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文档简介
1、对学校的意见和建议范文 对学校的意见和建议怎么写?下面是小编给大家整理收集的对学校的意见和建议范文,供大家阅读与参考。 对学校的意见和建议范文1 1、校训是学校的脸面;校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化,要淡化政治性,强调教育的人类学意义。 2、学校文化要从细节入手,教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯,并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活,可惜中国现阶段的学校一般没有文化,千年老校也没文化,除了教学楼和绿草坪,哪里有文化的影子?文化应无处不在,潜移默化。 3、校园里的一切的规则,都应由学生自定、监督和执行,可以成立班级纪委,自己的事自己办。如果每间教室都充满希
2、望,学校就有希望,中国就有希望。 4、学生犯错可以惩罚,但绝不能侮辱。劳动惩罚更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错,要平等善待每一个学生。教育从手段上有时候可以总结为刺激,教育即刺激,也就是激励调动每个人追求美好、自我约束、敬畏自然、遵守大道。 5、谁应该成为班主任?当然是学生。学生是主体、主人、主角。班级的管理权归属学生所有。为什么不尝试两党执政?把班级划分为AB两党,轮流执政,比拼精彩,一切的希望其实都可能教室里萌芽。 6、你的学校有没有气质?有什么样的气质?建议所有校长要围绕学校气质加以思考。气质需要修炼,文化一旦内化就变成了气质。 7、除非特殊情况,一般不要随意请家长,更不要给学生轻易
3、下结论。哪里有差生,差生都是教师培养和制造出来的,不是吗? 8、把让学生写检查变成由教师写作与学生的对话录,任何沟通都是从心开始的,板着脸训斥的结果只能是离心离德,让学生恨你不死。 9、学校应该是这样的一个场所:让情感得以体验、灵魂能够飞翔、让精神得以升腾。教师岂能成为灵魂的工程师?教师有什么权利塑造和雕刻别人?!一切教育都应该服从天性、尊重自由、自然地生长。 10、谁都有无数个第一次,要巧借每个学生的第一次,为他们的生命成长奠基,这才是教三年,为三十年负责的正确做法。教育即细节!谁还记得第一次入团是什么时候?第一个六一节呢?第一次没评上三好学生教师给予你怎样的疏导?请问,你的第一次给了谁?
4、11、中国有无数个节日,每个节日用好了都可以变成一个充满意义的成人礼。所谓成人,即做有责任的人,对自己负责的人才有可能对他人负责,连自己都不爱,岂能爱校爱国? 12、人都喜欢追忆,成长就是告别清涩和平庸,走向辉煌、被人接纳,每个人都需要读者,因而学生的成长档案要走出档案厨,走到离学生最近的地方,让每一个人去见证自己和同伴的成长,这是一件多么有意义的事。 13、教育就是在心灵上写诗,因此要多开设特殊的课程,写诗不是开诗歌课,而是开富有诗意的课,比如清风课、明月课、树叶课、小草课,有趣的人才能上出有趣的课,可惜今天无聊的教师总量不少,他们眼里没诗,只有死掉的知识。 14、教育最有价值的资源是学生。
5、要相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。别怕学生出问题,不出问题要教师干吗?问题学生是学校的成名资源,想出名吗?请善待、研究、转化、激励每一个问题学生。 15、学生这个词不是群体,而是一个个鲜活的名字,不是由无数个个体组成的,而是一个群体里有无数个有个性的个体,千人一面的学校一定长于杀人,不可把杀人读成规范和负责。 16、课改的宗旨是为了实现三个解放:解放学生、教师、学校。为何一定要改,教学说到底是在构建课堂生态,原有生态太过于恶化,必须综合治理生存环境,课堂难道不是生命的栖息地?课改成在教师、败在校长。校长不干事、神仙也枉然。 17、高效课堂是知识的超市、生命的狂欢。你得理解超市、狂欢两个
6、词的教育寄托和内涵。超市体现的是选择性,狂欢体现的是生命状态。一个人的生命是N个45分钟组成的,课堂其实就是一段生命和情感经历。 18、教育性首先是不反人性,起码守住这道教育的底线不让孩子跳楼。专制使人成为非人,跳楼有时候是另一种不得不的反叛和逃逸。 19、有出息的学校必走的三步曲。从学习自主到班级自主然后到校园自治。 20、学校的任务主要是促进学生个人的自由发展,即身体和心灵的健全发展,或者说叫心灵的进化。而不是用书本知识去禁锢学生的发展,创造力是爹! 21、把孩子引入大海,而不是引入水管。让孩子成为一个会探索和行动的人;会思考和表达的人;有尊严和自由的人! 22、教育即解放;教师即开发;学
7、生即创造;课堂即生长。核心追求是培养每一个人的自主性、主动性和创造性,当然也包括教师。 对学校的意见和建议范文2 尊敬的校领导你们好;我作为石家庄技术学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。 应把一些些年富力强董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙,办事光明磊落的同志提到领导岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益,把学校的整体工作搞上去。 分配制度上在体现多劳多得前提下,尽量消除相同或相近岗位分配制度的不合理因素(可采取年终工作业绩、岗位综合考核,结合综合平衡的办法)。分配上要考虑到劳动的数量(指劳动时间),劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取
8、巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。 采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法,充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配制度应具有透明性,可采用年终公布的办法,这样一方面可接受群众监督而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。 搞好重点专业的培养建设,加大设备师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针,争取搞出在全省乃至全国,有特色的重点专业。可提高学校的声誉,也可为学校的升格打下基矗 着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道,第二也关系到学校教学效果和学校教学资金
9、投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。 抓好学生就业工作,以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法,打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。 对学生应实行因材施教,对于绩差生采用多实践少理论,也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。 考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地,并可对外校有偿开放和对外出租。 对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证,防止盲目性投资。投资建设后对设备和整体投资运营实行有效监管;防止资产流失或效益低下。 加强学生宿舍、教学楼水电的管理,不要出现长流水长明灯。减少不必要的浪费。也要杜绝有些职工上班用学校电烧水下班拎回家的不正常现象。 抓好学生管理工作,在现在学生不爱学、生员素质差的状况下尤为重要。抓好类似学
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