小学品德与社会教研组工作总结

1、小学品德与社会教研组工作总结品德乃人之灵 魂，之根本。人的思想品德则体现一个民 族的形象，反 映一个社会的性质。为此，品德与社会教 育 凸显其重要性。为了培养优秀的高素质的人才，适应社会发 展 的需求，教师 责任重大，也义无反顾，乃事业之崇高。一学期的工作 即将结束，本学期，我们品社教研组在学校 领导的支持下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，根 据学期初的教 学工作计划，有目的，有计划，有步骤地开展 教 研活动，顺利 而圆满的完成了各项教育教学任务，现将一学 期 的工作总结如下：一、自觉遵守师德规范，爱岗敬业。我们品社教研组的每一位成员都能够自觉遵守师德规范 和 学校的各项规 章制度，积

2、极参加学校组织的各项政治及业务 学 习，不迟到早退，在会上不做与会议无关的事情，并认真做好 笔记；本学期 认真学习了教师法、未成年人保护法、教师职业道 德规范，年轻教师踊跃参加了区组织的学科 达 标考核；全体 组员为人师表，热爱学生，因材施教，力争让 每 个学生都能有 不同程度的发展，本学期无体罚和变相体罚学 生 的现象。二、积极开展教研教学活动。根据学期初教研组的活动计划，有目的，有计划，有步 骤 地进行教研活 动，这学期我们开展了组内相互听课，听课后 组 内进行了评课 活动，总结优点，提出不足及改进措施，再结 合 自己的教学工 作，通过讨论、交流，听评课活动让我们每位 教 师的收获都很 大

3、。在区推门课前，我们每位教师都做了精心 的 准备，在组内围绕自己的课题进行了交流，说教学目标、重点、 难点，说突出重点、突破难点的措施方法，互相切磋，增强 上 课技能，提高 课堂教学实效性。我积极参加区教研室组织的各项教研活动，珍惜一切外出 学习的机会，吸取新的教学理念，回来后在组内交流，以求 与 我们的工作融 会贯通，不断的总结经验，不断的充实我们的 教 学水平，我们 品社教研组全组教师为了增强上课技能，提高 课 堂教学实效性，在教研活动中注重切磋、交流，力争做到以下 几点：1、备课认真钻研教材、教参，吃透新教材思路，找准重点、难 点， 认真备课，写 好教案。为上好课，我们常上网查资料，博采

4、 众 长下载与课堂 教学相关的视频、图片，使学生能在课堂上更 直 观地感受所学 的知识内容，精心设计贴近学生生活的教学活 动， 来较好的完成教学目标。2、上课课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合 理运用小组合 作、调查访问等教学手段，以学生为主体，教 师 作主导，开拓 学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂 四 十分钟要质量；注意对学困生的辅导，简单的问题找学困生回 答，让他们不 断进步，从而使学生分析资料、读图解决问题 的 能力不断提高，实现新课程宗旨，为学生将来做一个合格的公 民奠定基 础。3、作业每课的作业都要做到精而少，力让学生当堂完成。学生 的 作业格式要整 齐规范，

5、并养成良好的学习习惯，要经常面批 作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。三、团结协作，责任心强。作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的 具 体体现。我觉 得这一点在我们组老教师身上深有体现，她们 无 论是当班主任 还是教科任，都会很认真负责的去做，工作分 配 上，能顾全大 局，为学校着想，即使有时发些牢骚，但唠叨 归 唠叨，干起工 作来仍然一如既往，不愿拉下一个差生。我在 品 社教研组和老 教师一起工作了五、六年了，从他们身上我学 到 了很多，她们 工作积极、为人正直，令人敬佩，我尊重她们， 经常跟她们沟 通、谈心，建立了很深厚的感情，每当一位老 教 师退休的时候，我的心里都恋恋

6、不舍，我们组的老教师都很 关 心、支持我的 工作，就拿值日来说吧，虽然我们组有值日表， 但清洁办公室、打水的事几乎没用过我，她们经常对我说： 咱 们组里有好多 事都是你一人忙，我们上年纪了，想帮又帮不 上, 打水扫地的事 就不用你惦记了。”虽然是简短的几句话，可每次 听了都让我觉 得心里暖融融的，在这儿我谢谢她们对我工作 的 理解、支持，我们的办公室很干净、温馨，经常得到光临我 们 办公室的其他 组老师的夸奖，在这种环境中我们工作起来也 很 愉快，这都归功于我们组的老教师。在组内，我努力发挥组长的作用，以身作则，在与组内教 师研究教学业 务时，我毫不保留自己的观点，实话实说，互 相 学习，共同提 高教学水平，使我们的品社教研组形成积极、团 结、向上的集体。紧张忙碌的一个学期即将过去，我们教研组虽然没有轰轰 烈烈的业绩，但每一位老师都能踏踏实实地工作，有值得我 们 欣喜的地方，也有值得我们反思的地方。在以后的工作中