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文档简介

1、浙教版七年级下科学第二章知识点总结知识结构图：1. 力：（1）定义：物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的（2）单位：牛（n ）形变（3）作用效果运动状态改变速度大小改变 运动方向改变（4）力的三要素：大小，方向，作用点弹簧测力计及原理（5）力的测量正确使用（6）力的表示方法起点（或终点）作用点 力的图示法 长度大小箭头方向力的示意图2. 力的种类：概念：由于地球的吸引作用而使物体受到的力叫做重力。 大小：g mg重力的三要素 方向：总是竖直向下作用点：重力的作用点叫物体的重心。（1）重力找重心的方法： 1支撑法； 2悬挂法。（2）摩擦力：第 1 页 共 3 页 概念：两个互相接触的物体，当

2、它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。两个物体间必须相互接触。 产生条件发生摩擦的两物体间必须相互挤压。发生摩擦的两物体间有相对运动或相对运动的趋势。大小：（初中阶段只是利用二力平衡计算滑动（静）摩擦力）三要素方向：与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反。作用点：在接触面上（可把作用点画在物体中心上）种类：静摩擦力；滑动摩擦力（决定滑动摩擦力大小的因素）；滚动摩擦力。 增大有益的摩擦，减小有害的摩擦。4. 二力平衡：平衡态二力平衡条件（同体，等值，反向，共线）应用4. 惯性及牛顿第一定律惯性：惯性的利用和防止（一切物体在任何情况下都有惯性，

3、惯性是一切物体固有的属性）惯性定律 （条件：不受外力或所受外力的合力为零）6. 力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因重点知识详解1 物质有许多不同的运动方式，如机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。2 能有动能、势能、化学能、电能、声能、光能等多种形式。动能和势能统称为机械能；人和动物的大部分食物、各种各样的燃料都储存着化学能；发电站和电池能为我们提供电能；绝大多数植物 的生长离不开光能。3判断物体运动和静止时选作标准的物体叫做参照物。机械运动可分为曲线运动和直线运动。直线 运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。第 2 页 共 3 页4物体运动的快慢用速度或平均速度描述

4、速度和平均速度的计算公式为 v=st，单位为米秒或千米时。5 力既能改变物体的形状，又能改变物体的运动状态。力的作用是相互的。力的单位是牛顿。实验 室常用弹簧测力计来测量力的大小。6 物体形变时会产生弹力。力的大小、方向和作用点称为力的三要素。力的图示可以将这三个要素 表示出来。7 物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的方向竖直向下，重力的大小与质量成正比，计 算公式为 g=mg。8 摩擦力的作用是阻碍物体的相对运动。增大压力和接触面的粗糙程度可以增大摩擦；加润滑油、 用滚动代替滑动、利用气垫等方法可以减小摩擦。9 牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质即惯性。固体、液

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