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文档简介

1、学习目标学习目标 1.使学生认识人民币的单位：元、角、 分，知道1元10角，1角10分。 2.引导学生参与数学学习活动，充分 认识各种人民币，经历单位之间换算 的探索过程。 3.培养学生的观察能力和口头 表达能力，向学生进行爱护人 民币、不乱花钱的教育。 情境导入情境导入 情境导入情境导入 情境导入情境导入 国徽是我们国家的标志国徽是我们国家的标志, ,许多人民币许多人民币 上都有国徽上都有国徽, ,我们应该爱护它我们应该爱护它, ,不要不要 随意损坏它。随意损坏它。 探索新知探索新知 探索新知探索新知 你还认识我吗？你还认识我吗？ 你还认识我吗？你还认识我吗？ 探索新知探索新知 典题精讲典题

2、精讲 典题精讲典题精讲 纸纸 币币 硬币硬币 易错题型易错题型 元 角角 分分 学以致用学以致用 新 版 ： 第 五 套 人 民 币 旧 版 ： 第 四 套 人 民 币 学以致用学以致用 、按质地分：纸币、硬币、按质地分：纸币、硬币 、按单位分：元、角、分、按单位分：元、角、分 、按新版、旧版分。、按新版、旧版分。 学以致用学以致用 一角一角地数，数出一角一角地数，数出1010角来。角来。 1010角是角是1 1元。元。 学以致用学以致用 = 学以致用学以致用 可换可换 个个 可换可换 个个 2 2 5 5 可换可换 张张 5 可换可换 个个 2 学以致用学以致用 可换张可换张 和张和张 或者

3、换张或者换张 和张和张 1 1 2 2 3 3 1 1 学以致用学以致用 元角分 绿色圃中小学教育网http:/ 学以致用学以致用 （ ）角（ ）分（ ）分 （ ）元（ ）角（ ）分 （ ）元（ ）角（ ）角 绿色圃中小学教育网http:/ 6 5 65 6 5 65 6 1 2 6 1 2 5 2 52 5 2 52 学以致用学以致用 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 你还认识我吗？你还认识我吗？ 探索新知探索新知 学以致用学以致用 新 版 ： 第 五 套 人 民 币 旧 版 ： 第 四 套 人 民 币 可换可换 张张 5 可换可换 个个 2 学以致用学以致用 （ ）角（ ）分（ ）分 （ ）元（ ）角（ ）分 （ ）元（ ）角（ ）角 绿色圃中小学教育网http:/ 6 5 65 6

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