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文档简介

1、精品文档因数与倍数练（一）一、选择正确答案填在括号内1. 下列属于因数和倍数关系的等式是（）A. 1- 0.25=4B.15- 3=5C. 0 - 3.7=0D.1.2 - 0.6=22. 下面各数中，不是60的因数的数是（）A.15B.12C.60D.243. 一个因数的最大因数（）这个数的最小倍数A.大于 B. 小于 C. 等于 D.大于或小于4.36的全部因数有（ ）个A.9B.8C.6D.105. 像0、1、3、4、5、6这样的数是（），最小的自然数是（）。请任意写出五个整数：（），整数有（）个。二、找一找、连一连6018 680 3 6 12 9 24 6 3612的倍数：12的因数

2、：三、填一填1. 一个数最大因数和最小倍数都是 60,这个数是（）。2. （）是所有非零自然数的因数。3. 一个非零自然数至少有（）个因数。精品文档4. 因为12-3=4,所以3是12的（），12是3的（ ）。5. 根据算式14X4=60,（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。6. 一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。7. 一个数，既是16的倍数又是16的因数，这个数是（）。8.12的因数有（），18的因数有（） 四、找出125中符合要求的数。20的因数（）4的倍数（）有因数3的数（）五、下面那些数既是6的倍数，又是120的因数225 6 12

3、 18 30 33 80 120六、解答题1. 妈妈买来30个苹果，让小明把苹果放到篮子里。不许一次拿完，也不许一个一个的拿，要每次拿的个数相同，拿到最后正好一个不剩小明共有几种拿法？每种拿法每次各拿多少个？2. 五一班有学生42人把他们平均分成几个学习小组，每组多余 2人 少于8人。可以分成几个小组？精品文档3. 体育课上，40名学生面向老师站成一排，按老师口令，从左往右 报数；1、2、3 老师让所报的数是4的倍数的同学向右转，接 着让所报的数是5的倍数的同学向后转，现在面向老师的学生有多少 人？4. 一个数是36的因数，它位于10至15之间，这个数是多少？5. 商店里运来75个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？5.操

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