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文档简介
1、 小学英语(三年级起点) 外研版 三年级下册module 2, unit 2学生活动1.ss: hello, miss zhang!ss: panda, monkey, elephant,tiger, lion.设计意图通过回顾旧知,复习单词 monkey,panda 等,为本课使用形容词 big,fat 等来描述动物形体特征做好铺垫。复习动物1 1.ss 看图回答。s1: they are in the park.s2: they are talking abouttwo men and twomonkeys.1. t: where are our friends now? look at
2、this picture.where are they?t: what are they talking about? lets watch thevideo.s: this man is tall.that man is short.this monkey is small andthin.通过比较图片中小丑的高矮,进一步强化对形容词 tall 与 short 的学习;通过比较两只猴子的身体特征,引导学生在对比中理解 small 与 big,fat 与 thin 的不同。通过听读、模仿,进一步内化语言、纠正语音语调。(引导学生使用 tall 描述)and the other man is s
3、hort.this monkey is small and thin.the other monkey is big and fat.2. 看图片,拼读 tall,short; 2. t :(手持词卡)big,small;fat,thin。look at these two girls. 拼读 tall,short。3. watch the video and readthe text.3. t: lets watch the video again.please read with the computer.2 1. 观察图片。读:big, small, fat, thin, tall,sh
4、ort.s1: this panda is .s2: this panda is .2. t: good job. we said“this panda is .”but sometimes we say “that .”now, lets watch a video.(引导学生做动作,区分 this 与 that)t: look at the picture.通过引导学生描述熊猫,练习形容词的使用;通过观看视频、描述图片,引导学生区分 this与 that 并结合形容词进行口语表达;通过观看字母的视频、观察字母在字母表中的位置、判断字母字形、进行 chant 练习等巩固字母的学习。(引导学生描述图片)this is a panda.that is a dog.出示 26 字母图,了解字母位置。3 了解字母位置。(2) 观看视频,书空字母。(3) 判断字母字形正误。(4) 观看视频,了解 a isfor .t-ab, tab.t: (出示 aa
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