2021高三月考作文“幸福在于生命的单纯和精神的丰富”原题指导及优秀范文

1、2021高三月考作文幸福在于生命的单纯和精神的丰 富原题指导及优秀范文 作文原题 阅读下面的材料,根据要求写作。 聪明人把他的生活变得单调，以便使最小的事都富有伟大的意义。 （葡萄牙）费尔南多佩索阿 小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。 （日本）宫崎骏 幸福在于生命的单纯和精神的丰富。 （中国）周国平 根据以上材料写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体,诗歌除外，不得少 于800字。不得抄袭、套作。 审题指导 限制性 1真实情境的限制。题目提供的真实情境是由三则名言材料构成。第一则材 料是来源于葡萄牙诗人费尔南多佩索阿的惶然录，第二则材料是

2、日本漫画 家宫崎骏的话,第三则材料来源于中国作家周国平的立足于价值观看幸福。 三则材料为同质材料，都肯定了 简单和幸福的辩证关系，考生在写作时, 要基于材料提供的情境，不可脱离情境，另起炉灶，也不可断童取义，偏于一隅。 2典型任务的限制。考生要根据以上材料”进行联想和思考,准确理解材 料中简单和幸福的辩证关系，不能只选择简单单调或幸福 这样的一个词或一个片段来考量立意。”谈谈你的看法提示考生应选择议论性 文体。 3. 价值判断的限制。单调简单生命的单纯”和伟大的意义幸 福精神的丰富”是材料中密不可分的两个侧面，明确了题目的价值取向。题 目要求考生从简单中把握把幸福的真谛，在单纯的生命中获得精神

3、的丰盈，从而 可以到达幸福的境界。 开放性 1.立意角度自由。简单与幸福是立意的关键词。简单”可以理解 为物质上的质朴,也可以理解为人际关系上的单纯和内心的纯粹；幸福可以 理解为精神上的丰富，考生扣住这两个关键词,可以从多角度、多层面深入探讨 二者之间的辩证关系。 2联想和思考是开放的。考生可以就简单联想到纯粹、质朴、沉静的生 活状态比如王维、陶渊明、被贬黄州的苏轼还可以联想到与之相对的复 杂“喧嚣“浮躁等时代痼疾和物欲横流的社会弊病,从形成对比。思考“幸 福的本质，阐明简单和幸福的关系。 解题 这是一道多则材料任务驱动型作文，属于给命意型名言类材料作文，重点考 查考生综合材料的能力、理解能力

4、以及语言表达能力。第一则材料讲的是生活的 单调性与伟大之间的辩证关系将生活变得单调，就是在为使小事情变 得富有伟大意义做准备。第二则材料阐释了幸福和简单在成长中的辩证关系。第 三则材料是将生命的单纯和精神的丰富统一于幸福之中，可以看作是对前两则材 料的总结和升华。考生可以综合三则材料,紧扣关键词”简单”幸福”精神 意义等进行立意。世界越复杂,内心越要简单。内心简单，物质生活的追求、 人际关系的讲究就会简单,幸福感便容易生成。同时，简单之境是需要精神 支撑的，精神的富足才能让”简单”升华。 参考立意 切题立意： L幸福在于生命简单而精神丰富。 2生活因简单质朴而幸福。 3生活做减法,精神做加法。

5、 4把日子过成简单的诗，让生命丰盈为一首歌。 5.品味简单”生活的幸福。 偏题立意： L生活上做做减法。（部分离题，未探究精神实质,流于肤浅） 2幸福本就是简单的。（割裂材料整体性,仅谈论幸福的特点,未厘清简 单和幸福的含义） 3. 按照小时候长大后的思路去探讨简单是幸福。（过于抒情， 忽略谈谈看法这个指令） 4. 谈如何使小事富有伟大的意义。（跑题，断章取义，未能综合材料思考立 意） 优秀范文展示1 做简单的富人 （题目简洁而深刻，具有思辨性。） 我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂情人。海子为了他的诗歌王国， 抛别世俗的束缚,在走向远方的路途上以梦为马，一往无前。（引用和化用海子 以梦为马

6、中的诗句作为开篇，生动恰切，文学底蕴深厚。） 而我们，终究以何为追求？我，选择做一个精神富有的人。（点题,直接爽 利，不拖泥带水。） 简单的人是幸福的。他竭力去做一件简单的事,以使得精神世界富足。正如 苏轼当他放下夕幽的牵绊,不以物喜，不以己悲，便拥有了 一颗轻松豁达的心。 喜爰拾荒的少年三毛是简单的，一截树枝,个不完美的琉璃球,构成了三毛缤 纷的童年。她对幸福的追求如此简单,又如此终身不渝。当住进撒哈拉沙漠,拾 荒者依然在挖掘幸福。沙漠中不知何人丢弃的彩色地毯,半埋于黄沙的骆驼头 骨悉数被她收藏进家中,与她共度浪漫的生活。（以苏轼和三毛为例，阐明 精神世界的富足才是真正的富足。） 简单的人是

7、富有的，因为他能看见杂花生树，草长莺飞;能尊重水滴石穿的 努力，也能享受行到水穷处,坐看云起时的闲适;能欣赏单调简单的生活,也能 在微小的事物中发现幸福的意义。（排比句,逐层深入,阐释精神富有的意义。） 至此，我们才晓得，原来富有不限于财产的多少，而是指精神的广阔。如此看来， 追求简单,不正是在追求有意义的生活吗？不正是在追求幸福吗？（用反问句总 结前文，阐释富有的内涵,并升华简单、富有和意义之间的关系。这是文童 立意的第一个层次。） 聪明人把生活变得单调，以便使最小的事都富有伟大的意义。 简单,并不意味看家徒四壁、食不果腹,而是指身无物质的束缚和羁绊,拥 有看生命的单纯。就像庄子,楚王欲以国

8、事相累,庄子捋竿不顾,他宁愿选择曳 尾涂中，正因为生活的简单，生命的单纯，他活成了我们精神上的一轮明月。（在 富有的基础上谈简单,看似话题突转z实则递进一层。） 陶渊明是简单的，尽管结庐在人境”,却有不为物所累的境界，东篱采菊， 不经意间看见南山之上的一抹云霞,便快意于心了。（化用陶渊明的采菊东篱 下，悠然见南山。）木心是简单的，家徒四壁，一无所有，而片片页页的文字 却彰显了他生命的从容之态别人的万丈深渊是他的鹏程万里。（化用木心的万 丈深渊，下去，也是鹏程万里。）梭罗追求追求简单化的物质生活,以减少对生 态环境的危害，同时把因物质生活简单化而节省下来的时间,用于精神生活的丰 富上。（列举事例

9、由古到今，由中而外，说服力强。） 他们的生活一样的简单，但谁能说他们不幸福。 周国平先生说：生命的单纯和精神的丰富是好的品质，具备这两种品质， 也就具备了幸福的能力。（弓I用周国平的话总结全文）做一个生活简单，精神 富有的人吧，勇敢地挣脱物质的牵绊,简单地生活，以一颗纯粹的心去拥抱精神 的丰盈和浪漫，这才是一种无量的幸福。（结尾再次紧扣材料关键词简单、精 神、幸福”，总结全文） 优秀范文展示二 品味简单生活的幸福 （题目富有诗意，精准概括立意。） ”小时候，幸福是件简单的事情;长大后,简单是件幸福的事情。”（由材 料引入话题）诚哉斯言，随看我们的成长,世界也在不断变得复杂。于其之中偷 得浮生半

10、日清闲,便是件简单而又幸福的事。（开篇点题，语言简明而不失文采。） 舌尖上的中国中有过这样一段话：高端的食材只需简单的烹饪。”只 有这样,才能将其本身的滋味完美展现出来。生活亦是如此,那些鸡毛蒜皮的小 事，宛如那油盐酱醋,为原本平淡的生活增添了不同的滋味。倘若只专注于自己 的事，不顾那窗外的喧嚣，那生活，亦如食材的纯粹与香甜，甘之如饴。幸福， 也由此而生。（引用舌尖上的中国中富有哲理性的语句,用食材的烹饪来类 比生活，形象恰切，又贴合实际。语言自然生动，明白晓畅。） 简单，使我们感受到生活的恬淡与幸福。（分论点一:简单带来精神的恬淡。） 走在烟雨朦胧中，行于白墙黛瓦间。看那不急不慢的行人，听那

11、溪边潺潺的 流水。走乏了，便选一间茶楼。看水气氤氨,疲惫化作春风，吹拂看绕岸的垂柳。 翻开水浒，品味那江湖道义,书中人物的义薄云天幸福，自于心中升起， 萦绕于全身。而这一切之基，是为简单。 简单，使我们不再因尘世中的尔虞我诈而疲乏与迷茫。（分论点二：简单可 以使人避开尘俗纷扰，专注于精神世界。） 古今多少事,皆因名利所生?又有多少人，为此黯然一生?看那夷谊,年少 得志，欲于朝堂之上一展鸿鹄之志，却困囿于朝堂的尔虞我诈，遭人嫉妒诽谤， 又奈何势单力薄，汉文帝被逼无奈只能将其外放长沙。最终他只落得满腹才华无 处施展，一腔热血难奈凄凉。若贾谊决然弃官,按弃这纷纷扰扰,回归简单,专 注于文章,又会有多少绝唱传于古今?（借用贾谊的遭际来说明名缰利锁给精神 世界带来纷扰。） 简单，让我们忘却悲伤，净化灵魂。（分论点三，简单使我们忘却悲伤。） 当世界带给我们的是伤痕，我们可以回归自然，以一颗简单的心,品味质朴 的自然,来抚平创伤。始得西山宴游记是为永州八记之首,为古人所颂,也 为今人所学。被贬永州后恒惴栗”的柳河东抛去了尘世的纷扰，陶冶于纯美的 自然山水，找回了自己不与培壤为类的独立精神,最终达到心凝形释,与 万化冥合的精神化境。 生活因简单而幸福，而简单却并非苍白。苍白者”是为灰白,如生活蒙上 了灰沙。而反观简单，乃是不顾及尘世喧嚣，醉情于自我的高境界。（总括上