2015年春期六年级二班班主任工作计划

1、2015 年春期六年级二班班主任工作计划指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际 情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德 意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的 途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接 班人。二、班级概况本班共有学生 51 人，大多数学生学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度， 也有些学生自控能力较差，行为和学习习惯还需要老师不时地纠正。本学期是学 生小学生活的最后一个学期，是一

2、个躁动不安的时期。作为班主任，要通过开展 行之有效的活动，使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力，同时通过互帮互助 等形式，努力使每个学生都能成为合格的小学毕业生。三、班级目标1、 加强学生常规教育，规范学生的行为习惯和学习习惯。2、 做好学生心理健康教育、安全教育以及思想品德教育。四、具体措施、了解学生思想状况。班主任要走近学生，触摸到学生的心灵世界就必须了解学生，熟悉他们的心 理需求，并时刻关注他们的心理动态，这样，学生才会走近你，响应你。本学期 在了解学生思想状况的过程中，注意通过观察和交流的方式进行，通过观察，及 时捕捉每位孩子的闪光点。加强沟通，通过学生座谈会、班干部会议等方式来了 解

3、学生思想状况，努力增进师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利地开展 工作。与家长沟通，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，形成家校合力， 共同对学生进行教育。2、抓好班级常规管理。（1） 遵守学校各项规章制度；不带零食、饮料和零用钱；讲究环境卫生，同 学间团结友爱不打架骂人。（2） 利用各项活动，加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感，使学生心中 有他人、有集体。（3） 认真落实 “座位滚动制”、 “卫生检查制”、“楼道行走常规”、 等班 级制度，做好阳光体育工作。（4） 重点抓班级纪律严格遵守课堂纪律，尊重课堂；课间督促学生加强体育锻炼，提醒学生要 注意安全，楼内不大叫、不跑跳、不打闹，院

4、内不打闹；进行个人操行分评比。3、卫生（1） 个人卫生：要求衣着整洁，桌内干净，物品整齐，地面环境区整洁， 由卫生委员记录计入个人操行分。（2） 班级卫生：开展“包干分片”活动，教室公共区卫生每天有专人打扫。 4、小干部队伍建设。班干部是班级管理的小助手，继续对学生进行培养。班干部要以身作则，为 班级同学树立一个好榜样，时时处处为班级着想。要有责任心，加强班级工作的 自主性。适时召开班干部会议，交流自身与班级的情况，明确自己努力的方向。5、开展有益的活动。结合学校和少队开展的各项活动 ，及时组织学生积极参加，在丰富多彩的活 动中，锻炼和培养学生能力，并进一步提高学生的集体荣誉感，强化主人翁意识

5、。6、做好个别学生的教育工作。班集体中一些比较特殊的学生，如对新知掌握的慢、性格孤僻、顽皮捣蛋。 做好这些特殊学生的教育工作，思想上不歧视，感情上不厌恶。平时多关注他们， 善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，要 区别对待，对症下药。7、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优 中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位；坚持方法指导、心理调控，处 理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识 和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练。8、 做好学校的值周工作，加强对学生的培训和管理，要求学生能做到自主管 理并服务他人。9、 上好“开学安全第一课”，进行安全演练。着重进行交通、防火、游泳等 方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全、人人重视抓安全。五、各月安排：三月：1、 检查总结寒假作业，提出新学期要求，做好新学期打算。2、 结合 3 月 8 日妇女节，开展亲情教育活动。3、 开展“学雷锋精神”活动。4、 安全工作检查，安全教育讲座。5、 抓好学生的常规训练四月1、 继续抓好学生的行为礼仪和养成教育。2、 开展学习竞赛。3、 法制进学校活动。五月1、 庆祝“五、一”国际劳