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文档简介

1、 非选择题专项训练家长:理解孩子,帮助孩子缓解压力;学校:科学设计作业,减轻课业负担。评分标准:本小题共 10 分,从上述任一角度回答均可。学生、学校、家长每个方面 3 分,每方面答出一条即可。综合评价 1 分,主要看思路是否清晰,语言是否准确。答题方法:20 道选择题做完后立即涂卡,涂卡结束检查无误,开始做问答题。审题:1、通读题目,从材料到设问;2、审材料,给材料分层,全面提取材料中的有用信息;3、审设问,尤其要把握设问中的限定词、范围、方向等;答题:1、读材料后,联系课本知识点,用相应知识点回答,语言要规范(不要用大白话)。2、分要点答题,如标序号等3由于学习成绩一般,妈妈经常在小明的耳

2、边旁敲侧击地讲一些别人的“光辉业绩”。每每这个时候,小明总是沉默和迷茫。了解了上述情况,你想对小明的妈妈说些什么?(8 分)答:(1)生命具有特殊性,每个人的个性特长、成才道路不可能完全相同。(2)金无足赤,人无完人,要全面认识和评价小明(不能把眼光只盯在学习上),要看到小明身上的优点。3、字体工整,把握时间(选择题 20 分钟内完成,问答题 40 分钟完成)。4、多角度思维,看课本目录,找出与材料相关的内容。5、不要空题,能多答不要少答。自己认为写错的也不要划掉,接着写认为正确的答案。6、看分答题,看设问后括号内提示答题,如:几个方面,从哪些角度答等。第一单元 笑迎新生活(3)帮助小明学会学

3、习,探寻科学的学习方法,提高学习成绩。(2 条即可给 8 分,其他答案言之有理也可酌情给分)4.进入中学了,我们有太多的新奇、太多的快乐,生活变得更加丰富多彩,可是学习中也多了一些困惑和烦恼。相信大家会找到合适的方法解决它们,让我们一起来试试吧!(每空 2 分,共 10 分)第一课:珍惜新起点学习困惑学习小贴士(1)1.班级是我们学习成长的地方。为了增强同学们法人集体荣誉感,某校七年级在思想品德老师的号召下,计划处一期关于集体荣誉的板报。学习科目多,作业每天做到很晚个别老师上课我听不懂,没兴趣(1)请为本次板报设计一个大标题。(2)(2)请说说我们应该怎么样创建新集体?(3)请写几句体现个人与

4、集体关系的名言。答:(1)关爱集体,人人有责。(2)要有共同的目标,前进的动力。各尽其能,发挥所长,奉献集体。团结协作,互助前行。(3)人心齐,泰山移。众人拾柴火焰高。(4)(5)第二课:把握学习新节奏答:21.(1)合理安排时间(制定合适的学习计划)/ 提高学习效率 / 上课认真听讲2.从小学升入初中,新学校新同学,让我们感到新奇;但是新学期新起点我我们可能又有很多困惑。 (2)认真做好预习 / 及时主动与老师沟通下面是两位七年级学生不同的心声。(3)学会自主学习 / 摆脱依赖心理,培养认真细致的学习态度王蒙:自上初中后,学习不适应,父母忙着做生意对我的学习不管不问。学校开设的音乐、美术、计

5、算机课程很少,上学真没劲。(4)英语单词记得快忘得快(回答的“困惑”要真实、可信)(5)要及时复习,制定合适的学习计划(要具有针对性和科学性)。刘丹:学习科目太多,作业太多,校信通使我每天都处在父母的监督之下,为了把学习搞上去,父 5.进入初中后,小刚不适应,作业多时顾了这门顾不了那门,作业少时他又不知道剩余时间该干什母给我报了好几个校外补习班,我最喜欢的小提琴也不再动了,学习压力好大啊!请结合所学知识和生活经验,帮王蒙或刘丹想一想解决烦恼的办法。(友情提示:可从学校、家长、 答:制定切实可行的学习计划;作业多时,先做自己拿手的科目,再做难度大的;要充分利用自习么。针对小刚的表现,你有哪些好的

6、建议?学生等多个方面思考)(10 分)课及其他小块时间,早点动手写;作业少时,除了复习、预习外,进行拓展性阅读。答:角度一(给王蒙的建议):学生:请老师帮助,尽快适应新环境;学会自主学习,培养学习6.2010 年国庆节期间,央视走基层百姓心声采访群众,询问“你幸福吗”,引发了人民对于自觉性;家长:应多关心孩子学习和生活,经常与孩子交流,给孩子鼓励;学校:实行校际资 “幸福”的新一轮发问和思考。有网友说,“你幸福吗?没有标准答案,或是一朵花的感动,或是源共享,为学生学习提供良好条件;开足开齐规定课程,促进学生全面发展。一个微笑的慰藉,我们想找到到达幸福的捷径,却说不清它的形状。”角度二(给刘丹的

7、建议):学生:制定适合自己的学习方法;合理安排学习时间;与父母多交流;中国公共经济研究会副秘书长张孝德说:“即使在同样环境中的个体也会因为性格、心态等差异对 当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己的所能伸出援助之手。生命的价值不在于长短,而在于内涵。拾荒阿姨勇敢地伸出援手,(1)作为 7 年级学生,在全新的学校里学习生活,你找到了哪些新的幸福?(举两例即可,4 分) 便其生命的价值得以提升。(2)面对繁忙的初中学习生活,你怎样化解压力,增进幸福?(三方面,9分)(3)你将如何向陈贤妹学习,让自己的生命之花绽放?(4 分)(措施类)答:当他人的

8、生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手 从现在做起,从点滴小事做起,多为他人、为社会、为家乡做贡献;热心公益,回报社会。延伸生命的价值9.为改变我国青少年体质健康令人担忧的现状,年月国务院办公厅转发教育部、发展改革委、财政部、体育总局等四部委联合制定的关于进一步加强学校体育工作的若干意见,规定我国将实施学校体育三年行动计划。自年起,将全面开展学生体质健康监测,测试总体结果将及时公布,并向学生和家长通报。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。答:(1)新同学新友谊、教师的关爱、美丽的校园、全新的知识等。(两例即可,4分)(1)阐述国家重视

9、青少年生命健康的理由:(原因类)答:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩;生命是顽强的也是脆弱的,而且生命属于每个人的只有一次;每个人的生命都是有价值的。青少年是祖国的未来民族的希望。(2)学校体育三年行动计划怎样才能很好实施?(措施类)(1)经过一学期的努力,你在学习等方面有哪些新的收获。(三方面即可,6 分)答:学习:获得了新知识;改进了学习方法;友情:收获了新友谊,结交了新朋友;品德:变得更加自信、乐观;善于团结同学,帮助他人等;情趣:培养了新的兴趣爱好;理想:有了新的人生理想或人生规划。(三方面即可,6 分)答:学校:完善体育设施;开足开好体育课程;减轻学生课业负担,保证学生足够

10、的锻炼时间,严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。加强学校体育教师队伍建设答:认真学习,追求上进,做一名优秀的班级成员;积极参加班级的各项活动,自觉维护集 政府:加强对学校体育工作的财政支持、检查监督;建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开11.青春是一副美丽的风景,青春是一曲欢快的旋律,青春是一首明丽的小诗,但青春也会有一些小小的别样插曲,请思考并完成下表。(12 分)探求根源我的对策脸上长出小痘痘,真难看青春期的皮脂腺分泌旺盛,毛 (1)孔容易被汗垢等堵塞答:(1)常用温水洗脸,保持皮肤干爽清洁;少吃刺激性食物如油炸食品、巧克力、辛辣食物等;尽量不熬夜,睡眠充足,保持开朗心情。(4 分)

11、(2)有利于身心健康;有利于优势互补;有利于锻炼交往能力。(4 分)(3)多与父母沟通交流;换位思考、理解父母;用合理方式发泄不良情绪;理智控制,调整情绪 答:生命具有独特性,每个人都有自己独特的风格和特点;要全面、发展地认识自己,既看到自己的缺点也要看到自己的优点;要充分的发掘自己的潜能(或:要在实践中激发自己的潜能);激发兴趣,逐渐培养高雅的生活情趣。(两方面即可,6 分)(1) 男女同学之间不应该说话和交往吗?(4 分)15.在小学低年级时候,男孩子喜欢用用废纸折叠的飞镖。每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准。原来他折叠的飞镖有棱角,特别规正。所以投起来空气阻力很小;投扔时又会利用风向

12、风力,难怪每回都数他投的最远最准呢!小小年纪的钱学森,居然领悟了空气动力学的常识。20 多年后,钱学森果然成为了国际著名的力学和空气动力学家,乃至成为我国的“两弹一星“巨星”。(1)钱学森从小开发潜能的经历,给了我们什么启示?(4 分)(2)你认为自己有哪些潜能尚待开发,请你自信地对自己的未来作出一个预测。(2 分)(3)科学家是我们值得崇拜的“最耀眼的明星”,请说明理由。(2 分)答:(1)玩中也能学;竞争可以激发人的潜能;要相信自己也有潜能;勤于实践、勇于创新有利于开发自己的潜能。(每点 1 分,共 4 分)阅读材料,回答下列问题:(2)开放性答案。说明:扣住“潜能”“自信地预测未来”即可

13、得满分。(3)真正的星光,应该是汗水的闪烁和内在美的光华;辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神;科技使我们尽情享受生活的美妙,我们应该感谢从事科研的科学家。(每点1分,共 2 分,言之有理即可)答:我的梦想是当作家,因为我爱好写作,社会需要好的文化作品。(2)让青春留下持久、无悔、美好的回忆,我们该怎么做?16以下是某班 qq 群中小明和几个同学的聊天记录。小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。小明:那又怎样?我成绩不好,还不照样被人看不起?小乐:怎么会呢?我老妈还一直夸你呢?上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢.(1)小明在认识自我方面存在什么问题?(2

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