道德讲堂——孝--高二（8）班

1、道德讲堂孝【讲堂目的】1、让学生感受父母之爱，即让学生懂得为什么要孝敬父母。2、让学生学会理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。3、让学生懂得怎样去孝敬父母、老师，报效祖国。【讲前准备】 1视频材料：一则关于孝的视频。2关于父母爱、爱父母的事例。 3关于主题的歌曲老爸老妈和公民道德歌。 流程：一、导入今年3月30日，时值周末，在魏县梨园，梨花绽放，美不胜收，美景之中，一名中年男子背着母亲徒步赏花，被人摄入镜头传至网络，“孝男背母赏梨花”随即走红。如此温暖人心的画面，引来网友纷纷赞誉，有人称其为“梨乡最美风景”。经过多方查寻，画面中的男子是邯郸市复兴区国税局一名税管员。（播放视频）有

2、诗为赞：孝男背母赏梨花， 人景相映美如画 ，子养还须亲待时 ，及时尽孝莫抱憾 。引出今天的道德讲堂主题：孝。二、诵经典学生齐读，谈谈自己的理解。弟子规父母呼， 应勿缓 ，父母命 ，行勿懒 ， 父母教 ，须敬听 ，父母责， 须顺承。 新三字经亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。 三、感受爱：爱的故事1.分角色朗读下面这两段话：男生：感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 女生：感受母爱 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；是

3、远行时一声殷切的叮咛；是孤苦无助时慈祥的微笑。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。2.分享爱的故事：学生讲父母关爱自己的事例，必须是亲身经历。（课前布置学生准备）（发言学生人数根据故事长短及课堂时间而定。）3. 师：我们沐浴着父爱的阳光长大。我们享受着母爱的真情成长。（学生齐读）播放歌曲：老爸老妈。四、体悟孝：孝的故事1.学生讲孝的故事： 可以是自己的，可以是别人的，古今中外。（根据故事长短及课堂时间确定发言人数，课前布置学生准备。） 2.孝的评语：学生对爱和孝的故事进行简短的点评，或者谈谈自己感受。五、尽孝

4、心师：2009年5月27日在北京人民大会堂举行新闻发布会，在重阳节期间将举办首届“中华慈孝节”，在全国首个“中国慈孝之乡”浙江宁波江北区开幕。慈孝风歌盛，老少乐重阳。“孝”已经成为了一种文化，融入了我们的血液之中。作为中学生的我们，该如何尽我们的一份孝心呢？1.爱惜自己 珍惜生命，保持身心健康；修身养性，品行端正；认真学习，快乐进步。2.孝顺父母：走近父母 学生自由发言，预设：（1）多向父母表达你爱他们。 节假日、周末主动做一些力所能及的家务，适时为父母倒杯茶、削个水果； 纪念日、节日送上祝福的话； 遇特别情况写一封信表达感激。 （2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 （

5、3）应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 （4）回家和外出主动给父母打招呼。 （5）辩证看待长者的言行，及时纠正错误。3.尊敬老师师：同学们，父母必须要孝顺，那么对老师呢？老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂；父母给了你肉体，老师给了你思想。对父母要有敬畏之心，对老师同样要有敬畏之心。请同学们谈谈在学校如何尊敬老师。学生自由发言。预设：碰到老师问声好。上下楼梯或狭窄的通道上要礼让老师。只要有老师在教室都要走前门，打报告后进教室。课堂上不发怪声。比如鼓掌不要故意拍的声音大，节奏慢，时间长。比如老师讲话不要接话，在下面发出“嗯”“好”“是”等，不要插话，甚至大喊大叫。不当面或背后直呼老师的名字。被老师批评的时候不顶嘴，坦然且高兴地接受老师的教育。师：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。 4.热爱祖国：“忠”和“孝” 师：父母与你组成了一个家，千千万万这样的家组成了国。爱父母就是爱家，爱家就是爱国。家是小国，国是大家。在家尽孝，在国尽忠，家是起点，国是目的，先孝后忠，由孝达到忠。六：结语感恩的话，要抓紧说，孝顺的事，要抓紧做。能够得到以及给予父母爱，就是最大的幸福。我们要用实际行动让父母知道：你永远