电功率学案[1]

1、电功率学案（第1课时）【我的目标】1.知道电功率表示电能消耗的快慢 2知道电功率的单位是瓦或千瓦 3 知道电能单位千瓦时的来历【重点难点】重点是知道电功率的概念和表示意义 ，会用功率计算公式P=W/t进行简单 的计算【自学指导】阅读课本R1 43的内容，与同学探讨下列问题，老师随机找同学发言1电能表铝盘转动，有时慢悠悠，有时急匆匆，是什么原因引起的？这种现象表明什么？2. 电功率是表示 物理量,大小等于 用字母表示，单位是,简称,符号是,更大的单位是 ,它跟 勺关系是.某用 电器的功率是 150W表不.3. 计算电功率的公式是 ，其中 W的单位是,t的单位是,P的单位是.该公式变形之后可以计算

2、电功 W=.4. 根据计算功率的公式变形之后可得到计算电功的一个公式W二Pt,前一节我们学过电 功的单位是J和kWh,当P和t的单位是什么时,电功的单位是J?你知道当P和t的 单位是什么时，电功的单位是kW- h吗，你能从h中间的上得到什么启示？为什 么1kW- h=3.6 x 106J?组内成员之间讨论并同其它组交流探讨的结果 ？5. 阅读课本第10页的小资料，了解常见用电器的电功率.讨论练习：小明家的电能表上标有“ 3000revs/kW h”的字样，当只接通电视机后，记录 在7.5min内转盘转过30转，则这段时间内电视机消耗的电能是多少焦 ？这台电视机的 功率是多少瓦？拓展:从这个题目

3、中，你有什么启示?.【典型例题】例1.关于电功和电功率的说法正确的是（）A电流做功越多，电功率越大 B 电流做功时间越短，电功率越大C电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大D在相同时间内，做功越多，电功率越大思路引导：电功率是表示电流做功快慢的物理量，它同时取决于电功的多少和时间的长短，判断电功率大小时，应既考虑到电功也要考虑到时间，不能片面地只考虑一个量例2.将阻值为55Q的电灯接在220V电源上时，电流在1min内电流做的功为多少焦？这 个电灯的功率是多少瓦？合多少千瓦？【互学检测】1.电功率反映了（）A电流做功的多少B电流做功的快慢 C 电流的强弱D用电器电阻大小2. 某用电器的电功率

4、为100W,它的物理意义是 3. 盏电灯25h耗电1kW- h,这盏电灯的功率是 W.4. 一个“220V,1000W的电热水壶，正常工作30min,消耗的电能是 kW- h,合J.5. 度电可供一盏40瓦的灯泡工作 h.5. 下课后陈老师去关闭微机房的总电闸时，发现电能表（标有“2500r/kw h”）的转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下 2min内转盘转动了 5r,那么2min内，消耗了 J的电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机 状态，则一台电脑显示器的待机功率约为W.6. 我校有个教室，每个教室安装着标有“ 220V.40W的日光灯6盏，在日光灯正常工

5、作的情况下，若每盏灯每天工作 3h,则每盏日光灯每天耗电多少千瓦时 ？全校教室内的 日光灯在一个月（30天）内共耗电多少千瓦时？电功率学案（第2课时）【我的目标】1.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算 2能区分 用电器的额定功率和实际功率【重点难点】会用功率计算公式 P二UI进行简单计算，难点是正确确定额定功率，实际功 率以及它们之间的关系【学生活动】从课本第 43页的演示实验开始阅读完这一页.讨论解决好下列问题.（要 求：要有时间观念，每个同学积极参与发表自己观点，形成热烈讨论的学术探究氛围，最 后形成共同的正确认识，起到共同提高的作用，20分钟完成，书写要规范）1. 标有

6、“36V 25W字样的灯泡，其中“36V表示什么意思？ “25W表示什么意思？当 把它接在多大的电压下，它正常发光？如果把它接在24V的电路中，它的发光情况怎样？ 当把它接在40V的电路中，它的发光情况又怎样？2. 某电灯泡上标有“ PZ220V 40W的字样，其中“PZ表示什么意思？220V表示什么意 思？40W表示什么意思？当把它接在多大的电压上时，它能正常发光？当它两端的电压比 220V低时，它的实际功率比额定功率大还是小？当它两端的电压比220V高时，它的实际 功率比额定功率大还是小？3. 家用电器的铭牌上所标的数字表示的都是什么电压和功率？4. 写出你对额定功率和实际功率的认识5.

7、小组内讨论课本“想想议议”的两个问题，把讨论的结果写下来，以备发言.电功率学案（第3课时）【我的目标】1.会根据P二UI计算用电器的功率、正常工作时的电流等物理量 2总结 出应用公式P二UI时的注意事项3会根据公式P二UI及学过知识计算实际电功率.【自学指导】阅读课本第45页的全部内容，解决好下列问题.1 间接测量用电器的电功率，需要测量的物理量有哪些？需要哪些仪表？2. 计算功率的公式是什么？在这个公式中，各个物理量的单位分别是什么 ？使用这个公 式时，应注意什么？试着用学过的知识推导此公式3. 在220V的电路中，白炽灯泡的亮度发生变化，说明了什么？如果两个白炽灯泡的亮度 完全相同，则说明

8、了什么？4. 如果我们把教室里的40W的日光灯换成亮度相同，而功率只有10W的节能灯，按每月 30天，每天用电5h计算，则一个月，我们班可以节省多少电能？5. 假设你家的电能表上标有“ 220V 10A 的字样，你想一想，每个数字除了具有各自 的含义之外，是否还有功率上的含义？通过讨论或者是查找资料获得这方面的知识【典型例题】例1.一个电饭锅接在220V的电路中，通过它的电流为0.4A,则这个电饭 锅的电功率是多少？例2.有一种用于220V电路中的节能灯，额定功率仅为1W求它的工作电流？例3. 一个在额定电压下工作的电烙铁，功率是100W电流是454mA这个电烙铁的额定电 压是多少？例4.一个白炽灯上标有“ 220V 40W，当它正常工作时，电流是多少？此时它的电阻是 多少？根据例4的解题步骤，你能推导出一个公式，能