对优秀少先队员”优秀学生干部”三好学生”等进行了表彰， 当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同 学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望