2019-2020学年江西省南昌市四校联考高三(上)期中物理试卷

1、2019-2020 学年江西省南昌市四校联考高三（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共8 小题，共32.0 分）1.质点做加速直线运动或减速直线运动的判断一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零。在此过程中()A. 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最小值B. 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C. 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D. 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最小值2. 如图所示， 顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上， A、B 两物体通过细绳相连，并处于静止状态( 不计绳的质量和绳与

2、滑轮间的摩擦).现用水平向右的力F 作用于物体B 上，将物体B 缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A 仍然保持静止。在此过程中()A. 水平力 F 可能变小B. 斜面体所受地面的支持力可能变大C. 物体 A 所受斜面体的摩擦力可能变大D. 地面对斜面体的摩擦力可能不变3. 如图所示， 质量 ?= 6?的物块 A 下端连接着直立且固定于水平地面的轻质弹簧，上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳，绳的另一端连接着静置于水平地面、 质量为 ? = 8?的物块?此.时，与 A 相连的轻绳处于竖直方向，与B 相连的轻绳与水平地面成 37角，并且弹簧的压缩量为10cm，若弹簧劲度系数 ?= 100?/?，重

3、力加速度2， ?37=0.6，g 取 10?/?37= 0.8，不计滑轮与轻绳间的摩擦。则下列分析计算正确的是()A. 物块 A 所受合力为 40NB. 轻绳对物块 B 的拉力为40NC. 地面对物块 B 的摩擦力为 50ND. 地面对物块 B 的支持力为 50NA、B两物块的质量分别为2m和mA、B间4. 如图所示，静止叠放在水平地面上。的动摩擦因数为 ?， B 与地面间的动摩擦因数为1?最.大静摩擦力等于滑动摩擦力，2重力加速度为g。现对 A 施加一水平拉力F ，则下列说法中错误的是()A. 当 ? 3?时， A 相对 B 滑动1D. 无论 F 为何值， B 的加速度不会超过2 ?5.如图

4、所示为粮袋的传送装置，已知 A、B 间长度为L，传送带与水平方向的夹角为?，工作时其运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为?，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A 到 B 的运动，以下说法正确的是(设第1页，共 14页最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A. 粮袋到达 B 点的速度与v 比较，可能大， 也可能相等或小B. 粮袋开始运动的加速度为L足够?(?-?)，若大，则以后将一定以速度v 做匀速运动C. 若 ? ?，则粮袋从 A 到 B 一定一直是做加速运动D. 不论 ?大小如何，粮袋从A 到 B 一直做匀加速运动，且 ? ?6. 如图所示， 一物体自倾角为?P处斜的

5、固定斜面上某一位置向上抛出，到达斜面顶端Q 处时速度恰好变为水平方向，已知 P、 Q 间的距离为 L ，重力加速度为g，则关于抛出时物体的初速度 ?的大小及其与斜面间的夹角?，以下关系中0正确的有 ()A.C.?=?B. tan(? + ?)= 2? =? ?D. ?0?= ? 0?2?2?2?7.现有八个描述运动的物理量： 位移； 路程； 时间； 瞬时速度； 平均速度； 速率； 速度变化量； 加速度。全部是矢量的组合是()A. B. C. D. 8. 甲、乙两个质点沿同一直线运动， 其中质点甲以 6?/? 的速度匀速直线运动， 质点乙做初速度为零的匀变速直线运动，它们的位置 x 随时间 t

6、的变化如图所示。已知 ?= 3?时，甲、乙图线的斜率相等。下列判断正确的是( )A. 最初的一段时间内，甲、乙的运动方向相反B. ?= 3?时，乙的位置坐标为 -11?C. 图 ?= 6?时，两车相遇D. 乙经过原点的速度大小为 2 5?/?二、多选题（本大题共4 小题，共16.0 分）9.关于曲统运动，下列说法正确的是()A. 物体的加速度减小，物体的速度一定减小B. 恒力作用下物体可以做曲线运动C. 物体做圆周运动，所受合力一定指向圆心D. 曲线运动速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化10. 甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶， 其?- ?图象如图。 ?= 0时，乙车在甲车前方

7、?0处。下列说法正确的是 ( )A. 若 ?0 = 50?，则两车相遇 2 次B.01 次若 ? = 150?，则两车相遇C. 若 ?0= 250?，则两车相遇1 次D. 若 ?0= 400?，则两车相遇1 次11. 如图所示，质量为 m 的物体 A 放在质量为 M、倾角为 ?的斜面 B 上，斜面 B 置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力 F 拉物体 A，使其沿斜面向下匀速运动，斜面B始终静止不c 动，则下列说法中正确的是()第2页，共 14页A.B.C.D.斜面 B 相对地面有向右运动的趋势地面对斜面B 的静摩擦力大小为?地面对斜面B 的支持力大小为(? + ?)?+ ?斜面 B 与物体

8、A 间的动摩擦因数为?12. 如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车， 通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为?和?，绳子对物体的拉力为T，物体12所受重力为 G，则下面说法正确的是 ()A. 物体做匀速运动，且?1= ?B.物体做加速运动，且? ?212C. 物体做加速运动，且? ?D. 物体做匀速运动，且?= ?三、实验题（本大题共2 小题，共14.0 分）13. 在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是_，精度是 _mm；测量时间的工具是 _；测量质量的工具是_ .实验中砂和桶的总质量m 和车与砝码的总质量M 间必须满足的条件是_.实验中打出的纸带如

9、图所示，相邻计数点间的时间是0.1?，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是2 _?/?14. (1) 在做“研究平抛物体的运动”实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹， 下面列出了一些操作要求， 将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 _。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次必须由静止释放小球C.每次释放小球的位置必须不同D.用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降E.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线F.小球运动时不应与木板上的白纸 (或方格纸 ) 相触(2) 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长2，那么：均为 20cm，如

10、果取 ?= 10?/? 照相机的闪光频率是 _Hz； 小球运动中水平分速度的大小是_ ?/?； 小球经过 B 点时的速度大小是_?/?。四、计算题（本大题共4 小题，共38.0 分）15.汽车 A 以 ? = 4?/?的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距 ? = 7?处，以 ? =?0?10?/?的速度同向运动的B 汽车正开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小为2 从此刻开始计时，求：?= 2?/? .(1)?追上 B 前， A、 B 间的最远距离是多少？(2) 经过多长时间A 恰好追上B？第3页，共 14页16. 如图所示，质量为 ?1 = 16?的物体甲通过三段轻绳相连，三

11、段轻绳的结点为 O，轻绳 OB 水平且 B 端与站在水平地面上的质量为 ?2 的人相连，轻绳 OA 与竖直方向的夹角 ?=37 ，物体甲及人均处于静止状态。已知?37= 0.6，?37= 0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1) 轻绳 OA、 OB 受到的拉力是多大？(2) 人对地面的摩擦力是多大？方向如何？(3) 若人的质量 ?2 = 60?，人与水平面之间的动摩擦因数为 = 0.3，则欲使人在水平面上不滑动，物体甲的质量 ?1最大不能超过多少？17. 小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为 3kg 的小球，绳子能承受最大拉力为110N，甩动手腕，使球在竖直

12、平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行一段水平距离后落地，如图所示。已知握绳的手离地面高度为4m，手与球之间的绳长为2，忽略手的运动半径和空气阻力。3m，重力加速度为 ?= 10?/?(1) 求绳断时球的速度大小?1；(2) 求球落地时的速度大小?2？(3) 改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？18. 如图所示，在倾角为 ?= 37 的足够长斜面上放置一质量 ? = 2?、长度 ?=1.5?的极薄平板AB，在薄平板的上端A 处放一质量 ? = 1?的小滑块 ( 视为质点 ) ，将小滑块和薄平

13、板同时无初速释放。已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为? =10.25 、薄平板与斜面之间的动摩擦因数为?2 = 0.5， ?37= 0.6， ?37= 0.8，2。求：取 ?= 10?/?第4页，共 14页(1)释放后，小滑块的加速度和薄平板的加速度 ?;?2(2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t。第5页，共 14页答案和解析1.【答案】 B【解析】 解： AB、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大

14、值。故A 错误， B 正确。CD 、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大。故CD 错误。故选： B。知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系。判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离。物体做加速运动还是减速运动由加速度的方向和速度的方向决定， 简单讲两者同向做加速运动，两者反向做减速运动，与加速度的大小变化无关。这是解决本题的关键。2.【答案】 C【解析】 解： A、取物体B 为研究对象，分析其受力情况如图所示，则有 ?= ?，在将物体B 缓慢拉高的过程中，?增大，则水平力

15、F 和细绳上的拉力T 随之变大。故A 错误；BD 、对 A、 B 两物体与斜面体这个系统而言，系统处于平衡状态，因拉力 F 变大， 则地面对斜面体的摩擦力一定变大，而竖直方向并没有增加其他力，故斜面体所受地面的支持力不变；故BD 错误；C、在这个过程中尽管绳子张力变大， 但是开始时物体 A 所受斜面体的摩擦力方向未知，故物体 A 所受斜面体的摩擦力的情况无法确定， 即物体 A 所受斜面体的摩擦力可能变大，故 C正确；故选： C。本题为动态平衡类题目，分别分析 B 和整体， 由共点力的平衡条件可得出各部分力的变化。对于用绳子连接的物体，可以沿绳子的方向作为整体作出受力分析，则可以简化解题过程。3

16、.【答案】 D【解析】 解： A、物块 A 处于静止状态，受到的合力为零，故A 错误；B、弹簧压缩 ?= 10?= 0.1?，根据胡克定律可知，弹簧弹力?= ?=100 0.1?= 10?，弹力向上，绳子拉力 ?= ?- ?= 60? -10? = 50?，故 B 错误；CD 、 B 处于静止状态，受力平衡，对B 受力分析，根据平衡条件，地面对物块B 的支持力 ?= ?- ?37=80? -50 0.6? = 50?；地面对 B 的摩擦力 ?=?37=50 0.8? = 40?，故 C 错误， D 正确。故选 D。根据胡克定律求出弹簧弹力，根据A 物体受力平衡列式求出绳子的拉力，物体AB 均处

17、于静止状态， 受力平衡， 根据平衡条件求出地面对B 的支持力以及摩擦力的表达式，进而求解，第6页，共 14页本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要求能正确分析物体的受力情况，注意整体法和隔离法在解题中的应用。4.【答案】 A【解析】 解：A、设 B 对 A 的摩擦力为 ?，A 对 B 的摩擦力为 ?，地面对 B 的摩擦力为 ?，123由牛顿第三定律可知?与 ?大小相等，方向相反，?和 ?的最大值均为 2?，?的最大1212333值为 2 ?故.当 0 ? 2 ?时， A、B 均保持静止；继续增大F，在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动，故A 错误；C、设当 A、B 恰好发生相

18、对滑动时的拉力为?，加速度为 ?，则对 A，有 ?-2?=2?，对 A、B 整体，有 ?-332 ?=3?，解得 ? = 3?，故当2 ? 3?时， A 相对于 B 滑动。 C正确。53? ABABB、当?、相对静止，以、为研究对象，由牛顿第二定律有?= 2时，31?- 2 ?= 3?，解得 ?= 3 ?，B 正确。31D 、对 B 来说，其所受合力的最大值 ? =2?-2 ?= 2 ?，即 B 的加速度不会超过 21?，D 正确。本题选错误的，故选： A。根据 A、 B 之间的最大静摩擦力，隔离对B 分析求出整体的临界加速度，通过牛顿第二定律求出 A、 B 不发生相对滑动时的最大拉力。然后通

19、过整体法隔离法逐项分析。本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出 A、 B 不发生相对滑动时的最大拉力5.【答案】 A【解析】 解： A、粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B 点时的速度小于等于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B 点时速度与 v 相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达 B 点时的速度大于v，故 A 正确B、粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力，大小为?，根据牛顿第二定律得到，加速度 ?= ?(?+ ?)，若?，则重力的下滑分力大于滑动摩擦力，故

20、a 的方向一直向下， 粮袋从 A 到 B 一直是做加速运动， 可能是一直以 ?(?+ ?)的加速度匀加速，也可能先以 ?(?+ ?)的加速度匀加速，后以 ?(?-?)匀加速；故 B 错误；C、若 ? tan ?，粮袋从 A 到 B 可能是一直做加速运动，有可能在二者的速度相等后，粮袋做匀速直线运动故 C 错误；D 、由上分析可知，粮袋从A 到 B 不一定一直匀加速运动，故D 错误故选： A粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达 B 点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B 点时速度与v 相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较

21、小的匀加速运动，到达 B 点时的速度大于 v；粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力，加速度为?(?+ ?)若.?，粮袋从A 到 B 可能一直是做加速运动，也可能先匀加速运动，当速度与传送带第7页，共 14页相同后，做匀速运动本题考查分析物体运动情况的能力， 而要分析物体的运动情况， 首先要具有物体受力情况的能力传送带问题，物体的运动情况比较复杂，关键要考虑物体的速度能否与传送带相同6.【答案】 B【解析】 解： AB、设初速度方向与水平方向的夹角为?，根据平抛运动的推论有 ?=?2?2?，又?= ?- ?，根据数学三角函数关系可求得?=2(1=sin故 B 正确，A 错误。2 ?)CD 、运用

22、逆向思维，物体做平抛运动，根?=12得：?=2?2 ?则 P 点的竖直分速度为：? = ?= 2?P 点的水平分速度为：2?(1+3?)则有： ?= ? + ? = ，故 CD 错。220?2?故选： B。采用逆向思维，物体做平抛运动，抓住竖直位移和水平位移，结合运动学公式求出初速度以及夹角的关系。本题难度较大，采用逆向思维求解末速度，对数学三角函数要求较高，需加强训练。7.【答案】 D【解析】 解： 位移是矢量， 路程是标量， 时间是标量， 瞬时速度是矢量， 平均速度是矢量， 速率是标量， 速度变化量是矢量， 加速度是矢量， 故 ABC 错误，D 正确；故选： D。既有大小又有方向， 在运算

23、时遵守平行四边形定则的量为矢量， 只有大小没有方向运算时遵守代数运算法则的量为标量。本题考查了判断物理量是矢量还是标量， 知道矢量与标量的概念即可解题， 掌握基础知识是解题的关键，要注意基础知识的学习。8.【答案】 B【解析】 解： A、根据位移时间图象的斜率等于速度，斜率的符号表示速度方向，知最初的一段时间内，甲、乙的运动方向相同，故A 错误；B、质点乙作初速度为零的匀变速直线运动，?= 3?时，甲、乙图线的斜率相等，所以，?62，0 -3?，质点乙通过的位移?= 3?时乙的速度是 6?/?，乙的加速度 ?= ?=3 = 2?/?0+?6?= ?+ ?= -20? +?= 2 ?= 2 3

24、= 9?，所以?= 3?时，乙的位置坐标为乙乙09? = -11?，故 B 正确；C、?= 6?时，甲的位置坐标为?= ?+ ?= 20? + 6 3? = 38?，乙的位置坐标甲0 甲为?乙 = ?+1212 32? = -11? ，知 ?= 6?时，两车没有相遇，故2?= -20? +20 乙C 错误；2DD、根据 ? -0 = 2?=，20?，得乙经过原点时的速度大小，故错误；?= 45?/?故选： B。第8页，共 14页位移时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动，质点通过的位移等于x的变化量，结合这些知识分析。对于位移时间图象，关键要抓住图象的斜率等于速度，位移为?= ?

25、- ?，来分析图21象的物理意义。9.【答案】 BD【解析】 解： A、当物体的加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，不论加速度是增大还是减小，故 A 错误；B、恒力作用下物体可以做曲线运动，如平抛运动，故B 正确；C、物体做圆周运动时，可以存在径向的向心力和切向的分力，故合力并不一定指向圆心，故 C 错误；D 、曲线运动速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化，如匀速圆周运动，故D正确故选： BD速度等于单位时间内的速度变化量， 反映速度变化快慢的物理量， 当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动；明确曲线运动的性质，知道物体做曲线运

26、动的条件，同时掌握平抛和圆周运动的性质解题关键是加速度的理解和对物体做曲线运动特点以及条件的掌握情况， 要注意明确匀速圆周运动，平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住，从而帮助我们更好地理解曲线运动【答案】 AC10.【解析】 解：因为图象面积代表位移，所以从初始时刻到速度相等，0 - 20?甲车比乙车多行驶的距离为： ?= 20 20 -110 10 -110 20? = 250?，之后乙车速22度大于甲车A.若 ?0 = 50? 250?，两车不会相遇，故D 错误。0故选： AC。在速度时间图象中，速度的正负表示速度的方向，速度图象不能反映物体的初始位置，图线与时间轴围成的面积表示

27、位移，通过分析两车的运动情况可判断它们相遇几次。解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义， 知道图线斜率、 图线与时间轴围成的面积表示的含义。要注意速度图象不能表示物体出发点的位置。11.【答案】 BC【解析】 解：由题意可知，物体在拉力作用下沿斜面体向下匀速运动，类似于新物理模型：放在粗糙水平面的物体，受到一向下的推力处于静止状态。如下图所示对其受力分析可得：第9页，共 14页A、斜面体受到水平向右的摩擦力，因此它有相对地面向左运动趋势，故A 错误；B、根据水平方向平衡，斜面体受到的摩擦力等于?，故B 正确；C、根据竖直方向平衡，地面对斜面体的支持力等于C正确；(? + ?)?+ ?，故?=

28、?D 、物体 B 对 A 的摩擦力的大小为：?= ?+ ?= ?，解得：+?，故 D 错误；故选： BC。物体 A 在拉力作用下做匀速运动，可以将物体与斜面体看成一整体，相当于一物体放在粗糙水平面上， 受一斜向下的推力。 通过类比法可以判断出地面对斜面体的支持力与摩擦力。本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、 利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答。12.【答案】 BC【解析】 【分析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等；正确将小

29、车的运动按效果进行分解是解决本题的关键。【解答】解：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，设两段绳子夹角为?，由几何关系可得：，所以 ?，而 ?逐渐变大，故 ?逐渐变大，物体有向1 ?22上的加速度，处于超重状态，? ?，故 AD 错误， BC 正确。故选 BC。13.【答案】 刻度尺1打点计时器天平? ?0.69【解析】解：验证牛顿第二定律的实验中， 测量长度的工具是毫米刻度尺， 精度是 1mm；测量时间的工具是：打点计时器；则量质量的工具是：天平在验证牛顿第二定律实验中，砂和桶的总质量为M，车与砝码的总质量为m，当 ? ?时可以近似认为小车受到的拉力等于砂与桶的重力用相邻的两

30、段位移之差22 ?= ?来算如图两段位移中隔了一段，即相差(2.62 - 1.24 ) 10-22= 3?，已知 ?= 0.1 s解得： ?= 0.46?/?2故答案为：刻度尺；1? 5?此时汽车B 已经静止，则：第11 页，共 14页2?-2?-?0 = 0?=8?答： (1)?追上 B 前， A、 B 间的最远距离是16m；(2) 经过 8s 时间 A 恰好追上 B【解析】 (1) 当两车速度相等时，两车距离最远；(2) 先判断前车静止时，后车是否追上，然后再进一步根据运动学公式列式求解本题是追击问题，要明确两车速度相等时，两车距离有极值；同时要先判断前车静止前量程能否相遇，然后根据运动学

31、公式列式求解16.分解，以结点 O 为研究对象，如图所示，建立直角坐标系，将?【答案】 解： (1)由平衡条件? - ? ?=0? ?-1 ?= 0?1 ?联立解得：?= cos? = 200? = ? ?= 120?；? 1(2) 人水平方向受到 OB 绳的拉力和水平面的静摩擦力，受力如图所示，由平衡条件得：? = ? = 120?，方向水平向左；? ?(3) 当甲的质量增大到人刚要滑动时，质量达到最大，此时人受到的静摩擦力达到最大值。? = ? 2由平衡条件得：?= ?又 ?3?1?= ?1? ?=4得： ?1? = 24?答： (1) 轻绳 OA、 OB 的拉力为200N 和 120N；

32、(2) 人受到的摩擦力是 120N，方向水平向左；(3) 欲使人在水平面上不滑动，物体甲的质量?1最大不能超过 24kg。【解析】 (1) 以结点 O 为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳OA、OB 受到的拉力。(2) 乙物体水平方向受到 OB 绳的拉力和水平面的静摩擦力， 由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小和方向。(3) 当乙物体刚要滑动时，物体甲的质量?1 达到最大，此时乙受到的静摩擦力达到最大值 ?= ?，再平衡条件求出物体甲的质量。?2本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进第12 页，共 14页行受力分析、 利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答。注意整体法和隔离法的应用。17.【答案】 解： (1) 设绳能承受的最大拉力大小为?，设手离地面高度为d