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文档简介
1、中小学生艺术展演主持词主持人:男 1 人 女 1 人 6 月 2 日开场词: 甲、尊敬的各位领导, 乙、敬爱的老师、亲爱的同学们, 合:大家好! 甲、灿烂的阳光下,快乐校园,放飞梦想,我们高歌奋 进。乙、美丽的嘉陵江畔,教育改革,促进发展,我们茁壮 成长。甲、XX县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了 帷幕!乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全 县各校的积极响应和大力支持,吸引了全县中小学生踊跃参 加、展示技能和风貌。甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。乙、艺术展演的举办,极大地活跃了校园文化、丰富了 校园生活,开阔了学生视野,加强了校际间的交流,有力推 动了校园精神文明
2、建设,促进了校园文化的大发展。甲、XX县XX年中小学生文化艺术展演活动现在开始!1、乙、首先请由 XX 中学带给大家的管乐合奏欢迎进 行曲打靶归来请欣赏。2、xx 族舞蹈:尔玛伊萨 (新建路小学) 甲:这是一方灵山秀水的绿色生态仙境 xx 族故里; 乙:这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地七彩 xx 县。甲: 在明媚的阳光下, xx 族人民开启重建美好家园的和 平劳动,乙:在云朵之上, xx 族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱, 欢乐的舞蹈甲、请欣赏由新建路小学表演的 xx 族舞蹈尔玛伊萨3、独唱:爸爸的雪花 (xx 中学) 甲:爸爸没有休假,请北风捎来几片雪花, 乙:爸爸守卫着国家,雪花映照霞光变
3、成朵朵红花。 甲:请听独唱: 爸爸的雪花 。4、舞蹈茉莉花 ( xx 小学) 甲:接下来请欣赏由 xx 镇小学带来的舞蹈茉莉花请欣赏。5、古文吟诵弟子规 ( xx 小学) 甲:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多 做人的真理。乙:弟子规是我们生活的一面镜子,是我们养成良 好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。 甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、 不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人 缺少的就是民族优秀文化的熏陶。甲:下面请欣赏由 xx 小学同学们带给大家的古文吟 诵弟子规6、藏族舞蹈:多彩的哈达 (xx
4、 小学) 甲:五十个民族五十六朵花, 五十六个兄弟姐妹是一家。 乙:在我们这个民族大家庭里, 有一个能歌善舞的民族, 那就是藏族。甲:现在请 xx 小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好? 乙:有请 xx 小学的同学们上台表演。7、音乐快板: (xx 中学) 甲:请欣赏由 xx 中学献给大家的音乐快板 8、印度舞欢乐的跳吧 ( xx 民族小学) 甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不 朽的永恒。乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美 丽。甲:让我们伴随着 xx 民族小学同学们的精彩表演去领 略别样的异域风情,乙: 请欣赏印度舞欢乐的跳吧9、舞蹈明日歌 ( xx 小学) 甲:明日复明
5、日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉 跎。乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君 听我明日歌 !甲:请看 xx 小学的舞蹈明日歌 ,你一定会有不同的 感受。10、舞蹈小白杨 ( xx 小学) 甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长; 乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。 甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强! 乙:请欣赏舞蹈小白杨 ,由 xx 小学的同学们表演11、歌曲串烧 ( xx 县中学) 甲:请欣赏歌曲串烧 ,由 xx 县中学的同学们表演。12、舞蹈迎风舞荷 ( xx 中学) 甲:“接天莲叶无穷碧 , 映日荷花别样红”这是迎风荷 花的风韵,乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖 , ”
6、这是莲花永远的 品质。甲:请欣赏由 xx 县中学表演的舞蹈迎风舞荷13、舞蹈青花瓷 (xx 职业中学)甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等” 字,唱尽多少无奈和惋叹。 乙:青花瓷里容颜旧,老去的 只是我自己, 而你的美丽, 永远定格在永不褪色的青花瓷里,甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡 的传世青花瓷不变的美丽。 乙:请欣赏由 xx 职业中学的同 学们表演的舞蹈青花瓷14、舞蹈载歌载舞 ( xx 县中学) 甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和 希望。乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有 希望的地方就有青春的律动!甲:请欣赏由 xx 县中学的同学们
7、带来的载歌载舞 。15、配乐诗朗诵少年强 ( xx 中学) 甲:少年强,心飞翔;好男儿,挺脊梁。 乙:少年强,国自强;踏征程,勇敢闯。甲:少年智则 国智乙:少年强则国更强!甲:下面请听 xx 中学同学们的配乐诗朗诵少年强 。 结尾词:甲:金色的六月,向我们健步走来;绚丽的六月,鲜花 盛开、姹紫嫣红;充满希望的六月, 莲 山 课 件 承 载着多少欢乐与期待;乙:亲爱的同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来 !甲:相逢的时光总是短暂。乙:美好的情感常驻心头。 甲:今天我们在这里放飞希望。 乙:明天我们收获无数坚强的栋梁。甲:XX县中小学生艺术展演活动到此结束,感谢您的光临。乙:老师同学们,让我们相约未来,(合)相聚明天!高考对决 谁是扼杀 减负 的元凶 高考来临,减负再次成为全民话题。减负口号年年喊, 但现实情况是学生负担“越减越重” ,很多人都在追问究竟
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