最新部编版语文三年级下学期《期末测试题》含答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_知识积累与运用1. 读拼音，写词语。jio o yu xin m fn m u m m f z xn s l zh 2. 用“”给加点字选择正确的读音。乘(chn shn)车 相(xin xin)片 骑(j q)马露(lu l)珠 揉(yu ru)碎 模(m m)样3. 查字典填空。(1)“折”在字典里有三种读音，分别是：zh、zh、sh，在“折磨”中读_，在“折腾”中读_，在“枝折花落”中读_。(2)“欲”用部首查字法应先查_部，再查_画。“欲”在字典中的解释有：欲望；想要，希望；将要。给

2、下列词语中的“欲”字选择正确的解释。(填序号)摇摇欲坠( ) 求知欲( ) 欲言又止( )4. 选字填空。瓣 辩 辫 辨(1)扎着小( )子的姑娘正在和一个老爷爷争( )着什么。(2)黄蝴蝶飞到油菜花花( )上，我都快( )认不出它来了。5. 比一比，再组词。度( ) 城( ) 估( ) 抖( )席( ) 诚( ) 故( ) 料( )6. 把下面的词语补充完整。( )舟求剑 举世闻( ) 没精打( ) 争奇斗( )津津有( ) 画蛇( )足 景色( )异 杞人( )天7. 想想下面三组词语有什么特点，照样子写几个。红彤彤 _ _翩翩起舞 _ _无影无踪 _ _8. 我会按要求写句子。1珍妮看到

3、了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)_2“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)“这里风景太美啦！”小美_3爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。(改成“被”字句)_4妈妈笑了笑说：“我明白了，我们庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_我是积累小行家。9. 诗句名句积累。(1)蒌蒿满地芦芽短，_。(惠崇春江晚景)(2)_，每逢佳节倍思亲。(九月九日忆山东兄弟)(3)人间四月芳菲尽，_。(大林寺桃花)(4)垂柳把溪水当作梳妆的镜子，_。(童年的水墨画)(5)_，焉得虎子。10. 根据课文内容填空。(1)下午三点，万寿菊_；傍晚六点，烟草花_月光花在七点左右_。(花

4、钟)(2)喂猪的_靠着，_看着他的两头小猪_。(火烧云)11. 口语交际。你的爸爸妈妈给你买书时，总是选作文类的书籍，说其他和学习无关的书就别多看了，会占用你太多的学习时间。面对这种情况，你会怎么劝说你的家长呢？把你想说的话写下来。_阅读理解。阅读肥皂泡片段，完成练习。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下

5、面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。12. 按要求从文中找词语填空。近义词：散裂( )突然( )反义词：干燥( ) 凝结( )13. 什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“ ”在文中画出相关句子。14. “大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，第一层是_，第二层是

6、_。15. “我”爱玩吹肥皂泡的游戏，是因为()(填序号)a. 吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。b. 吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。c. 肥皂泡能变成大的、小的、长的各种各样的圆。16. 作者通过回忆吹肥皂泡的过程，表达了_的感情。课外阅读。最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩。在三(4)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自

7、己。有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”同学们笑了 老师没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脑袋说 是的 你最贵阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽(j)独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因车的后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子妈妈深深地叹了口气，但眼

8、里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？17. 文中第自然段空白处加上标点。18. 联系上下文，写出下面词语的意思。净土：_ 央求：_19. 读句子，想想“”在下面句子中表示什么意思，将序号写到括号里。a表示文中省略的部分 b说话断断续续(1)“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”( )(2)出门一看，原来阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子( )20. 请用简洁的语言概括第和第自然段中阿瓜做的二件事。第自然段写：_第自然段写：_21. 请你用一两句话说说，阿瓜是一个怎样的孩子？_22. 习作。同学们，你最喜欢的人是谁？是呵护你成长的爸爸、妈妈？是热

9、心助人的同学？或是在疫情发生时冒着生命危险守护、照顾病患的“白衣天使”请选择一位你最喜欢的人写下来。写的时候用具体事例写出你对他(她)的喜欢。要求：1语句通顺，字迹工整，不写错别字，自拟题目。2字数在300字左右。答案与解析知识积累与运用1. 读拼音，写词语。jio o yu xin m fn m u m m f z xn s l zh 【答案】骄傲 悠闲 蜜蜂 蘑菇秘密 负责 迅速 蜡烛【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写汉字能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“骄傲”“蜜蜂”“蘑菇”“秘密”“蜡烛” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，

10、要做到规范、正确和美观。2. 用“”给加点字选择正确的读音。乘(chn shn)车 相(xin xin)片 骑(j q)马露(lu l)珠 揉(yu ru)碎 模(m m)样【答案】chn xin ql ru m【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。乘车：chng ch相片：xing pin骑马：q m露珠：l zh揉碎：ru su模样：m yng3. 查字典填空。(1)“折”在字典里有三种读音，分别是：zh、zh、sh，在“折磨”中读_，在“折腾”中读_，在“枝折花落”中读_。(2)“欲”用

11、部首查字法应先查_部，再查_画。“欲”在字典中的解释有：欲望；想要，希望；将要。给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。(填序号)摇摇欲坠( ) 求知欲( ) 欲言又止( )【答案】 (1). (1)zh (2). zh (3). sh (4). (2)欠 (5). 7 (6). (7). (8). 【解析】【详解】略4. 选字填空。瓣 辩 辫 辨(1)扎着小( )子的姑娘正在和一个老爷爷争( )着什么。(2)黄蝴蝶飞到油菜花的花( )上，我都快( )认不出它来了。【答案】 (1). 辫 (2). 辩 (3). 瓣 (4). 辨【解析】【详解】略5. 比一比，再组词。度( ) 城( ) 估( )

12、 抖( )席( ) 诚( ) 故( ) 料( )【答案】 (1). 度过 (2). 城市 (3). 估计 (4). 抖动 (5). 席位 (6). 诚实 (7). 故乡 (8). 材料【解析】【分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。度：度量、度过；席：主席、席位。城：城市、城池；诚：诚实、诚信。估

13、：估计、估摸；故：故乡、故事。抖：颤抖、抖动；料：材料、资料。6. 把下面的词语补充完整。( )舟求剑 举世闻( ) 没精打( ) 争奇斗( )津津有( ) 画蛇( )足 景色( )异 杞人( )天【答案】 (1). 刻 (2). 名 (3). 采 (4). 艳 (5). 味 (6). 添 (7). 奇 (8). 忧【解析】【分析】【详解】考查学生对于词语积累与识记。刻舟求剑：是一个寓言故事演化而成的成语，出自吕氏春秋察今。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。 举世闻名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。出自北齐颜之推颜氏家训卷七杂艺。 没

14、精打采：形容精神不振，提不起劲头。出自红楼梦。 争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。画蛇添足：意思是画蛇时给蛇添上脚，后比喻一人做了一件事，不但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举。出自战国策齐策二。景色奇异：形容景色很特别杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。出自列子天瑞。 7. 想想下面三组词语有什么特点，照样子写几个。红彤彤 _ _翩翩起舞 _ _无影无踪 _ _【答案】 (1). 金灿灿 (2). 绿油油 (3). 津津有味 (4). 源源不断 (5). 无忧无虑 (6). 无边无际【解析】【分析】【详解】

15、本题考查了仿写词语的能力。做本题的时候，首先要分析所给词语是什么结构的，然后再仿写。红彤彤：形容很红。这个词语第二、三个字相同，属于abb式词语，这种形式的词语还有：绿油油、白茫茫、金灿灿等。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。这个词语第一、二字相同，三、四字不同，属于aabc式词语，这种形式词语还有：彬彬有礼、津津有味、源源不断、勃勃生机等。无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。这个词语第一、三字相同，二、四字不同，属于abac式词语，这种形式的词语还有：无边无际、无忧无虑、无法无天、无依无靠等。8. 我会按要求写句子。1珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)_2“真的，

16、一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)“这里的风景太美啦！”小美_3爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。(改成“被”字句)_4妈妈笑了笑说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_【答案】 (1). 这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。 (2). 高兴地欢呼着 (3). 我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。 (4). 妈妈笑了笑说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。【解析】【分析】【详解】1本题考查了扩写句子的能力。扩写句子时，要在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满。就本题而言，我们应根据要求，在原句中加上“这天，彩色的，不少”三个词语。这就需要我们分

17、析这三个词语是修饰什么的，然后再扩句。“这天”是时间状语，可放在句子开头。“彩色的”是形容词，可用来修饰“蝴蝶”。“不少”是状语，可放在“彩色的”前面，和“彩色的”一同修饰“蝴蝶”。所以本句可以扩写为：这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。2本题考查了仿写句子的能力。做本题时，首先应分析例句的特点。例句中，后半句“其他的人都高兴地叫起来”对人物的神态、动作进行了描写，突出了人物看到陶罐时的开心。根据这个特点，我们同样可以描写小美的神态和动作，突出小美看到美丽风景时的开心，所以可以补充:高兴地欢呼着。3本题考查了改写句子的能力。本题我们需要将原句改为被字句。首先应该读句子，找出句子中表示动作的词语，即

18、“修好了”。接着在开头加一个“被”字，句子变为：被爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。最后把动作词后面的全部移到“被”字的前面，即：将“我不小心弄坏的课桌”移到“被”字前面。句子改为：我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。4本题考查了将直述句改为转述句的能力。在转述的过程中，首先要把冒号、引号去掉，然后再改原句中的人称。本题是将第一人称“我”改为第三人称“她”，“我们”改为“他们”，然后将“说”之后的冒号改为逗号，并去掉双引号。改后的句子为：妈妈笑了笑说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。我是积累小行家。9. 诗句名句积累。(1)蒌蒿满地芦芽短，_。(惠崇春江晚景)(2)_，每逢佳节倍思亲。(九月九日

19、忆山东兄弟)(3)人间四月芳菲尽，_。(大林寺桃花)(4)垂柳把溪水当作梳妆的镜子，_。(童年的水墨画)(5)_，焉得虎子。【答案】 (1). 正是河豚欲上时 (2). 独在异乡为异客 (3). 山寺桃花始盛开 (4). 山溪像绿玉带一样平静 (5). 不入虎穴【解析】【分析】【详解】本题考查课文内容识记与默写。(1)出自北宋诗人苏轼的惠崇春江晚景，全诗为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(2)出自唐代诗人王维九月九日忆山东兄弟，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(3)出自唐代诗人白居易的大林寺桃花，全诗为：人间四月芳菲尽，

20、山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。(4)出自课文童年的水墨画，语段为：垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(5)“不入虎穴，焉得虎子。”，俗语， 比喻不经历艰险，就不能取得成功。也指需通过实践取得真知。出自后汉书班超传。10. 根据课文内容填空。(1)下午三点，万寿菊_；傍晚六点，烟草花_月光花在七点左右_。(花钟)(2)喂猪的_靠着，_看着他的两头小猪_。(火烧云)【答案】 (1). 欣然怒放 (2). 在暮色中苏醒 (3). 舒展开自己的花瓣 (4). 老头儿在墙根 (5). 笑

21、盈盈地 (6). 变成小金猪了【解析】【分析】【详解】考查对课文的理解与识记。(1)出自课文花钟，原文选段内容为：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现(2)出自课文火烧云，原文选段内容为：晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成

22、紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了”旁边走来个乘凉的人，对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”11. 口语交际。你的爸爸妈妈给你买书时，总是选作文类的书籍，说其他和学习无关的书就别多看了，会占用你太多的学习时间。面对这种情况，你会怎么劝说你的家长呢？把你想说的话写下来。_【答案】亲爱的家长，无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的书，其实是有用的。【解析】【分析】【详解】本题考查了学生的语言表达能力。做本题的时候，首先应该仔细审题，筛出题中的相关信息，再进行表达。表达时

23、要注意自己的身份，同时应使用礼貌用语，表示时应逻辑清晰，理由合情合理。本题要求写的是劝说家长给自己买作文书之外的书籍，这就要求我们说出阅读作文书之外的书籍的益处，让家长认同这些书的价值即可。本题答案不唯一，合理即可。阅读理解。阅读肥皂泡片段，完成练习。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时

24、能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。12. 按要求从文中找词语填空。近义词：散裂( )突然( )反义词：干燥( ) 凝结( )13. 什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“ ”在文中画出相关句子。14. “大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，第一层是_，第二层是_。15. “我”

25、爱玩吹肥皂泡的游戏，是因为()(填序号)a. 吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。b. 吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。c. 肥皂泡能变成大的、小的、长的各种各样的圆。16. 作者通过回忆吹肥皂泡的过程，表达了_的感情。【答案】12. (1). 分裂 (2). 忽然 (3). 潮湿 (4). 融化 13. 阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 14. (1). 肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛 (2). 美丽的肥皂泡破了，心里不免伤心难过 15. a 16. 对童年生活的热爱和向往【解析】【12题详解】本题主要考查对反(近)义词的辨析能力。反(近)义词，是指词汇意义相反(近)的词语，解

26、答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的反(近)义词。散裂：谓分流。突然：在短促的时间里发生，出乎意外。干燥：没有水分或水分很少。凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。【13题详解】考查对文章的理解。从“阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。”中可以体现阴雨天玩比较好。【14题详解】考查对文章的理解。结合“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”和“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”从字面义来看指：肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛。从“不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”可以看出因为肥皂泡破了，心里

27、会伤心难过。【15题详解】考查对文章的理解。从“这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸”中可以看出爱玩吹泡泡是因为可以让“我”心里充满快乐。【16题详解】考查对文章的理解。从“下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。”和“不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”中可以看出对童年生活的热爱。课外阅读。最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩。在三(4)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前

28、认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”同学们笑了 老师没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脑袋说 是的 你最贵阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽(j)独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因车的后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做

29、饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？17. 在文中第自然段空白处加上标点。18. 联系上下文，写出下面词语的意思。净土：_ 央求：_19. 读句子，想想“”在下面句子中表示什么意思，将序号写到括号里。a表示文中省略的部分 b说话断断续续(1)“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”( )(2)出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子( )20. 请用简洁的语言概括第和第自然段中阿瓜做的二件事。第自然段写：_第自然段写：_2

30、1. 请你用一两句话说说，阿瓜是一个怎样的孩子？_【答案】17. ， ， ：“ ， ！” 18. (1). 干净的地面。 (2). 诚心地请求。 19. (1). b (2). a 20. (1). 阿瓜洗刷角落的垃圾桶。 (2). 阿瓜拆掉篮子要顺道载同学。 21. 阿瓜是一个乐于助人的人，他无私奉献，默默无闻，我们要学习他的品质。【解析】【17题详解】本题考查标点符号的运用。“同学们笑了”、“老师没有笑”与“她走过去轻拍阿瓜的脑袋说”中间语句一般性停顿，用逗号；“是的，你最贵”是老师说的话语，用冒号加双引号；“你最贵”是表达老师语气强烈的句子，所以要用感叹号。【18题详解】本题考查词语解释

31、。“净土”的意思是干净的地面。在本文中形容阿瓜把教室最脏臭的角落变成了干净的地面。“央求”的意思是诚心地请求。在文中形容阿瓜诚心地请求妈妈将同学载回家。【19题详解】本题考查省略号的作用。(1)“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”中省略号的作用是表示阿瓜说话断断续续。(2)“出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子”中省略号的作用是表示文中省略的部分，文中省略了阿瓜拆铁篮子的动作。【20题详解】本题考查课文内容的概括。文章第二自然段写了阿瓜虽然在班级里学习成绩不好，同学们也常取笑他，但是每天放学后他都会会主动地留下来帮同学倒垃圾。甚至在下课时也会条件反射得去洗垃圾桶，阿瓜把教室最脏臭的角落变成了干净的地面。用简短的言语概括即可。文章第三段写了一个冬天下雨的傍晚，阿瓜请求妈妈将同学载回家，但是车后面的铁篮子占了地方，坐不下人，回家后阿瓜便将铁篮子拆掉。用简短的言语概