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文档简介

1、篇一:开展读书学习活动总结三道沟小学开展读书学习活动工作总结朗朗读书声,悠悠伴我心,在即将过去的一学年里,我们全体师生进行了读 书活动,増强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得 了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如 下、展现的风采在读书活动中,我校组织学生开展一系列相应的活动。如利用早自习,让学 生读美文、颂经典。内容主要以三字经为主,此外,古诗70首及一些课 夕卜故事书等都纳入到我们的读书计划中来。我们还组织学生开展了 诵读中华经 典、争做文明学生诵读比赛,更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要 求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极

2、向百花校园报投稿”,与众人分享读书之 乐。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为 学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。二、开展读书活动的措施(1)要求学生老师积极参加学校开展的读书活动。(2)利用家长会向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。(3 )要求家长、老师以身作则,带头营造浓厚的家庭读书氛围。(4)鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。(5 )要求教师、学生坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明理。当然活动中也有很多的不足之,我们这样的农村小学家庭读书是个弱项,虽 然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只

3、要把课本读好就够了。还有的是留守家庭,对于这样的家庭还没想到更好的解决 方法。虽然困难重重,但我们相信只要一次次的努力,总会有效的。每天种一朵 花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。三道沟小学2020年12月读书活动总结读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思根更成熟、更健康。这学期,我们学校以新课程课外阅读探究为教研主题,以遨游书海沐浴书 香”为活动基点,以争当红花少年活动为评价载体,以班级各种栏目为展示平台, 开展了一系列读书活动,让师生亲近书本,喜爰读书,学会读书,让读书成为师 生的一种习惯,种需求,种乐趣。现将本学期开展的读书活动情况总结如下(-)统一认识,掀起读书新热潮为

4、读书活动扎实、顺利、有效地开展,为增强学生的读书意识,我们主抓三 方面1、期初立即成立新一轮读书活动领导小组,建立以校长为组长、以教导为 副组长、以各班主任为成员的管理体制,做到分工明确、责任到人、落实到位。 学校多次召开师生会议,提出各阶段的读书活动要求,做到期初有碰头”,平时 有交流,阶段有小结,期末有总结。2、召开读书活动总结会,总结和推广各班的成功经验和具体做法,相互学 习、交流、借鉴,强势推进读书活动向纵深开展。同时,通过家长座谈会、主题 班队、板报宣传等活动,促使教师、家长、学生达成共识,积极、主动地投入到 各种读书活动中去。(二) 拓宽渠道,营造读书氛围1、搭建展示平台。本学期,

5、学校统一在楼道设立展示台,专门展示学生积 累的好词、佳句、读后感、手抄报等读书成果。展示内容丰富多彩,形式多种 多样。学生读书成果的展示,既让学生体验到成功的喜悦,又达到与同学分享快 乐,互相学习、互相借鉴、极大地鼓舞了学生参与的积极性高,有力地推进读书 活动向纵深发展。2、丰富学生书源。为保证学生有充足的阅读书籍,我们积极发动教师、学 生、家长捐献书籍,并结合节省零花钱 开拓知识面活动,让学生平时的零 食转化为书籍。开放图书室。期初,我们积极组织教师整理图书,筛选出适合学 生阅读的书籍,以班级为单位,轮流向图书室借阅,并做好图书借阅登记,在班 主任的精心组织下,在班级图书管理员的积极协助下,

6、图书角的整理、借阅、归 还工作,开展得有条有序。我们实行班级间好书交换看,提高书籍使用率, 大大拓宽了学生的阅读量。(三)活动引领,提高读书实效性1、上好阅读课。本学期,我们以激发学生的读书兴趣为教研主题,每 班每周增设一节阅读课程,并把原来的写字课改为学生自由阅读时间,指定语文 教师负责,通过佳作欣赏、好书推荐,读书经验,读书成果展示等交流活动,让 学生感受读书的乐趣,获取丰富的读书方法,形成一定的阅读能力,从而提高学 生语文修养。同时,找准教材切入口 ,能动地向学生的家庭生活、社会生活等方 面自然延伸、拓展,使课堂内外的语文学习形成浑然一体的强有力结合。现在,每位学生都有设置读书专用记录本

7、,用于摘抄优美词句、精彩片段,写读书体会等,学生良好的读书习惯现 在已经逐渐养成。2、举行读书主题活动。我们开展了 好书伴我成长、我读书我快乐等 主题读书会,通过手抄报、读后感、书签、诗文朗诵、讲故事等比赛活动,为学 生搭建展示自我的舞台,进而激发学生要读书的欲望,为营造浓厚的校园读 书氛围奠定坚实的基础。3、开展师生共读活动。俗话说身教胜于言教,让学生喜欢读书,学会 读书,让读书成为学生一生的习惯,教师的参与是必不可少的。这学期,我们要 求教师与学生同读一本书,利用早读课、课前十分钟等时间,跟学生谈一谈书中 的精彩之处,聊一聊读后的感受;还定期走进书店,搜索好书,向学生推荐,带 动学生读好书

8、,爰读书,会读书。(四)评选优秀,激发读书兴趣为促进学生形成良好的读书风气,我们把读书活动与四星学生活动紧密 结合起来,开展了一系列评选活动,促进读书活动向纵深处开展。1、展示成果。每月举行一次读书笔记、优秀习作、读书小报评比活动,每 次我们把各班推选出来的优秀读书笔记、读后感进行汇编,在班级间传阅,从而 激发学生读书的热情,培养学生爰读书的习惯,形成人人读书的氛围。2、读书活动开展以来,我们欣喜地看到,整个校园掀起了一个读书、爰书、 用书的热潮,师生们也逐渐养成了 喜动笔墨喜读书的良好习惯,同学间的合 作、交流意识明显增强,学生的口头语言和书面语言表达能力篇二:开展读书活动工作总结民工商20

9、0763号民乐县工商行政管理局关于上报民乐县工商行政管理局开展读书活动工作总结的报告市工商局现将民乐县工商行政管理局开展读书活动工作总结报上,如有不妥,请 批评指正。二00七年十一月二十五日主题词上报 读书 活动 总结 民乐县工商 行政管理局 2007年n月25日印发开展读书学习活动总结.民乐县工商行政管理局开展读书活动工作总结按照市局关于在全市系统开展读书活动通知的要求,我局从十一月份开 始,积极响应省局的读书倡议和市局读书要求,在全局系统干部职工中开展了读 书活动。通过读书活动,使干部职工进一步养成了多读书、爰读书、读懂书的良 好习惯,提高了干部职工的思想道德修养和文化底蕴,现将开展读书活

10、动情况总 结汇报如下书籍是人类进步的阶梯,也是人类精神文明成果的载体,从某种意义上讲, 个重视读书的民族,必将使一个大有希望的民族;而一个重视读书的人,必定 是一个富有理想的人。为了将干部职工通过读书活动培养成一个有理想、有情操、 有社会责任感、顺应时代潮流、熟悉现代行政管理知识的新型工商行政管理执法 人员,县局结合省、市局倡议和要求,立足全局实际工作,以县局和基层工商所 图书室为依托,在全局广泛开展读书活动,取得了一定的成效。、积极组织引导,保证读书活动的顺利开展。为了开展号这次读书活动,县局专门下发了关于开展读书活动的通知,积 极倡导每个干部职工养成读好书的习惯,引导干部职工树立读一本好书

11、将对一个 人的发展产生终身影响的观念,对读书活动健康有序地开展起到了积极的作用。 同时,作为思想教育工作的一项基础工程,也是一项需要不断完善的工作。我们 的具体做法是1、建立读书活动领导小组。读书活动领导小组由县局党组成员和各股室、 分局和工商所负责人组成。各单位根据工作实际制定具体的读书活动方案,并向 干部职工在省局推荐的书目的基础上,向本单位干部职工推荐三至五本适合职工阅读的好书,领导小组 成员及时对干部职工的读书活动进行指导,并及时搜集整理反馈信息,调整读书 计划和活动方案。2、建立读书指导制度。由县局办公室牵头,负责各单位制定的读书计划和 方案的督查,落实读书指导、读书欣赏等内容,组织

12、开展读书心得交流活动。3、保障读书时间,读书内容的落实。为了保证读书时间,养成读好书的优良习惯,县局要求各单位每周必须保证 干部职工不少于四小时的读书时间,每天下午和星期六、星期天县局图书室为全 体干部职工开放,并倡导各单位推荐和交流阅读书籍,使干部职工在有限的时间 里尽量多读一些好书,争取读精、读细,充分发挥读书活动提高干部职工素质的 积极作用,营造单位浓厚的读书活动氛围。二、激发读书热情,开展丰富多彩的读书主题活动。开展丰富多彩的读书主题活动,可以将读书和活动紧密结合,使读 书更富有吸引力。通过主题活动学到知识,得到锻炼,增长才干,完善了读书活 动的内容和形式。是为激励干部职工多读书、读好

13、书、爰读书、常读书,养成读书习惯,全 局各单位组织开展了七次读书座谈会,干部职工通过座谈会的形式对读书活动谈 感想、谈认识、谈收获,使读书活动有的放矢,起到了净化心灵,陶冶情操,丰 富自我的作用。二是开展读书心得交流。各单位在指导干部职工积极开展读书活动的基础上, 组织开展读书心得交流四次,全局有十二人在交流会上交流了读书心得,营造了 全系统浓厚的读书活动氛围。三是通过读书活动创新干部职工思想教育方式方法。把读书活动作为有效、 文明、健康的思想教育工程,通过进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读 书氛围,培养良好的读书习惯,在全局形成人人读书的良好风气,促进全局干部 作风的进一步转变,不断提

14、高依法监管和文明服务的水平和层次。三、以书励志,树立良好执法形象。在读书活动中,全体干部职工积极融入争先学优的学习氛围中,从实际 工作出发,立足本职,互相学习,互相帮助,促进共同发展,使干部职工的进取 精神,敬业精神,勇于开拓创新精神得到了进一步的发扬。干部职工通过采取各 种读书方法参与学习,使职工学习积极性得到了有效提高,相互交流、相互学习, 互帮互学蔚然成风。干部职工通过阅读细节决定成败、你在为谁工作等书 籍,内心受到震动,感到在读书活动中不但可以体味人生,感悟生命;还可以在 读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才,干部 职工自觉读书的积极性和工作的荣誉意识明显提

15、高。”局兴我荣,局衰我耻”已成 为全局干部职工职工的共识,为红盾添彩,为国徽增光,在市场监管第一线做贡 献已成为全局干部职工的自觉行为。篇三:2020年度读书学习活动总结2020年度读书学习活动总结城关区团结新村小学2020年12月让学生的小手牵看老师和家长的大手一同幸福在共读时光,通过师生和家长 共读活动,使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如 下总结。、加强组织领导,确保读书活动顺利开展为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,韩校长亲自 挂帅。活动伊始,学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议,确定了读书 活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于

16、读书活动的开展,学校还制订 了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。活动开展不久, 全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。二、精心策划,全体学生积极投身读书活动中经学校研究决定每周拿出两个自习师生共读一本书”间周进行一次聊书或系 列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本读书成长册(即平日积累词句的读书 笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心 得体会,学期结束进行优秀读书册的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书 本。每月利用一节课举行读书交流会,交流所读书的内容,喜欢的人物,喜欢 名人名言,格言,谚语,经典名句,畅所欲言,谈自己对书,对句,对名

17、言, 格言,警句的理解与感想,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良 好的读书氛围。开展读书学习活动总结.在实际开展的过程中,教师首先根据学生的实际阅读水平,选出合适的推荐 书目。如一、二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版小猪唏哩呼噜 和小木偶奇遇记这两本书;而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生 推荐了离学生比较近的大林和小林、马小跳系列、窗边的小豆豆、第七 条猎狗等,目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量,教师一般在学生阅读 之前自己先读一遍,然后对学生做适当的引导,这样学生就会有足够的阅读兴趣。 其次,因为学生的阅读速度不一样,我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书,

18、并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。三、借助各种读书活动,展示读书成果学校以读书活动为载体,从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有 趣的活动,引导学生敲开语言的物质外壳,展示学生的阅读成果,从而形成激励 机制,推动阅读活动的深入开展。个人活动全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等,养成良好的阅读习 惯,丰富自己的阅读积累。班级活动在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读 成果展示活动;开展班级读书之星的评选。全校活动在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展学校读书之星”、学校书香家庭的评选。四、家校携手,家长与孩子一同幸福在共读时光我们利用老师和学校来

19、引导家长开展亲子共读创建书香家庭活动。我们 分年段向家长推荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录本,家长每天同孩子一同 读书,互相交流阅读体会,同填写亲子共读记录本,起到了身教育胜于言教的 效果。从而不仅让孩子的小手牵看家长的大手一同幸福在共读时光,同时营造了 书香家庭”、书香校园、书香社会三位一体的读书氛围。以上是我校本年度开展的”好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们 坚信学生与书相伴一生,定有质量,有生机;让学生在读书的过程中不断完善 自己的人格和品德,做一个爰祖国、有追求,讲文明,有毅力,善于拼搏,不断 进取的人。我想书香飘溢的校园,定会有内涵、有发展,在今后的工作中我们 会在原有的基

20、础上,继续把读书活动进一步抓好,让其发挥更大的育人作用,盛 开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。篇四:读书活动总结读书学习活动总结风和日丽的X月,我们迎来了每月一次的读书学习活动,本次活动以立 足本岗、团结奋进与企业共成长主题,各小组在组长的带领下积极准备。本次活动有效的调动了全体员工读书学习的积极性,现将X月份读书学习活 动总结如下开展读书学习活动总结._、读书学习活动目的本看立足本岗、团结奋进与企业共成长的宗旨进行,努力形成一种工作 学习一体化的学习风气,树立一种勤于学习、善于学习的学习理念,构建一个开 放共享的学习平台,使起爆具全体员工在工作中学习,在学习中提高,提升理论、 实践

21、水平,将读书所得知识运用到工作中,爰岗敬业,尽职尽责,把平凡的工作 做到极致;特召开本次读书学习活动。二、活动体会在开展活动的过程中,深深体会到(1)思想认识到位,才能搞好读书学习活动,思想是行为的先导,没有正确的思想认识,行为难以到位。(2 )领导重视,才能给活动的开展提供有力的保障。(3 )把握创新,才能使活动不断引向深入。(4 )突出重点,才能达到活动的最终目的;开展立足本岗、团结奋进与 企业共成长读书学习活动的最终目的,是提高班组员工的学习意思,爰岗敬业的精神。本次活动中员工积极参与,形式多样,读书分享?.等节目精彩新颖,现场气 氛活跃,达到了使读书学习活动意识深入人心的目的;同时,在本次活动中第 小组的成员表现

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