部编版语文三年级下册《期末考试题》带答案解析

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_得分评卷人一、积累与运用（55分） 1我会用“”给加点字选择正确的读音。（3分） 缝补（fn fn） 不禁（jn jn） 首都（du d） 承认（chn chn） 越过（y yu） 凶猛（mn mn） 2我会读拼音写词语。（3分） hu chn（1） “蒌蒿满地芦芽短”出自古诗 春江晚景。 bo zhn（2） 有的花骨朵 得马上要破裂似的。 chn shn（3） 六一儿童节，我穿上了妈妈给我买的白 。3我会用“ ”画出词语中的错别字，并在括号内改正。（4分） 钓杆（ ） 历害（ ） 掩耳盗玲

2、（ ） 没精打彩 （ ） 4我会填空（填字母代号） 。（2分） （1） “透”的意思有：a泄露；b穿通；c极度。在“阳光透过玻璃照进房间。”中的意思是（ ） 。（2） “新鲜”的意思有：a刚生产或刚制成的；b清爽，洁净；c稀罕的，新奇的。在“我听到了一些新鲜事儿。”中的意思是（ ） 。5我会按要求填空。（9分） （1） 照样子写词语。无边无际 源源不断 （2） 把词语补充完整，然后按要求分类，并把序号填在横线上。井底之（ ） 精美别（ ） 乌云（ ） 布 如毛细（ ） 刻（ ） 求剑 勤奋（ ） 学出自寓言故事的： 描写天气的： 6我会选词填空。（5分） 赞赏 欣赏 （1） 盛夏，正是（ ）

3、荷花的好时节。（2） 妈妈看完我的作业，（ ） 地对我竖起了大拇指。轻快 轻松 欢快（1） 放学后，明明回到家，放下沉重的书包，感到一身（ ） 。（2） 迎着朝阳，我们迈着（ ） 的步伐向校园内走去。（3） 郊游啦！同学们别提多开心了，郊外回荡着大家（ ） 的笑声。7我会选择合适的词语填空。（2分） 清爽 芬芳 莲蓬 争奇斗艳晚饭后，我们一家来到公园散步。公园里，（ ） 的花朵（ ） 。池塘里，快活的鱼儿在（ ） 间游来游去。（ ） 的微风迎面吹来，令人心旷神怡。8我会判断，对的打“”，错的打“”。（5分） （1） 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 （ ） （2） “梅兰

4、松菊”被称为花中君子，“笔墨纸砚”被称为文房四宝。 （ ） （3） 蜜蜂一课选自昆虫记，作者是法布尔。 （ ） （4） 别人讲故事时，我想听就听，不想听就不听。 （ ） （5） 春节、清明节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。 （ ） 9我会按要求完成句子。（12分） （1） 超市里摆满了各种颜色的水果，有翠绿的李子，有碧绿的大西瓜， ， 。（围绕一个意思续写句子） （2） 表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，还怕剃头。（仿写句子） 下课了，操场上热闹极了， （3） 我们留心观察。会发现不同的花开放的时间不同。（用关联词合成一句话） （4） 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。（仿写

5、句子） （5） 顾客说：“我还是去找刚才的师傅吧。”（改为转述句） （6） 在蓝色的天空中云彩飞行，如同经过雕饰一样，呈现出形状各种奇妙的。（用修改符号修改） 10我会填。（10分，每错两个字扣0.5分） （1） 荷叶挨挨挤挤的， 。（2） 人间四月芳菲尽， 。（3） 中秋节到了，我想起了王维的诗句： 。（4） 牧童这首诗中，与“问一声牧童哪里有酒家，他指了指远处的杏花村。”的情境相对应的诗句是： 。（5） 每当我们做了错事，老师就用周易中的“见善则迁， ”来劝我们。我们改正之后，他又用左传中的“ ，过而能改，善莫大焉”来宽慰我们。（6） “兔不可复得， 。”这句话出自 ，从文中我明白了一个道

6、理： 。（7） 放暑假了，很多孩子喜欢到无人监管的河里游泳，请你设计一则警示标语，提醒他们。 得分评卷人二、阅读理解 （25分） 阅读材料一（11分） 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在（体 休） 息的小虾，它们会立即（j j） 向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似（sh s） 的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿（未 末） 端那副钳（qin n） 子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的（搏 博） 斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外面的地面上

7、。11我会用“”划去文中括号里不恰当的字或拼音。（3分） 12我会用“ ”画出最能概括这段选文意思的一句话。（2分） 13文段中描写小虾动作的词语有： 、 （2分） 14照样子写词语：眼珠子一突一突的 、 （2分） 15小虾“像生了气似的”，那是什么样子？用“ ”在文段中画出来。（2分） 阅读材料二（14分） 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。孩子的父亲奇怪地说 这是什么东西 怎么

8、到墙脚下来了 不由分说 用斧头从根部砍断杏树杏树流着眼泪，在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”16我能在文中的 里填上恰当的标点符号。（3分） 17我会照样子写词语。（2分） 严酷的冬天 （ ） 的冬天 美丽的鲜花 （

9、 ） 的鲜花18我能从文中找出下列词语的近义词。（3分） 竟然（ ） 好奇（ ） 艳丽（ ） 19我会根据短文内容回答问题。（6分） （1） 是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？ （2） 读了文中划线的句子，我会结合实际，谈谈对这句话的理解。 得分评卷人三、习作 （20分） 20生活中我们会遇到自己喜欢的人、动物、植物、活动、玩具，请选择你最喜欢的一种介绍给大家。要求：（1） 题目自拟；（2分） （2） 围绕题目把内容写清楚，语句通顺；（13分） （3） 书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。（5分） 2答案与解析一、积累与运用。（55分） 1每空0.5分，共3分。 缝fn 禁jn

10、都d 承chn 越yu 猛 mn2每词1分，共3分。惠崇 饱胀 衬衫3画对0.5分，改对0.5分，共4分。钓杆（竿 ） 历害（厉 ） 掩耳盗玲（铃 ） 没精打彩（采 ） 4每小题1分，共2分。（1） b （2） c5（1） 每词1分，共4分。答案略 （2） 每填对一字、一个序号各0.5分，共5分。蛙 致 密 雨 舟 好 出自寓言故事的： 描写天气的： 6每空1分，共5分。 欣赏 赞赏 轻松 轻快 欢快7每空0.5分，共2分。 芬芳 争奇斗艳 莲蓬 清爽8每小题1分，共5分。 9每小题2分，共12分。（1） （2） （4） 答案略 （3） 只要就（要是就） （5） 顾客说，他还是去找刚才的师傅吧

11、。（6） 在蓝色的天空中云彩飞行，如同经过雕饰一样，呈现出形状各种奇妙的。（用修改符号修改） 10每空1分，共10分，每错两个字扣0.5分，错两个字以上，此空不得分。 （1） 像一个个碧绿的大圆盘 （2） 山寺桃花始盛开（3） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（4） 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（5） 有过则改 人谁无过（6） 而身为宋国笑 守株待兔 答案略 （7） 答案略二、阅读理解（25分） 11每空0.5分，共3分，划去：体 j s 未 n 博 12共2分。缸里的小虾十分有趣。13每词1分，共2分。答案略14每空1分，共2分。抄写原文中的词组，该空不得分。答案略15共2分。不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。16每个标点0.5分，共3分。 ：“ ， ？ ” ， 。 （：“ ？ ！ ” ， 。） 17每空1分，