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汽车
前照灯防
眩目
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设计
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- 内容简介：
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SY-025-BY-4毕业设计指导记录日期2011-03-01地点汽车文化中心指导方式面授指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）抽题，以及资料收集工作。老师指导如何资料收集，以及任务书中内容的讲解，开题报告如何书写，格式要求等问题：如何开展资料收集，收集那些方面的资料？解决：传感器 舵机 单片机方面的资料。 电子元器件应用手册学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-03-04地点汽车文化中心指导方式面授指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）书写开题报告，针对毕业设计的任务，毕业设计的背景，毕业设计的意义等方面。进行开题报告的书写。问题：开题报告的背景，意义侧重点在那里？开题报告的格式，以及毕业设计的总体构思？解决：汽车前照灯防眩目系统在汽车中的应用，在汽车中起到的作用，格式改统一排版，程序编写，以及硬件及功能调试。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-03-08地点汽车文化中心指导方式面授指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）开题报告初步完成，在指导老师的帮助下，对一些内容进行了精炼，浓缩。以及一些设计构思进行了完善。问题：毕业设计在汽车领域的意义，内容，背景不够精炼？文献过多解决：老师要求把目的，意义，内容 有条理的整合在一起，分条叙述，达到凝练的效果，是内容更充实。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-03-11地点汽车文化中心指导方式面授指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）完成说明书纲要及目录，老师指导如何把设计，分成重要的几大块，格式暂无要求。问题：如何开展说明书的纲要与目录，应该分为多少章合适？解决：老师要求为了说明书内容更详细，但有不显得罗嗦，设置成 4到5章为宜，目录可以根据设计的总体框图划分,先把目录纲要敲定，然后按照实际设计的内容往里添加，最后整理成型。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-03-15地点汽车文化中心指导方式面授指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）说明书的纲要以及目录初稿完成，问题：说明书的纲要以及目录如何细化？ 重点章节内容比例如何分配？解决：老师把主要章节做了详细指导，如电位器电路设计以及调试，舵机电路的检测，程序的编写更是难点中的难点，应该予以具体化。学生（记录人）签名: 指导教师签名：日期2011-03-18地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）说明书的纲要和目录基本完成，按照总体设计框图编写，细化部分以小节方式着重说明介绍。问题：有些目录的内容资料还不是全面，无法细化介绍。比如说软件编写方面，和程序调试的部分章节解决：老师要求可以把这些先放下，在做到这些内容的时候在添加进去，现在还是开始阶段，这些东西都是一步一步才添加进去的。学生（记录人）签名： 指导教师签名： SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-03-22地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）整体结构及系统设计方案（草稿），对于整体方案的设定，如元器件的选择，单片机供电电路的设计，电位器电路的设计，舵机电路的设计，总体功能的实现，我都一一查找了资料 并整理问题：电路设计以及如何选取元器件解决：老师要求我可以查找电子元器件应用手册，网络的便利，查找更好的电路，并寻找元器件焊接时的要点。 学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-03-25地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）整体结构及系统设计方案（草稿），整体结构系统设计基本完成，单片供电动电路，舵机电路，电位器电路，系统供电电路，基本搞定问题：总体电路选择完毕，但是他们的电气性能还不得知？ 解决：老师指导说，这些可以再以后的焊接以后测试调试，此时应该有个方案，让后进行下去有问题解决问题，才能完成设计最后成功。学生（记录人）签名：佟斯日古楞 指导教师签名：日期2011-03-29地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）电位器的选择和应用，舵机的选择和应用，还有数码管的选择问题：此时涉及到焊接，以及元器件的连接问题？ 解决：老师建议我 用万能板焊接，用针脚以及杜邦线连接元器件，如果连接错了，可以随时调整，比较方便学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-04-01地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）传感器的选择及设计和应用，这阶段的内容进行的十分顺利，我正在逐步的进入状态。问题：焊接失败，有许多地方焊接时，焊锡过多导致焊连在一起？解决：老师要求我可以用面包板，先行进行插接清楚电路布置，达到最优布置，在往万能板上焊接。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-04-05地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）传感器的选择及设计和应用，发射电路初步焊接完成，无短路 以及断路的地方，基本可以进行调试，但是失败问题：传感器的选择基本完成，我选择的是用5v电压驱动整个系统运转，在选择供电的时候无从下手？解决：老师建议我用USB供电或者变压器供电220v转DC5v学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-04-08地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）传感器的选择及设计和应用，在指导老师的帮助下，对一些电路进行了精炼，浓缩。以及一些设计构思进行了完善。问题：如何布置？解决：尽量布置的严密美观，最重要的是好使。至此传感器部分基本完成。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-04-12地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）电位器用4K7的，舵机用数字舵机。问题：他们之间如何连接？解决：老师要求用杜邦线连接 这样既可以方便的更改电路也可以省去焊接的时间，比较方便。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-04-15地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）电位器电路，舵机电路，数码管的电路。问题：并联的电阻远近如何掌握？ 解决：老师指导，最好是近距离布置，这样产生的误差会小些， 而且布局也将更紧凑，能更好的利用万能板。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-04-19地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）对一些电路进行了整合。以及一些布置设计构思进行了完善。问题：在调试过程中，开始硬件不工作？解决：老师告诉我是因为这得用到软件程序。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-04-22地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）电位器的电路设计，对电路进行了重新布置。以及一些元器件的焊接进行了小心处理。问题：在焊接过程中基本顺利。解决：在老师的指导下，方波已经成形，没有出尖的情况。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-04-26地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）舵机电路设计，此电路的设计，焊接过程中，由于有了电位器电路的焊接经验，十分顺利完成。问题：在焊接过程中，十分顺利。解决：主要是在老师的指导下，把电路布置的更合理，电路该用针脚的地方用针脚，省去了导线的焊接的麻烦，最后用杜邦线连接，省去了很多焊接导线的时间。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-04-29地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）需要从单片机P1.0输出频率大概77KHz的方波。问题：在调试过程中， 示波器显示77KHz解决：老师对我的电路进行了检测。在老师的指导下调试成功。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-05-03地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）在单片机主体电路的设计中，我采用传统的单片机驱动电路。问题：焊接完毕后发现，单片机不工作？解决：在老师的指导下，我发现供电电压不足学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-05-06地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）在单片机的主体驱动电路，布置的时候，用插针把单片机20个引脚引出来，用来练习程序和扩展电路。问题：在为了，电路焊接既能实现我设计所需的电路配置的情况下，还要能有更好的扩展功能。 解决：在老师的指导下，使我的设计和扩展设置得到了一些互补，完成了单片机驱动电路的焊接。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-05-10地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）单片机主体电路基本完成，并且此时完毕，达到设计要求，能完成必备功能。然后进行了调试。问题：焊接过程中，对她们之间的电路有点混乱？解决：老师的指导下一步步明白了过来。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-05-13地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）单片机硬件设备，焊接全部完毕，并且调试通过，以C语言编汽车前照灯防眩目控制系统的程序测试包括电位器舵机电路，数码管电路，电源电路，所有电路全部通过测试，并能工作。问题：如何开展程序设计，如何把c语言编程完成？解决：在老师的指导下，我选择了 郭天祥的十天学会单片机c语言和 杜洋的爱上单片机这两本书，进行学习c编程。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-05-17地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）C编程仍在继续，我初步学会编程的敲门，得设置存储器。问题：再变成过程中，真的是很辛苦很难，尤其是如何把电位器，舵机和单片机连接起来解决：在老师的指导下，通过对程序的修改和调试，能工作了。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-05-20地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）C编程在师的帮助下，我对c语言的一些语句有了深刻的了解，并能记录一些小的子程序。问题：在c编程中，还有很多的语句不明白？解决：老师把一些c的语句，解释给我，动态显示程序也细心的给我做了讲解 使我收获很大。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-05-24地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）电路图上遇到了一些不会画的硬件和有些原理不太明白，经过老师指导最后完成了。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-05-27地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）在画程序流程图的时候，思路不太明确，在老师的讲解之后对其明白了许多，也会画了。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-05-31地点汽车文化中心指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路） 把电路图和程序流程图画完给老师看之后，老师指出了一些不太规范的地方，我进行了修改。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-06-03地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）把焊好的硬件给老师看后，老师对其提出了一些扩展的建议，我采纳并进行了尝试。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-06-07地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）我按照老师的建议对硬件进行了扩展后给老师看，基本能实现功能了，但需要进一步完善。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-06-10地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路） 把写完的说明书给老师看了之后，老师说要注意一下排版和格式，我对此进行了修改。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011-06-14地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路） 把在此修给后的电路图和程序图给老师看，比上次完善多了，能达到要求了。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011-06-17地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）把做好的硬件给老师看，并且调试器功能，能达到预想的要求
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