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文档简介
1、快乐星期三 社团活动记录册 社团名称 航 模 活动地点 大队部 指导教师 社团学年工作计划 社团活动实现目标: 1. 普及性目标: 通过航模运动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动, 向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成爱科 学、用科学的氛围。 2. 课程性目标: 在航模活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队 协作以及交流能力。 3. 技能性目标: 在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原 理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 社团活动要点: 第一学期:(9月-1月)使学生掌握必要的基础理论知识。 初步使学生了解航模放飞的基本要领。 第二学期:(3月-6月)使学生了解航模
2、制作的一般规律。 掌握航模制作的基本技术。 学生名册与成绩记录 序号 姓名 班级 出勤1 成绩1 出勤2 成绩2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 模型小组活动记录 第1周 活动目的 “蓝鸟”橡筋动力飞机 今天是本学期的第一节航模课,因为有十一位新学员参加,所以选择的 活 套材是最简单的“蓝鸟”。 先是分发材料,然后校对一下套材是否齐全。引导学生养成看组装说 动 明图。本次套材的组装主要还是让学员们在老师的指导下完成组装。组 装过程中,重点提醒学员在组装机翼的时候注意机翼的前后位置和中心 过 线的对齐。 机身全部组装完毕后,讲解橡筋的打结和安装也是一个重点。 程 全部完成之后,学
3、员们先是去操场试飞,然后调整飞机重心,再全动 力飞行。 活动效果 (评价) 第一次参加航模社活动的新学员们看到亲手组装起来的飞机飞上 了天空,别提有多高兴了。 第2周 活动目的 仿真橡筋动力直升机 活 动 过 程 从外观上看起来与市面上售卖的直升机非常相 似。 这款飞机的组装重点在于螺旋桨的安装,安装时 要注意接头处的箭头与螺旋桨片上的箭头对齐,然后 再调整螺旋桨的扭转角度。机身与木杆的粘贴位置也 是需要重点指导的地方,粘贴不到位会影响飞机的重 心,导致飞机的滞空时间缩短。 活动效果 (评价) 上节课已经教学过皮筋的打结方式,大部分冋学 能独立完成打结过程,但任然有几位冋学在打结上存 在问题,
4、需要多加练习。 由于还有很大一部分同学的飞机还需要调整,因 此本课没有安排时间让他们试飞,下节课调整过后再 试飞。 第3周 活动目的 (一)木飞机组 活 动 1. 了解模型的分类。 2.知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等)。 过 3.明白模型制作应用的广泛领域,了解使用工具的安全性。 程 活动效果 (评价) 模型小组活动记录 活动效果学生的热情尽情发挥,达到了预期目的 第4周 让学生通过接受老师对扑翼机的介绍,了解并热爱扑翼机 训练及比赛。 、介绍:1.人类早期飞翔,征服天空的漫长历程 2.鸟儿飞行。仿生学。 二、展示扑翼机模型。说明扑翼机是人类对鸟类飞行的模仿。 二、指名让几名学生试飞,
5、激发兴趣。 活 动 过 程 模型小组活动记录 第5周 活动目的 了解扑翼机的飞行原理,掌握科学组装扑翼机与 飞行的关系。 活 一、出示扑翼机机模型。介绍原理。 二、指导制作 要求同学们以小组为单位互相帮助,合作完成每个步骤的安 装,培养他们的合作精神。 三、活动小结。 动 过 程 活动效果 学生能兀成组装,合理性还需进一步提咼。 (评价) 第6周 活动目的 通过完成扑翼机的调试及静态调整,最终完成小 动力飞行,学会排除常见故障。 活 扑翼机调试。 1.整体检视模型。 动 2.静态调整。 3.小动力飞仃。 过 4.常见的问题及解决办法。 程 活动效果 (评价) 初步学会了调整扑翼机,常见故障排除
6、还不熟练。 第7周 活动目的 扑翼机常规检查,试飞。 活 一、检查扑翼机模型(机翼、橡皮筋、龙骨等等)。 二、动力试飞。 动 三、调试 过 四、自由试飞 程 活动效果 扑翼机能飞起来,但飞行姿势还需完善,时间也有 待提高。 (评价) 第8周 活动目的 扑翼机放飞比赛,增强学生的竞争与合作意识。 活 动 过 程 一、宣布比赛规则 二、开始比赛 三、评比颁奖 活动效果 (评价) 学生参与热情高,效果也不错,对扑翼机的放飞 又提冋了 步。 活动目的 活 动 过 程 活动效果 (评价) 第9周 通过扑翼机比赛,让学生在上次比赛基础上积累 经验,提高水平。 一、宣布比赛规则 二、开始比赛 三、评比颁奖
7、学生比上次有明显进步,知道如何调试,让飞 机在空中停留更长时间。 第10周 活动目的 纸飞机(一) 活 动 过 程 一、理论学习。 仿真纸飞机飞行原理与制作技巧 二、“枭龙”制作。 1、阅读说明书; 2、示范制作; 3、独立制作。 三、试飞与调整。 活动效果 (评价) 第11周 活动目的 纸飞机(二) 活 一、理论学习。 动 仿真纸飞机基本控制技术 二、“枭龙”试飞与调整。 过 三、操场比赛。 程 活动效果 (评价) 第12周 活动目的 纸飞机(三) 一、理论学习。 活 “猛龙”仿真纸飞机制作技巧 二、“猛龙”制作。 动 1、阅读说明书; 2、示范制作; 过 3、立制作。 三、试飞与调整。 程 四、操场比赛。 活动效果 (评价) 社团学年工作总结 1. 乐学: 在兴趣小组活动中,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动 手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特 办法。 2. 乐思: 通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴 趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还 将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整 个学校浓厚科技氛围逐步形成! 3. 乐行: 根据孩子们的有创造欲望的天性, 平时便在航模活动中注重 对学生思维“自由”
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