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文档简介

1、being with positive people can make us feel good.勤学乐观天天向上(页眉可删)教师述职5篇 教师述职 篇1一学期匆匆忙忙就要结束了。作为一名刚刚踏入教坛不足一年的新教师,感觉自己也像身边一年级的孩子们一样,在这一年里成长、进步了许多。现将本学期工作总结如下:一年级的孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,从什么都不懂,甚至什么都不会,到现在慢慢地适应了小学的生活节奏。作为我们一年级的老师有多少苦,多少累,我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成。我主要从培养学生良好习

2、惯入手,课上注重关注学生的读写姿势。另外,我尽可能的增加自己课堂的趣味性,尽量吸引学生的注意力,让学生在玩中学、学中玩,从点滴做起,让孩子渐渐树立竞争意识,在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在思想上首先严格要求自己,尊重学生。对于教学上遇到的难题,我会主动向身边的同事请教、学习,努力使自己的教学思想、理论水平、业务能力得到提高。一年级的孩子善于模仿,学习能力强,因此作为教师,想要教育好学生,自己还必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。小学的孩子好胜心强,喜欢听老师的表扬,一年级的孩子虽小,但是也会

3、有很强的自尊心。因此,在平时的课堂教学中,我会尽可能多的去表扬、鼓励他们,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重、信任、理解他们,与学生共同解决学习中的难题。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我们都要学会一视同仁。对性格孤僻的学生,课堂上给他们更多的发言机会,给他们多一些表扬与鼓励,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,我相信教师的真诚学生是能感受到的。我也很愿意与这些性格迥异的可爱的孩子们一起成长。总之,一分耕耘,一分收获。我希望自己在今后的工作中,再多一份热情与努力,不断地补齐自身知识与阅历不足的短板,与身边可爱的孩子们一起成长。教师述职 篇2时间过得真快,一年的工作

4、即将结束,这是我在教育线上工作的第十二个年头,回顾这学年我感觉特别充实,现将本学年的工作做一个总结。一、思想方面,立场坚定,素质过硬自成为一名人民教师以来,我始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的基本路线,方针和政策,切实贯彻执行党的教育方针,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱,关心全体学生,帮助他们树立正确的人生观,科学的世界观,为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。二、认认真真,搞好教学工作。在新理念的指导下,我都认真钻研教材,积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课,并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引

5、进教改思想和学到的先进教学方法,并及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力,注重落实学生的主体地位,重视学生的独特感受,强调发展学生的自主探究能力,鼓励学生大胆发表自己的观点,要求学生学会尊重别人、学会倾听?。力求在有限的40分钟内,让学生学到更多。不仅知识有所长进,而且能力、才华得到展示和发展的机会,让学生获得成功的体验,让学生学的轻松,学的愉快,乐于学习。我们常说十个手指都有长短,又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,尤其是学困生,为他们经常“开小灶”,找小老师,培养他们的自信心和自尊心,使后进生不成为掉队的孤雁。

6、作业布置适量,批改认真、仔细,有错必改,在作业批改方面尽可能面批,能把学生的错误情况及时反馈给学生,必要时给予指导!三、勤勤恳恳,做好教研组工作。开学初能制定好教研组工作计划,在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学期我们数学教研组还邀请到了胡慧良老师到我们学校开展教研活动四次,通过专家的引领,我们所有的数学老师受益非浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查,对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查,并作好记录工作。在学期末能及时进行总结,并整理好每学期的资料装订成册。点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术,在今后的工作中我将继续努力,使自己做的更好。教师述职 篇3一

7、、把学校工作的重心视为自己的第一要务学校是我们每个人赖以立足的土壤,每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责。在这一点上自己能够做到顾全大局,把握学校的工作重心,学校的需要是自己努力的第一要务。本学期由于工作需要,承担了小学部的教师培训和科研工作。虽然没有上课的繁忙,但自己能够紧张起来,不得有半点懈怠。服务意识较强,工作不分份内份外,力争做到有需必应。积极配合校长及中层人员开展各项工作。按时完成学校领导交给的各项任务。没有因工作琐屑而抱怨;没有因事物繁多而叫苦,更没有因自己的工作效率而影响工作的进程。二、以岗位练兵为突破口,实施校本研修本学期,岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来,在学校领导的重

8、视和支持下,开展了系列岗位练兵活动。最突出的成绩是引领教师团队参加了哈尔滨市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示。赢得了专家的认可,也提升了我校教师的知名度,首次以群体的状态登上了区级的展台。积极配合师训部开展练兵与研修工作,两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评。在省级验收的现场,我校的参展内容迎来了知名专家的称赞。在参与进修学校师训部组织的各项活动中,教师的博客挂在进修网的首位。在网络的评比中,我校被评为区级先进集体。个人获得了优秀组织奖。三、教育科研工作再创新高苏霍姆林斯基曾说过:“如果你想让教师的劳动给他带来快乐,使天天上课不至于变成一种单调乏的任务

9、,那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来,教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车,思考和研究可以让我们幸福前行,尽收事半功倍之效”。本学期的教育科研工作除了正常开展工作外,主要的成绩就是顺利完成了区级两项课题的结题任务。在不到一个月的时间里,与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料,撰写了两篇各近万字的课题研究报告。,将两项课题圆满的画上了句号。目前材料已经通过初步审查,在等待专家的最终评审。本学期配合科研部门征集了教师的科研成果共20余篇。对我校申报的哈市规划办的课题进行了人员变更。及时收集课题研究的过程性材料。及时科学的出版科研报。在上学期的科研评估中,我校的科研工作被

10、确定为区级科研一类学校,这是科研工作的殊荣。四、把握学校活动脉搏,把好信息窗口在本学期,主动承担了学校的新闻发不布工作。从照相、选片、到处理照片,从新闻稿的书写到新闻的发送,看似简单,做起来不易,一次制作需要将近一节课时间。本学期共发布新闻24个。真正把学校的活动信息及时发布到教育局信息网上,同时再上传到学校的校园网。这样即宣传了学校,又展示了师生的校园生活和精神风貌。五、当好材料写手,演绎好宣传委员的职责作为支部的宣传委员,能够履行职责。本学期比较费脑子的就是写材料。这是一项纯脑力劳动。说实话,本人能力有限,难得领导的信任,担起了如此的重任。当领导布置任务时从不畏难,能够用心、尽力的去做。虽

11、然一学期所写的材料不到二十份,材料要的急时回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美,好在有校长的信任和把关,一切都迎刃而解了。这项工作使我得到了真切的锻炼。用杨利伟的话说:感觉良好。六、材料整理归档方面不等不靠,全权负责学校的教育科研和教师培训及女工档案。自觉收集整理过程材料,做到规范。七、配合工会组织做好女工工作积极配合学校的工会组织做好女工工作。协助支部工会开展一些活动。通过活动,使自己在组织与协调方面得到了锻炼。收获了许多,提升了许多。有人说:人生因事业而从容,我说教师的工作因付出而欣慰,因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作,做到有一份热发一份光。用尽心尽力地工作而享受工作

12、的快乐。教师述职 篇4匆匆半载,辛勤耕耘;历时虽短,收获颇丰。现将工作中的点滴总结报告如下:一、与时俱进,内修品德我始终以一名共产党员的高标准严格要求自己,与时俱进,高度关注十八大的召开,认真学习其精神。踊跃参加党组织生活,自觉提高党性修养,敢为人先,率先垂范。二、三尺讲台,勤滋桃李本学期根据学校的工作安排,我担任高一1、7、美术2班等三个班语文的教学工作。“学高为师,身正为范”。在教育教学工作中,刻苦钻研,不敢懈怠,认真准备好每一节课,力争向每一个45分钟要效率。平时积极听课、评课,加强科组老师的经验交流,促进自身业务水平的提高。在第九周星期二,在高一(1)班上了一节公开课,效果较好。因地制

13、宜,科学充分地利用教学平台,几乎每一节课都使用了多媒体教学。通过上网查找丰富的课件资源,结合自己教学实情,制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,声情并茂,具体可感,从而提高了课堂效率。切实把语文的人文性渗透到教学的每一个细节中,肩负起百年树人的不可推卸重任。引导学生树立高考意识,课堂中进行高考真题实战。三、勤恳务实,扎实推进年级各项工作在担任高一年级副级长的工作,勤恳务实,锐意进取,积极协助年级组开展各项工作。加强年级日常管理,规范学生的手机充电,严抓学生的仪容仪表。充分发挥了学生分会干部的站岗值日和考勤检查的作用,有效地缓解了学生迟到现象,有力地推进了班级管理。加大安全排查

14、力度,确保平安校园、和谐校园。积极协助教导处进行各项考试的考务工作,在期中考试后,多角度、全方位地做了月考和期中考试的成绩分析,取得了很好的效果。四、民主管理,尽享班主任工作中的快乐1、确定班级奋斗目标。结合班级实际情况,本着“让每一位学生健康、幸福成 长”的工作理念,努力打造“团结、友爱、和谐、奋进”的良好班风,形成“合作互助、你追我赶”的学习风气。与同学们一道确定班级目标努力拼搏,誓夺第一;刻苦学习,蟾宫折桂。半个学期来,班级的奋斗目标成为班级的精神内核和巨大的驱动力,激励着同学们并肩联手,瞄准高考,奋勇前进。2、从开学第一天开始,班级就做到把下午第三节课、晚自修第三节课纳入到正常考勤中来

15、,我以常规坐班为主,以突击检查为辅,确保第三节课的优质环境,从根本上保证同学们的学习时间。积极创建班级图书角,规范管理,很好地激发了同学们热爱读书的激情,养成良好的阅读习惯。努力美化优化班容班貌,认真出好每一期墙报,全方位建筑高雅、温馨的班级硬环境。3、我们的班,我们的歌。我选定两个歌曲作为班歌:一是众人划将开大船,它诠释着团结就是力量,众志成城方能攻克难关;二是让世界充满爱,它氤氲着浓情厚爱,内心充满爱方能让集体充满爱。两首歌曲一刚一柔,熔铸了磅礴的力量和动人的真情,共同引领着班集体阔步向前、相亲相爱。4、营造家庭般的温馨。收集全班同学的生日日期,制作学生生日日历,每逢学生生日时,全体同学总

16、会为其献上简单而又诚挚的祝福唱唱生日歌曲、面对面送上祝福、亲手制作小贺卡等等,情暖全班,效果甚佳。5、拓宽交流平台,增进同窗情谊。为了更好地让每一位同学都有诉说心里话的机会,在每周一的主题班会中,我特别设置了一个“我想对你说”的环节,在每一节语文上课前进行三分钟演讲。班级烧烤活动和平安夜小型活动的开展,都很好地让广大同学展现了青春风采,促进了心灵的沟通。平时,还积极深入到学生的宿舍,促膝谈心,及时掌握学生的生活状况和思想动态,天寒时节,嘘寒问暖。6、善于因势利导,增强班级凝聚力。在元旦晚会,我班西域欢情舞蹈荣获一等奖时,我真的为十位同学的辛勤付出所感动,召开了主题班会,当时我给班级写了一首诗歌

17、,里面出现了多处的“五十五”,全班齐读时他们都心照不宣地读成了“五十六”,他们说:“老师,你也是我们中的一份子。”这句话,应该是对我半年来工作的最高奖赏,更是我最甜美的回忆。五、天道酬勤,硕果飘香由我任教的班级迈着铿锵的步伐,走过了不平凡的半年,谱写了一曲曲昂扬的战歌。1、在开学初,12级新生歌唱比赛中,夺取了团结就是力量大合唱和我相信自选曲目两个一等奖,以及“优秀指导老师”奖;2、在期中的班容班貌大评比中,荣获一等奖;墙报评比中,荣获一等奖;3、在军训中,荣获先进排;4、在第16周的全校广播体操比赛中,荣获一等奖;5、在元旦文艺晚会表演中,荣获一等奖,并荣获“优秀组织奖”;6、班级多次荣获“

18、流动红旗”。回顾过去,无怨无悔。漫漫征途,风雨兼程,唯有“不用扬鞭自奋蹄”,尽管尚非老黄牛。教师述职 篇5时间如水,转眼半年的时间就过去了,在这半年中,我的各方面能力都有了显著提高,与同学们共同进取是我最大的收获,现将xx下半年工作总结如下:一、潜心修炼,实现人生的跨越1、勤奋学习,让思想站领教育的前沿阵地。思想有多远,我们就能走多远。当前教育正处于急剧变革的时代,从教育观念到教育形式,从教学方法到教学手段,从教育经费的落实到教育的法制建设,从教育人事到教师工资的变革,无不是风起云涌,惊涛骇浪。我必须具备副校长这个职位所需要的一切素养,我必须具备更多的知识和能力,必须把握教育教学各方面的信息动

19、态,使自己保持对新事物的敏锐,必须使自己的教育思想跟时代同步。我坚持不断学习,从中专到大专,从本科到研究生;我坚持潜心读书,书桌、床头摆满了教育书籍,从专著到案例、从苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议到魏书生的教学工作漫谈,从素质教育在美国到中国英才家庭造,我坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。2、努力工作,以身正树榜样力量。每天第一节课之前来到学校,下午第四节课后回到家里,周六、周日能看到我在学校的身影。老婆怪我不做家务,把家当旅馆,我笑说,谁要你选择教师,教师就是一种责任、一种守望,我必须守望着学校、老师和我的学生们。教学上,我以身作则,两个班的

20、教学不落下一节课,试卷不过夜,备教批辅考各环节认真落实,教研上主动参与“构建有效课堂”的听课、比武的大型活动,并积极撰写论文。管理上,积极思考、认真谋划、严格执行,虽加重了老师们的工作负担,但各项工作井井有条,各项活动丰富多彩,校园呈现一片积极向上、欣欣向荣的景象,大家收获充实,我收获了快乐与感激。3、立志教育,以南中的振兴为己任。做好教育为人民,办好南中为自己,是南中给了我这一方舞台,是南中成就了我的人生,所以我将把我的青春与热情、爱与责任奉献给我们的学校、老师与同学们,我将把自己的命运与学校的命运紧紧联在一起,与学校共荣辱、共兴旺。4、转变角色,从具体执行到积极参谋。努力由一线教师转变成时

21、代所需要的教育思想者、教学管理者、领导的参谋者、教师的代言者。这一角色要求我做好三件新的工作,一是学会传播,表达自己的教育思想、观念、上级精神和要求;二是学会倾听教师的心声、要求和建议;三是学会谋划,为学校的发展想办法、出点子、立措施、找出路。5、亲近教师,使群众路线成为工作的出发点和立足点。在教育教学管理中,我青睐科学、高效的刚性量化管理,因为它能体现公平、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因为工作是靠人完成的,事业是靠人做的,我们的管理终极目标是:能成就教师的人生与事业,能促进学生快乐健康成长,能让学校成为大家共同的精神家园。而这个目标的实现就是靠我们所有的人民教师,因此,我亲近教师、

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