七年级民族和谐的作文范文3篇.doc

1、七年级民族和谐的作文范文3篇七年级民族和谐的范文这是一个格外宁静的夜晚，微风轻轻拂过纱帘，城市的喧嚣隐入了天际，街道上灯火明明灭灭，空中的一轮弯月皎洁透亮不一会，整个城市便进入了梦乡。在朦胧的月光下，我进入了一个繁华世界。这是若干年之后的杭州，那里高楼耸立，灯火辉煌，显出万千气象。整个城市显出一种奢华的炫丽。抬眼空中，流线型的高科技车辆穿梭不停，遮蔽了天幕;低头望望地上，路面显得格外平整，似乎能穿上刀片鞋在上面溜几圈。可这仅仅是路中央，再看看路边吧，我的朋友!那儿铺满了成堆的纸巾、易拉罐和空中车辆废弃品，就像一群凶恶的敌人，正渐渐侵蚀着这座昔日美丽的城市。垃圾箱一个一个全都分了家，躺在了地上，

2、漠然望着周围的一切。一群毛发小伙在路中央玩弄着滑板，他们放肆地左冲右突，挡住了路人，还时而讥弄一下屈指可数的警察。这些“警察”似乎也是些披着羊皮的狼，脱下那早已失去威严的警服立刻露出庐山真面目，与周围人群对峙着。还有一批挤眉弄眼的年轻人，为了涨工资，拈紧拳头对市政府大举进犯一切都显得冷漠而暴力，城市上空插上了一排锋利的芒。人群涌动着，楼层似乎摇摇欲坠，空中车辆开始碰撞下坠，地面的人为躲避碎片开始奔跑、踩踏，我惊惶地跟着跑起来，这不是我们的家园!惶恐中，我心惊胆颤地跑进一家小超市，想买一盒薄荷糖来清醒清醒头脑。买到了，薄荷糖包装精美，闪着金属般的妖冶的光泽。正想打开它之时，一位看似颇有经验的绅士

3、拦住我，说：“别吃了，它确实有魅力，可那是人工合成的，里面还含有重金属成分。金钱、贪婪，早已占据了这些人的灵魂，他们什么事都干得出，从来没有大方地付出过，而劳动者也懒惰了，只吃天上掉下的馅饼，或者干些牟取暴利的勾当，他们才不知道生命呢。穿越了时空的人类啊!你看到了这一切，不要为此惊叹了，回到现实之中去吧，去做你该做的事，去阻止不该发生的事，去维护这个世界的和谐吧!”我刚想发问，一回头，那人不见了。我一惊，一阵风吹过，我突清醒过来。虽然脱离了那离奇的梦境，似乎还心有余悸。我回想着，梦中这座美丽的都市究竟缺了什么?又一阵柔风吹过，隐约伴随着一阵悠远的乐声，仿若天籁。突然，忆起梦中人的话，我恍然大悟

4、：毫无疑问，那世界遗失了和谐。失去了和谐，这个民族还能生存多久呢?失去了和谐，便如上面的种种混乱，后果将不堪设想这个梦，不正是在警醒我，警醒像我一样的无数地球人吗?何谓和谐?它就是人类灵魂的全部美丽。地球人，来吧，让我们为自己的过错赎罪吧!让我们一同来绘制美妙的和谐画卷吧!七年级民族和谐的范文x小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三个好朋友。由于各自语言不同，她们很难交谈。但拼命学习普通话，纠正口音。周六，她们在宿舍写作业。“苗笙，有道题我不会，教我一下。”扎娜咬着笔头，皱着眉，向苗笙求助。苗笙立马放下手中的作业，快步走过去，为扎娜讲解起来。法伊在画画，时不时向扎娜请教一下。写完了作业

5、，三人一致决定双休日留在宿舍。“扎娜，苗笙。我跳支舞给你们看吧!”法伊甜甜地笑着。说罢，提起裙摆，跳了起来。舞姿优美得叫人移不开眼。扎娜眼睛亮亮的，赞叹道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧?”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯着扎娜的藏袍，说要让扎娜穿着藏袍唱歌。扎娜同意了，歌声清亮高亢，十分动听。一曲终，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要听我们族音乐、舞蹈的历史?”两人连忙点头。苗笙这才讲了起来：“从前啊，我们苗族”法伊和扎娜听得了入了迷。到了中午，三人向食堂阿姨借用了厨房。可爱的法伊立刻坐下拿出家人刚寄来的羊腿，立马手法娴熟地烤了起来。扎娜则热起了酥油茶，青稞酒;苗笙也帮法

6、伊、扎娜做些小事。“滋滋”烤羊腿已经冒出了许多油，而且发出阵阵香味。扎娜那边的酥油茶已经出锅了，青稞酒也飘出阵阵酒香。把准备好的美食带回宿舍，三人便举行起了宴会。每人撕下烤全羊的一条腿，狼吞虎咽起来，还时不时赞叹道：“好吃，真好吃!”并痛饮酥油茶，尝试着喝点青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌来。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了芦笙舞。夜渐渐深了，法伊三人这间宿舍还传出阵阵歌声，欢笑。不同的民风，不同的民俗，并未阻止各族人民的友谊，反倒使他们的友谊更加深厚!七年级民族和谐的范文柳树忙碌地发芽，小草快乐地成长，在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱，我们遨游在校园这个知

7、识的海洋里，和老师一起编织梦想，一起构建和谐校园文化。蓝天和白云的心一样，希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康地成长。记得是刚入学那一年，什么也不懂的我，在陌生的校园里好奇地转来转去。突然，在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上，我脚底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起来。这时，一名带着红领巾的大姐姐走过，急忙扶起了我，关切地望着我问道：“没事吧?”我抹干了眼泪，委屈地说：“我是101班的，不小心找不到回班级的路了。”大姐姐温柔地说：“没关系，小妹妹，来，我带你去101班，好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛，点了点头，跟着她向101班的教室走去。在快到教室时，正碰

8、上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望，看到我，同学们都欢呼起来。而潘老师，我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕，至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识，彼此不一定叫得出对方的名字，但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。而今，我已是一个五年级的学生了，在这五年的学校生活中，我更加深刻地感悟到这点。你看：和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角，静静地躺着一张餐巾纸，很快，很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上，一个同学不小心踩了另一个同学的脚，他连忙说了声对不起，对方轻轻一笑，说了声没关系 这样的事例在和谐校园中还有很多，很多。中国，自古以

9、来就是一个礼仪之帮，是一个推崇和协的文明古国。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有钱同使”的理想方案，到毛泽东主席的“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们小学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是: 生活中关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。在学风上建