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文档简介

1、七年级(上)期中语文试卷一、语言知识及其运用1下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A确凿(zo ) 秕谷 人迹罕至(hn) 气冲斗牛B蝉蜕(tu) 赫然 鲜为人知(xin) 炯乎不同C亘古(gn) 炽热 锲而不舍(qi) 热情澎湃D重荷(h) 木屐 慷慨淋漓(l ) 来势凶凶2下列句子加点词语使用错误的一项是()A别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的B向老师提问题有什么不好意思,中学生就应该做到不耻下问,好学上进C共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合D闻一多先生慷慨淋漓地喊道:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”3下列句子没有语病的一项是()A妈妈说的羚

2、羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品B面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心C风儿从我旁边的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟D大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()踏浪亭地处崖边,进入亭中,峡谷美景一览无余。离石马上方不远处,有一座玲珑的观景亭,唤为踏浪亭。在这深山之中,赏石浪,观石马,确实别有一番风情。此区域奇石众多,其中多有形似浪花者,猜想此亭因此而得名。ABCD5对下面语段概括最恰当的一项是() 我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文

3、书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。 (周国平语)A读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读B读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣C读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读D读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣6下面文学名著中的人物与故事情节搭配不当的一项是()A宋江怒杀阎婆惜B诸葛亮巧设空城计

4、C孙悟空智取红孩儿D张飞大意失荆州二、古诗文阅读与积累阅读下面古诗,完成下列各题。山中与幽人对酌 李白两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。7诗中“幽人”指的是()A李白的影子B幽谷的主人C幽雅的女人D隐居的高士8下列理解不正确的一项是()A首句“两人对酌”、盛开的“山花”更加增添了两人喝酒的气氛B后两句明白如话(几乎用陶潜的原话),表现出一种天真超脱的风度C次句“一杯”三次反复,不但写饮酒之多,而且极写难过之至D全诗不迁就声音格律,语言上又有飞扬的气魄,有古代歌行的风格9阅读下面文言文,完成下列各题。中山猫 赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽

5、而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用。吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何而去夫猫也?”【注释】中山:地名 盍:何不 垣墉:墙壁 若之何:为什么(1)根据意思,下列句子朗读停顿恰当的一项是A猫/善扑鼠及鸡B猫善/扑鼠及鸡C猫善扑/鼠及鸡D猫善扑鼠/及鸡(2)解释下列加点的字词。吾之患在鼠告其父曰:“盍去诸?”是非若所知也不病于无鸡乎?(3)将下列句子翻译成现代汉语。无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。译:(4)对上面这则寓言分析有误的一项是:A、这则寓言告诉人们,若想

6、解决问题,必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标,其他方面即使有些损失,也尚在所不惜。B、一个人如果在纷繁复杂的世界中,什么事都想做成,但又什么代价都不想付出,到头来只能是一事无成。C、这则寓言告诉我们:评价任何事物,应看他的主要方面是好是坏,不能吹毛求疵。D、“有失才会有得”是本文的主旨。10填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1),小桥流水人家。(2)山光悦鸟性,。(3)咏雪一文中用“”和“”来比拟大雪纷纷。(4)唐代诗人王湾的次北固山下一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是,。(5)论语十二章中与一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴有异曲同工之妙的句子是,。三、现代文阅读11阅读下

7、文,完成下列各题。善良的种子朱成玉 父亲常常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,

8、再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱是不小的数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个人都像是偷钱的人。 父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊” 那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这这小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人,里里外外都靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同

9、情,纷纷谴责那个偷种子的缺德人,他断了穷人家的活路。 “不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲所作所为,也都纷纷打开袋子,往那人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人也不知说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把就挺过去了。” 满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的

10、创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。 下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。 望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。 这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。(1)根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。父亲是有名的“抠王”“女人”的种子被偷。(2)父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(3)选文哪句话具体阐释了

11、标题“善良的种子”的深刻含义?(4)选文第2段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么(5)仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。(6)你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。12阅读下文,完成下列各题。等待让自己开花的季节 英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象,甚至老师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令老师无法继续讲课。而给了他35分的历史老师则说:“他没

12、有半点历史感,当然,他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说话。 走向社会的艾金森因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作。极度自卑的艾金森四处碰壁,苦恼至极,于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠,她将儿子带到她的花园里,指着各种各样的花草说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节。人也一样,每个人都有机会成功,只是还没有遇到适合你的时机。但是,花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以,你现在也要储蓄足够的能量,那

13、就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧,等属于你的季节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花。” 艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里,他找工作时依然碰壁,但他没有气馁。他深深地记住了母亲的话:不是他无能,只是适合他的季节还没有到来。 直到英国非9点新闻剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来,艾金森才知道,自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维(脑筋不转弯)、有一点腼腆,深受观众喜爱,于是他在英国迅速走红。 如今,憨豆先生傻乎乎地飞往全世界,这个穿戴整齐,但是头脑简单,常常闯了祸就落荒而逃的家伙,以“憨豆先生

14、大闹好莱坞”的姿态进军洛杉机,进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已破1亿美元,在美国公开放映时,亦好评如潮。 艾金森终于等到了自己开花的季节。(1)本文写了一个什么故事?请简要概括。(2)题目用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3)第三段中“你现在也要储蓄足够的能量”,其中“足够的能量”指的是什么?(用文中原句回答)(4)从艾金森的成长经历中,你得到什么启示?(自选一个角度作答)四、综合性学习与写作13综合性学习(1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。(2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。请人原谅,可以说

15、“请原谅”“请谅解”,也可以说“请”。与人初次见面说“”;好久未见说“久违”。14作文。 岁月轻轻划过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里,但总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,有真情实感;约600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。2015-2016学年江西省宜春市宜丰县七年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、语言知识及其运用1下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A确凿(zo ) 秕谷 人迹罕至(hn) 气冲斗牛B蝉蜕(tu) 赫然 鲜为人知(xi

16、n) 炯乎不同C亘古(gn) 炽热 锲而不舍(qi) 热情澎湃D重荷(h) 木屐 慷慨淋漓(l ) 来势凶凶【考点】注音;常见易错字【分析】本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形要结合汉字的拼写规则掌握字的读音,要根据形声字的规律辨析字形对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析【解答】A全部正确;B“tu”应为“tu”,“炯”应为“迥”;C“gng”应为“gn”;D“凶凶”应为“汹汹”故选:A2下列句子加点词语使用错误的一项是()A别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的B向老师提问题有什么不好意思,中学生就应该做到不耻下问,好学上进C共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一

17、拍即合D闻一多先生慷慨淋漓地喊道:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”【考点】成语【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等【解答】A杂乱无章:章:条理乱七八糟,没有条理来写房间情况,合乎题意,是正确的;B不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思来写中学生向老师提问题,属用错对象,是错误的C一拍即合:一打拍子就合于乐曲的节奏比喻困

18、情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起合乎题意,是正确的;D慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快合乎题意,是正确的;故选:B3下列句子没有语病的一项是()A妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品B面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心C风儿从我旁边的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟D大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声【考点】病句辨析与修改【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因【解答】A语序不当,改为“妈

19、妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品”;B语序不当,将“认真研究”和“仔细调查”的顺序对调;C表述正确;D搭配不当,“瞄准”不能修饰“枪声”,将“枪声”改为“枪口”故选:C4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()踏浪亭地处崖边,进入亭中,峡谷美景一览无余。离石马上方不远处,有一座玲珑的观景亭,唤为踏浪亭。在这深山之中,赏石浪,观石马,确实别有一番风情。此区域奇石众多,其中多有形似浪花者,猜想此亭因此而得名。ABCD【考点】排列句子顺序【分析】本题考查学生的排列句子顺序能力,可用逻辑顺序法和空间顺序法来解答【解答】通读整个文段,可知这是一段写景的文字,是围绕“踏浪亭”展开的,据此可确定为首句

20、;抓住关键词“此”,再看内容是对“踏浪亭”名字由来的解释,因此紧承;是进一步描述踏浪亭周边的景色,紧承;是整个写景文段的小结,可确定为尾句故选:B5对下面语段概括最恰当的一项是() 我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。 (周国平语)A读书旨趣是:阅读范围不

21、限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读B读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣C读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读D读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣【考点】提取句子主干【分析】本题考查学生句子内容的概述,注意通读全段,抓住主要信息,然后提炼【解答】分析:本段注意概述了我读书旨趣有三个特点第一个特点是:喜欢看“课外书”;第二特点是:主要读经典名著;第三个特点是:不端做学问的架子读这三个特点主要针对阅读范围、书籍的选择和读书目的来谈故选:C6下面文学名著中的人物与故事情节搭配不当的一项是()A宋江怒杀阎婆惜B诸葛亮巧设空城计C孙

22、悟空智取红孩儿D张飞大意失荆州【考点】名著人物;名著情节【分析】此题考查的是学生对于名著的了解阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读【解答】A表述正确;B表述正确;C表述正确;D张飞大意失荆州错误,应该是关羽三国时期,名将关羽失去荆州三郡(南郡、武陵、零陵)故选:D二、古诗文阅读与积累阅读下面古诗,完成下列各题。山中与幽人对酌 李白两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。【考点】字词的含义7诗中“幽人”指的是()A李白的影子B幽谷的主人C幽雅的女人D隐居的高士【考点】诗歌人物形象【分析】山中与幽人对酌是唐代伟大诗人李白的诗作首句点明作者与朋友喝

23、酒的地点与环境;次句以反复手法渲染开怀畅饮的场面;三句运用陶渊明的典故,写自己喝醉请对方自便;末句婉订后约,相邀改日再饮此诗表现了一种随心所欲、恣情纵饮、不拘礼节的人生态度,展现出一个具有高度个性化、超凡脱俗的艺术形象【解答】本题考查的是对诗歌的理解,诗歌中的幽人意思是幽隐之人,即隐士,此指隐逸的高人故选:D译文:我们两人在盛开的山花丛中对饮,酒兴颇浓,一杯又一杯,真是乐开怀我喝醉想要睡觉,您可自行离开,如果余兴未尽,明天早晨抱着琴再来8下列理解不正确的一项是()A首句“两人对酌”、盛开的“山花”更加增添了两人喝酒的气氛B后两句明白如话(几乎用陶潜的原话),表现出一种天真超脱的风度C次句“一杯

24、”三次反复,不但写饮酒之多,而且极写难过之至D全诗不迁就声音格律,语言上又有飞扬的气魄,有古代歌行的风格【考点】诗歌阅读综合【分析】本题考查诗歌鉴赏山中与幽人对酌是唐代伟大诗人李白的诗作首句点明作者与朋友喝酒的地点与环境;次句以反复手法渲染开怀畅饮的场面;三句运用陶渊明的典故,写自己喝醉请对方自便;末句婉订后约,相邀改日再饮此诗表现了一种随心所欲、恣情纵饮、不拘礼节的人生态度,展现出一个具有高度个性化、超凡脱俗的艺术形象全诗在语言上词气飞扬,体现出歌行的风格【解答】次句接连重复三次“一杯”,采用词语的重复,不但极写饮酒之多,而且极写快意之至,C项中说“极写难过之至”,理解过于片面,所以错误答案

25、:C译文:我们两人在盛开的山花丛中对饮,酒兴颇浓,一杯又一杯,真是乐开怀我喝醉想要睡觉,您可自行离开,如果余兴未尽,明天早晨抱着琴再来9阅读下面文言文,完成下列各题。中山猫 赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用。吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何而去夫猫也?”【注释】中山:地名 盍:何不 垣墉:墙壁 若之何:为什么(1)根据意思,下列句子朗读停顿恰当的一项是AA猫/善扑鼠及鸡B猫善/扑鼠及鸡C猫善扑/鼠及鸡

26、D猫善扑鼠/及鸡(2)解释下列加点的字词。吾之患在鼠忧虑告其父曰:“盍去诸?”走,使走,赶走是非若所知也这件事不病于无鸡乎?担忧(3)将下列句子翻译成现代汉语。无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。译:(如果)没有鸡,不吃鸡罢了,离饥寒还远着呢(4)对上面这则寓言分析有误的一项是:CA、这则寓言告诉人们,若想解决问题,必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标,其他方面即使有些损失,也尚在所不惜。B、一个人如果在纷繁复杂的世界中,什么事都想做成,但又什么代价都不想付出,到头来只能是一事无成。C、这则寓言告诉我们:评价任何事物,应看他的主要方面是好是坏,不能吹毛求疵。D、“有失才会有得”是

27、本文的主旨。【考点】文言文阅读综合;文言实词;朗读节奏划分;文言翻译【分析】参考译文: 有一个赵国人家里发生了鼠患,就到中山去讨求猫中山人给了他一只猫这只猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡过了一个多月,老鼠捉完了,鸡也没有了他的儿子很担心,对他父亲说:“为什么不把猫赶走呢?”他父亲说:“这不是你所知道的我的忧患在老鼠上,不在乎无鸡有老鼠,就会吃我的粮食,毁我的衣服,穿我的墙壁,啃我的用具,我就会饥寒交迫,不比没有鸡害处更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,距离饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?”【解答】(1)本题考查划分句子朗读节奏的能力划分节奏主要依据句子的结构,一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间

28、、修饰语和中心语之间要停顿“猫”为主语,其后断句故选:A(2)本题考查对文言实词的理解能力作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断我的忧患在老鼠上患:忧虑;对他父亲说:“为什么不把猫赶走呢?”去:走,使走,赶走这不是你所知道的是:这件事不比没有鸡害处更大吗?病:担忧(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺此句中重点的词

29、有:无:没有;弗:不;则已耳:罢了;去:距离句子翻译为:(如果)没有鸡,不吃鸡罢了,离饥寒还远着呢(4)本题考查归纳文章主旨的能力中山猫的寓意是任何事物都有两面性,凡事有利亦有弊做事要善于抓住主要矛盾,解决主要问题,不能患得患失,因小失大故C中“看他的主要方面是好是坏,不能吹毛求疵”错答案:(1)A(2)忧虑走,使走,赶走这件事担忧(3)(如果)没有鸡,不吃鸡罢了,离饥寒还远着呢(4)C10填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(2)山光悦鸟性,潭影空人心。(3)咏雪一文中用“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”来比拟大雪纷纷。(4)唐代诗人王湾的次北固山下一诗中

30、揭示新旧更替的生活哲理的名句是海日生残夜,江春入旧年。(5)论语十二章中与一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴有异曲同工之妙的句子是逝者如斯夫,不舍昼夜。【考点】名篇名句默写;常见易错字【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字【解答】(1)枯藤老树昏鸦(注意“藤”的写法)(2)潭影空人心(注意“潭”的写法)(3)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起(4)海日生残夜,江春入旧年(注意“生”的写法)(5)逝者如斯夫,不舍昼夜(注意“逝”的写法)三、现代文阅读11阅读下文,完成下列各题。善良的种子朱成玉 父亲常

31、常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而

32、飞了。在那个年代,100块钱是不小的数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个人都像是偷钱的人。 父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊” 那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这这小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人,里里外外都靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德人,他断了穷人

33、家的活路。 “不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲所作所为,也都纷纷打开袋子,往那人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人也不知说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把就挺过去了。” 满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被

34、偷了。 下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。 望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。 这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。(1)根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。父亲是有名的“抠王”父亲的钱被偷“女人”的种子被偷父亲及乡邻把各自的种子分给女人父亲的钱失而复得。(2)父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(3)选文

35、哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?(4)选文第2段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么(5)仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。(6)你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。【考点】记叙文阅读综合【分析】本文通过记叙父亲的钱被偷;但是父亲及乡邻把各自的种子分给丢了种子的女人;父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知,因此父亲的钱失而复得启示我们每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花这些种子会让世界阳光明媚,

36、花团锦簇【解答】(1)本题考查的是故事情节概括一类是概括事件:找准主要人物,主要事件按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空根据提示内容,结合文章可以明确:父亲的钱被偷;父亲及乡邻把各自的种子分给女人;父亲的钱失而复得(2)本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句结合上文“满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举”,可以推测是父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识

37、的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知(3)本题是对文章内容和感情的考查按顺序找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析父亲的心理或找出表达感情的词语即可因为第段写父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任;而第段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的,所以两个句子不矛盾(4)本题是对文章主旨的考查文章的主旨句一般在文中多次出现,还多在首段与末段,是对题目的解释与深化,多为议论抒情性的句子文章最后一段就是文章的主旨句这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花这些种子会让世界阳光明媚,

38、花团锦簇(5)本题是在记叙顺序上设题常考顺序、倒叙,插叙的辨识和作用一、顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻 二、倒叙:造成了的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性 三、插叙:补充交代了使人物形象更丰富,使中心更突出,交代什么内容,使文章内容更详实,情节曲折,人物形象更丰满等写父亲是有名的“抠王”属于插叙,与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比,突出父亲的善良(6)本题的考点是词语的含义解答思路:解词+内容+情感方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体

39、理解出它的语境义及所包含的情感务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则“皱巴巴”与“带着体温”属于典型的细节描写,说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵(7)本题是开放性问题,要结合自己的理解作答,观点明确,言之有理即可注意语言流畅,表达准确评价围绕父亲“善良”来谈,联系现实要答出做一个善良的人的正面意义即可示例:父亲的善举是对自己最好的回报,因为付之以善,最后也会收获善意答案(1)父亲的钱被偷;父亲及乡邻把各自的种子分给女人;父亲的钱失而复得(2)父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知(3)不矛盾因为第段写父亲的钱被

40、偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任;而第段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的(4)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇(5)写父亲是有名的“抠王”,与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比,突出父亲的善良(6)这是典型的细节描写,说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵(7)评价围绕父亲“善良”来谈;联系现实要答出做一个善良的人的正面意义,父亲的勤俭示例:父亲的善举是对自己最好的回报,因为付之以善,最后也会收获善

41、意12阅读下文,完成下列各题。等待让自己开花的季节 英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象,甚至老师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令老师无法继续讲课。而给了他35分的历史老师则说:“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说话。 走向社会的艾金森因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作。极度自卑的艾金森四处碰壁,苦恼至极,于是他整天消极地躲

42、在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠,她将儿子带到她的花园里,指着各种各样的花草说:“每种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节。人也一样,每个人都有机会成功,只是还没有遇到适合你的时机。但是,花草在没有遇到适合自己开放的季节时,需要吸收养分和阳光,储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以,你现在也要储蓄足够的能量,那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧,等属于你的季节一到,你自然会绽放出美丽的人生之花。” 艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里,他找工作时依然碰壁,但他没有气馁。他深深地记住了母亲的

43、话:不是他无能,只是适合他的季节还没有到来。 直到英国非9点新闻剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来,艾金森才知道,自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维(脑筋不转弯)、有一点腼腆,深受观众喜爱,于是他在英国迅速走红。 如今,憨豆先生傻乎乎地飞往全世界,这个穿戴整齐,但是头脑简单,常常闯了祸就落荒而逃的家伙,以“憨豆先生大闹好莱坞”的姿态进军洛杉机,进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已破1亿美元,在美国公开放映时,亦好评如潮。 艾金森终于等到了自己开花的季节。(1)本文写了一个什么故事?请简要概括。(2)题目用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

44、(3)第三段中“你现在也要储蓄足够的能量”,其中“足够的能量”指的是什么?(用文中原句回答)(4)从艾金森的成长经历中,你得到什么启示?(自选一个角度作答)【考点】记叙文阅读综合【分析】本文通过记叙不受老师和父亲喜爱的艾金森在母亲的鼓励下走向成功,开出属于自己的花朵,启示我们勇敢面对挫折,克服自卑,就能走向成功【解答】(1)本题是对内容概括的考查方法:一、段意合并法段落大意概括了一段的主要内容把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容这是最常用的方法用这种方法要注意两点:二:要素串连法写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素把这几个基本要素弄清了

45、,用词语串连起来,就是文章的主要内容必须先认真阅读课文,筛选出关键信息本文主要记叙了不受老师和父亲喜爱的艾金森在母亲的鼓励下走向成功(2)本题是对题目作用的考查题目的作用有:1作为文章的线索、2运用比喻或双关,象征人物的形象或精神;3设置悬念,吸引读者兴趣;4含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么);5概括文章内容;感情的触发点6用修辞,新颖独特,吸引读者题目的含义要注意表面意和深层含义,还有双关的题目的两层含义“等待让自己开花的季节”含有比喻含义,运用比喻,生动形象富有文采,耐人寻味地向读者暗示了全文的主题(3)本题的考点是代词的指代对象 :基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加

46、以概括的;二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误这代指的一般是上文,那是代指下文内容从下文可以找到“所以,你现在也要储蓄足够的能量,那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧”学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧(4)本题是开放性问题,要结合自己的理解作答,观点明确,言之有理即可注意语言流畅,表达准确艾金森:勇敢面对挫折,克服自卑,就能走向成功教师、家长:教师、家长要善于发现孩子的长处,鼓励他们战胜自卑,争取成功答案(1)示例:不受老师和父亲喜爱的艾金森在母亲的鼓励下走向成功(2)比

47、喻生动形象富有文采,耐人寻味地向读者暗示了全文的主题(3)学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧(4)艾金森:勇敢面对挫折,克服自卑,就能走向成功教师、家长:教师、家长要善于发现孩子的长处,鼓励他们战胜自卑,争取成功四、综合性学习与写作13综合性学习(1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。(2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请包涵”。与人初次见面说“幸会”;好久未见说“久违”。【考点】综合读写;语言的简明 连贯 得体;新闻 广告 标语【分析】此题考察了

48、宣传标语的拟写、常见谦辞的使用【解答】(1)此题考察了宣传标语的拟写回答此题时要注意以下问题:做好广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等,让广告(宣传)语达到好说,好记好理解的目的撰写此标语时一定围绕着主题来回答,要求语句简练优美,主题突出,一下让人记住(2)此题考察了常见谦辞的使用回答此题,注意平日的积累答案:(1)小草对您微微笑,请您把路绕一绕带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远(2)包涵(海涵;见谅)幸会14作文。 岁月轻轻划过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里,但总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,有真情实感;约600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。【考点】命题作文【分析】这是一篇命题作文,本作文题目是“开在记忆深处的花朵”,前面有一大段提示性的文字,能打开我们的思路,该题目接近我们的日常生活,作文难度不大,大多数考生都容易打开写作思路【审题立意】这道全命题作文,作文题目是“开在记忆深处的花朵”,

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