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文档简介

1、-精选公文范文 -四年级语文教材培 训心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢四年级语文教材培训心得体会3 月 18 日，我在晋华小学参加了由 区教研室组织的 “小学语文四年级下册 教材 ”的培训，收获颇丰，现将我的学 习所得梳理如下：一、培训内容实用性强本次培训安排了五位我区小学语文 教学方面的骨干分别就四年级语文下册 的教材编排特点、基本框架和内容以及 课文教学的策略和方法、考查要点等作 了详细而缜密的介绍，让每一位参会教 师对教材有了一个系统性的把握，为本 学期的教学工作指明了方向。二、有章可循，有的放矢本次培训为我们搭建了一个分享教学 经验，探讨教学策略的平台。培

2、训中，五 位老师引领大家把四年级下册语文课- 精选公文范文 -1-精选公文范文 -本中的每一篇课文，每一个练习，每一 个习作，从课文特点、教学重点、任务 安排、教学设计、写作方法等方面作了 详细地分析，让我们每个人对整册课本 有了一个清晰的认识。三、打好基础，做好过渡四年级作为向高年级过渡的阶段， 更应注重学生阅读能力的提高，注重读 写结合的训练。因此，我们在平时的教 学中就要有意识地抓好词语和句子的理 解，抓好课文的联系点，抓好默读技能 的训练以及课后的练习题，因课设练， 多次练习，从而达到螺旋上升。四、领悟方法，读写结合学生阅读课文，既要理解内容，体 会感情，又要领悟和学习作者表情达意 的

3、方法。本册教材的编写体现了这样的 思想。课堂教学中，我们就要注意引导 学生去体会、学习：一是领悟遣词造句 的准确性；二是体会语句的具体形象； 三是体会文章条理清楚的表达方法；四 是要结合课文特点，进行练说、仿写， - 精选公文范文 -2-精选公文范文 -口语表达与读写结合。五、积累语言，丰富阅读语言的学习是个日积月累的过程。 学生在阅读一篇篇文质兼美的课文时， 接触了大量各具特色、富有表现力的语 句、段篇，只有通过大量的阅读，才能 不断积累知识，逐渐变成自己的财富。 因而，辅导老师告诉我们要根据所学课 文，给学生推荐一些同类或相关的文章 进行阅读。六、梳理考点，指明方向最后，李文瑜老师为我们从笔试、 面试两方面分析梳理了本册的考查要点。 李老师详细地分析了考查的内容和形式， 以及在教学，中需引起老师们注意的地方。 这样，我们在今后的教学中，对重点、难 点、考点就有了清晰的把握。在此，对各 位辅导教

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