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文档简介

1、可编辑附件1渠玲名师培养指导青年教师协议书甲方：渠玲乙方：学员丙方：临山小学丁方：学员所在学校振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着各 级各类学校的未来。为了加大对本区青年教师岗位和成才的力度，以师徒 结对为基本形式，以传、邦、带为主要手段，实施对青年教师的培养和指 导，在 年 月至 年 月期间，本区青年教师（乙方）在教育业务上自愿拜 （甲方）为师。经双方协商同意签订如下协议：一、各方职责（一）甲方职责1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。2、每学期初指导乙方订出学期教学工作计划；每学期帮助审核教案不 少于2篇；指导出卷不少于1份；指导写好课题的申报及实施。

2、3、每学期随堂听乙方课不少于8节。4、 每学期为乙方提供教育理论和教学信息资料不少于10篇。5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于 2次。6、对乙方进行业务指导，确保两年内顺利通过“三过关”考核。7、每学期指导乙方上汇报课不少于 2节。8、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛， 并作好赛前指导工作。9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作业；动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。10 、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。 （二）乙方职责：1、认真贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教 书育人，为人师表。2 、每学年认真阅读不少于 2

3、本教育理论专著，并认真做好读书笔记 3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。4 、一学期听指导教师（教研员、师训员除外）随堂课不少于 8 节 5 、每学期内上汇报课不少于 2 节。6 、定期完成的有关内容考核。7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。8、认真从事课题研究，学年结束时向甲方交出一份课题研究的阶段性 报告。二、本协议自即日起生效，到 年 月中止。甲方：指导师（签名）甲方所在学校：负责人签名（学校公章）乙方：学员（签名）乙方所在学校：负责人签名（学校公章） 年月日附件2区名师培养对象师徒结对活动记录表第次填表时间:甲方 （指导师签名）乙方（学员签名）活动名称活动地点1、活动目的（解决什么问题）：活2、活动形式（备课、说课、听课、交流教学心得、论文撰写指导、 课题研究指导、班主任工作指导、读书指导等）：动摘3、活动过程：要记录4、感想和体会：备注此表由乙方记录（用钢笔填写），本次

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