




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第五章患者安全与护士职业防护 第五章第五章 患者的安全与护士的患者的安全与护士的 职业防护职业防护 第五章患者安全与护士职业防护 课程内容课程内容 第一节 患者的安全 第二节 护士的职业防护 5 2 第五章患者安全与护士职业防护 第一节第一节 患者的安全患者的安全 l影响患者安全的因素 l患者安全需要的评估 l医院常见的不安全因素及防范 l保护患者安全的措施 5 3 第五章患者安全与护士职业防护 一、影响患者安全的因素一、影响患者安全的因素 l患者自身因素 l医务人员因素 l医院环境因素 l诊疗方法因素 5 4 第五章患者安全与护士职业防护 二、二、患者安全需要的评估患者安全需要的评估 l患者
2、方面 精神状态是否良好,意识是否清楚,是否有安 全意识,警觉性是否良好 是否因年龄、身体状况或意识状况而需要安全 协助和保护 感觉功能是否正常,是否能满足自己的需要 是否有影响安全的不良嗜好,如吸烟等 5 5 第五章患者安全与护士职业防护 二、二、患者安全需要的评估患者安全需要的评估 l治疗方面 患者是否正在使用影响精神、感觉功能的药物 患者是否正接受氧气治疗、冷、热治疗 患者是否需要给予行动限制或身体约束 病房内是否用电器设备,患者床旁是否有电器 用品 5 6 第五章患者安全与护士职业防护 三、医院常见的不安全因素及三、医院常见的不安全因素及 防范防范 l物理性损伤及防范 l化学性损伤及防范
3、 l生物性损伤及防范 l心理性损伤及防范 l医源性损伤及防范 5 7 第五章患者安全与护士职业防护 (一)物理性损伤及防范(一)物理性损伤及防范 l机械性损伤 l温度性损伤 l压力性损伤 l放射性损伤 5 8 第五章患者安全与护士职业防护 1.机械性损伤 l原因:常见有跌倒、撞伤等 l防范措施: 昏迷、意识不清、躁动不安及婴幼儿患者:使用床档或 其他保护具 年老虚弱、行动不便者:应予以搀扶或协助,常用物品 应放于容易获取处 预防跌倒:地面采用防滑地板,应保持整洁干燥,移开 障碍物;通道和楼梯等进出口处应避免堆放杂物 5 9 第五章患者安全与护士职业防护 1.机械性损伤 l防范措施: 病区走廊、
4、浴室、卫生间应设置扶手,供患者行走不稳 时扶持。浴室和卫生间应设置呼叫系统,以利患者需要 时寻求援助,必要时使用防滑垫 规范操作:应用各种导管、器械进行操作时,应遵守操 作规程,动作轻柔,防止损伤患者皮肤黏膜;妥善固定 导管注意保持引流通畅。 5 10 第五章患者安全与护士职业防护 2.温度性损伤 l原因 热水袋、热水瓶所致的烫伤; 冰袋、制冷袋等所致的冻伤; 各种电器如烤灯、高频电刀等所致的灼伤; 易燃易爆品如氧气、乙醚及其他液化气体所致的各种 烧伤等。 5 11 第五章患者安全与护士职业防护 2.温度性损伤 l防范措施 应用冷、热疗法:严格按操作规程进行,注意听取患 者主诉及观察局部皮肤的
5、变化。 易燃易爆品:强化管理,并加强防火教育,制定防火 措施,护士应熟练掌握各类灭火器的使用方法。 医院内的电路及各种电器设备:定期检查维修。对患 者自带的电器设备,使用前应进行安全检查,并进行 安全用电的知识教育。 5 12 第五章患者安全与护士职业防护 3.压力性损伤 l原因 长期受压所致的压疮 因高压氧舱治疗不当所致的气压伤等 因石膏和夹板固定过紧,形成的局部压疮 因输液不当所致的肺水肿 l压力性损伤的防范措施 见相关章节 5 13 第五章患者安全与护士职业防护 4.放射性损伤 l原因 主要因放射性诊断和治疗过程中处理不当所致 常见有放射性皮炎、皮肤溃疡坏死,严重者可致死亡。 l防范措施
6、: 保持接受放射部位皮肤的清洁干燥,且防止皮肤破损, 应禁忌一切物理性刺激和化学性刺激等 正确掌握照射剂量和时间 尽量减少患者不必要的身体暴露,保持照射区域标记 5 14 第五章患者安全与护士职业防护 (二)化学性损伤 l原因:药物使用不当或错用引起 l防范措施 护士应熟悉各种药物应用知识,严格执行药物管理制 度和药疗原则 进行药疗时,严格执行“三查七对”,注意药物的配 伍禁忌,观察患者用药后的反应。 向患者及家属讲解安全用药的有关知识。 5 15 第五章患者安全与护士职业防护 (三)生物性损伤 l原因:微生物及昆虫对人体的伤害 l防范措施 护士应严格执行消毒隔离制度 严格遵守无菌技术操作原则
7、 加强各项护理措施 采取措施消灭昆虫 5 16 第五章患者安全与护士职业防护 (四)心理性损伤 l 原因:情绪不稳、精神受到打击而引起 l 防范措施 以高质量护理行为取得患者的信任,并建立良好关系 帮助患者与周围人群建立一个和睦的人际关系 注意对患者进行有关疾病知识的健康教育 引导患者采取积极乐观的态度对待疾病 5 17 第五章患者安全与护士职业防护 (五)医源性损伤 l原因:指由于医务人员言谈及行为上的不慎而造成患者 心理或生理上的损伤。 l防范措施 医院应加强医务人员的思想道德教育,全面提升医务 人员的素质,使其保持良好的服务态度,严格执行各 项规章制度和操作规程,杜绝差错事故,做到有效防
8、 范,保障患者的安全。 5 18 第五章患者安全与护士职业防护 四、保护患者安全的措施四、保护患者安全的措施 l保护具的应用 l 辅助器的使用 5 19 第五章患者安全与护士职业防护 (一)保护具的应用(一)保护具的应用 l是用来限制患者身体或机体某部位的活动,以达 到维护患者安全与治疗效果的各种器具。 l常用保护具 床档(bedside rail restraint) 约束带(restraint) 支被架(overbed cradle) 5 20 第五章患者安全与护士职业防护 (一)保护具的应用(一)保护具的应用 l适用范围 小儿患者 坠床发生几率高者 实施某些眼科特殊手术者 精神病患者 长
9、期卧床、极度消瘦、虚弱及其他压疮易发生 者 皮肤瘙痒者 5 21 第五章患者安全与护士职业防护 (一)保护具的应用(一)保护具的应用 l使用原则 知情同意原则 短期使用原则 随时评价原则 5 22 第五章患者安全与护士职业防护 1.1.床档床档 l主要用于预防患者坠床。 多功能床档 半自动床档 围栏式床档 5 23 第五章患者安全与护士职业防护 l用于保护躁动患者,限制身体或肢体活动, 防止患者自伤或坠床。 宽绷带 肩部约束带 膝部约束带 尼龙搭扣约束带 2.2.约束带约束带 5 24 第五章患者安全与护士职业防护 (一)保护具的应用(一)保护具的应用 l注意事项 应用保护具时,应保持肢体及各
10、关节处于功能 位,协助患者经常更换体位,保证患者的安全、 舒适 使用约束带时,其下须垫衬垫,固定松紧要适 宜,并定时松解。 确保患者随时与医务人员取得联系 记录使用保护具的原因、时间、观察结果、相 应的护理措施及解除约束的时间。 5 25 第五章患者安全与护士职业防护 (二)辅助器的使用(二)辅助器的使用 l辅助器是为患者提供保持身体平衡与身体 支持物的器材,是维护患者安全的护理措 施之一。 5 26 第五章患者安全与护士职业防护 (二)辅助器的使用(二)辅助器的使用 l常用辅助器 拐杖(crutch)是提供给短期或长期残障者离 床时使用的一种支持性辅助用具。 手杖(cane)是一种手握式的辅
11、助用具,常用 于不能完全负重的残障者或老年人。 助行器(walking aid)适用于上肢健康,下 肢功能较差者。 5 27 第五章患者安全与护士职业防护 (二)辅助器的使用(二)辅助器的使用 l注意事项 使用者意识清楚,身体状态良好、稳定。 选择适合自身的辅助器。 使用者的手臂、肩部或背部无伤痛,以免影响手 臂的支撑力。 使用辅助器时,患者的鞋要合脚、防滑,衣服要 宽松、合身。 5 28 第五章患者安全与护士职业防护 (二)辅助器的使用(二)辅助器的使用 l注意事项 调整拐杖和手杖后,将全部的螺钉栓紧、橡胶底 垫靠牢拐杖与手杖底端。并应经常检查确定橡皮 底垫的凹槽能否产生足够的吸力和摩擦力,
12、且紧 栓于拐杖与手杖的底端。 选择较大的练习场地,同时地面应保持干燥,无 可移动的障碍物。 5 29 第五章患者安全与护士职业防护 第二节第二节 护士的职业防护护士的职业防护 l职业防护的相关概念及意义 l职业损伤的有害因素 l护理职业防护的管理 l常见护理职业损伤及预防措施 530 第五章患者安全与护士职业防护 一、职业防护相关概念及意义一、职业防护相关概念及意义 l职业暴露(occupational exposure) 指由于职业关系而暴露在有害因素中,从而有 可能损害健康或危及生命的一种状态。 531 第五章患者安全与护士职业防护 一、职业防护相关概念及意义一、职业防护相关概念及意义 l
13、护理职业暴露(nursing occupational exposure) 指护士在从事诊疗、护理活动过程中,接触有毒、 有害物质或病原微生物,以及受到心理社会等因 素的影响,而损害健康或危及生命的职业暴露。 l护理职业风险(nursing occupational risk) 指在护理服务过程中可能发生的一切不安全事件。 532 第五章患者安全与护士职业防护 一、职业防护相关概念及意义一、职业防护相关概念及意义 l职业防护(occupational protection) 是针对可能造成机体损伤的各种职业性有害因素, 采取有效措施,以避免职业性损伤的发生,或将 损伤降低到最低程度。 l护理职
14、业防护(nursing occupational protection ) 指在护理工作中针对各种职业性有害因素采取有 效措施,以保护护士免受职业性有害因素的损伤, 或将损伤降至最低程度。 533 第五章患者安全与护士职业防护 一、职业防护相关概念及意义一、职业防护相关概念及意义 l护理职业防护的意义 提高护士职业生命质量 提高护士职业生命质量 营造和谐的工作氛围 534 第五章患者安全与护士职业防护 二、职业损伤的有害因素二、职业损伤的有害因素 l生物性因素 l化学性因素 l物理性因素 l心理社会因素 535 第五章患者安全与护士职业防护 (一)生物性因素(一)生物性因素 l细菌:常见的致病
15、菌有葡萄球菌、链球菌、 肺炎球菌、大肠杆菌等 l病毒:常见的病毒有肝炎病毒、人类免疫缺 陷病毒(HIV)、冠状病毒等 536 第五章患者安全与护士职业防护 (二)化学性因素(二)化学性因素 l多种消毒剂 l抗肿瘤化疗药物 l麻醉废气 l其他:汞 537 第五章患者安全与护士职业防护 (三)物理性因素(三)物理性因素 l锐器伤 l负重伤 l放射性损伤 l温度性损伤 l噪声损伤 538 第五章患者安全与护士职业防护 (四)心理社会因素(四)心理社会因素 l护士常处于超负荷的工作状态。 l同时,由于人们的观念差异,使某些患者及患者 家属对护理工作存在偏见,致使护患关系紧张。 护士在处理护患矛盾时,会
16、产生紧张情绪。 l长期超负荷工作以及紧张的工作气氛,使护士容 易发生机体疲劳性疾病,且易产生心理疲惫,引 发一系列心理健康问题。 539 第五章患者安全与护士职业防护 三、护理职业防护的管理三、护理职业防护的管理 l完善组织管理 医院职业安全管理委员会、职业安全管理办公 室、科室职业安全管理小组三级管理 l建立健全规章制度,提高整体防护能力 健全制度制定与完善、并认真遵守执行各项规 章制度,是保障护士职业安全的基本措施 规范各类操作行为 540 第五章患者安全与护士职业防护 三、护理职业防护的管理三、护理职业防护的管理 l加强职业安全教育,强化职业防护意识 职业安全知识的培训与考核 增强护士职
17、业防护意识 护理工作不仅仅是为患者提供安全、无差错的 护理,还要在工作中保护自身免受损伤 541 第五章患者安全与护士职业防护 三、护理职业防护的管理三、护理职业防护的管理 l改进护理防护设备 防护设备及用品 建立静脉药物配置中心 l强化和推进标准预防 标准预防(standard precaution) 标准预防技术:洗手、戴手套、穿隔离衣、戴 护目镜和面罩等 542 第五章患者安全与护士职业防护 标准预防 l即视所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物等都具有潜 在的传染性,接触时均应采取防护措施,以防止血源性传 播疾病和非血源性传播疾病的传播。 l标准预防3个基本内容 隔离对象:视所有患者的血
18、液、体液、分泌物、排泄 物及其被污染的物品等都具有传染性。 防护:强调双向防护,防止疾病双向传播。 隔离措施:采取相应的隔离措施,其重点是洗手和洗 手的时机。 543 第五章患者安全与护士职业防护 三、护理职业防护的管理三、护理职业防护的管理 l重视护士的个人保健 定期进行健康查体 免疫接种 544 第五章患者安全与护士职业防护 四、常见护理职业损伤及预防四、常见护理职业损伤及预防 措施措施 l生物性损伤 l锐器伤 l化疗药物损伤 l负重伤 545 第五章患者安全与护士职业防护 (一)生物性损伤(一)生物性损伤 l原因: 与针刺伤有关的操作 接触血液与体液的操作 l预防措施 洗手 避免直接接触血液或体液:戴手套、戴口罩或护目镜、 穿隔离衣 安全处理锐利器具 医疗废物及排泄物的处理 546 第五章患者安全与护士职业防护 (二)锐器伤(二)锐器伤 l原因: 护士自我防护意识淡薄 护士技术不熟练和操作不规范 意外损伤 患者因素 身心疲劳 教育培训不够,防护用品不到位 547 第五章患者安全与护士职业防护 (二)锐器伤(二)锐器伤 l预防措施: 建立锐器伤防护制度,提高自我防护意识 规范锐器使用时的防护 纠正易引起锐器伤的危险行为 严格管理医疗废物 加强护士的健康管理 与患者沟通配合 适当调整护士工作强度和心理压力 使用具有安全装置的护理器材 548 第五章
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025雅思考试口语全真模拟试卷之美食文化探讨试题
- 2025年滑雪教练学员心理发展与教学策略试题卷
- 2025年注册结构工程师考试建筑设备安装与调试试题
- 大学辅导员招聘考试题库2025年案例分析:学生心理辅导案例分析与实践试题
- 2025年护士执业考试短期复习试题及答案
- 护士心理调适试题及答案
- 行政管理社会效益评估自考试题及答案
- 2025年执业医师考试复习时间规划试题及答案
- 行政管理完整知识体系试题及答案
- 执业护士考试的重要步骤及试题答案
- 【表格】面试评估表(模板)
- 曾国藩识人用人之道课件
- 师德师风教育整顿谈心谈话记录表
- 铸造作业指导书
- 学校质量监测应急预案
- 电缆修复规范
- 储层地质学(中国石油大学)-2沉积相分析
- 大班-社会语言-小学生的一天-课件
- 大众特殊要求:Formel-Q第八版(中文版)
- 铸件外观缺陷图
- 哈尔滨工业大学机械制造装备设计大作业
评论
0/150
提交评论