2021年活动方案五篇

1、dont overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.通用参考模板（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）活动方案五篇 活动方案 篇1一、活动目的：激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；提高队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。二、活动主题：以“

2、变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。三、参赛对象：二年级全体同学四、活动时间：第十三周星期三下午五、活动安排：1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置2、比赛当天各赛程安排如下：（1）学生现场制作时间：14：30？15：30 ，制作完成后把作品交到评奖区。（2）家长评委评比时间：15：30？15：45，评选结果交给级长。（3）全级学生、家长自由参观时间：15：45？16：003、宣布各班获奖情况。六、具体要求：1参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不

3、超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50？100字以内的作品简介。2参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。3各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。4制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。5评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。七、报道：老师活动方案 篇2亲爱的童鞋们，我们电子系男生以其阳光，青春的风采成为电子系的另一道风景。

4、在这个特别的十一月，我们精心策划倾力推出闽院电子系男生节，展示电子系男生独特风采，凸显男生魅力，强化主角意识，搭建一条男女生之间沟通的桥梁增进了解加深友谊。同时让男生们感受到被“宠爱”的幸福。因此，come on！快来加入男生节的狂欢吧！活动主题：“心”创意之“男生节的狂欢”一、活动背景：当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日“光棍节”时，我们更要欢庆11月10日男生节，这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时，即便寒意，也不会波及男同学们的心尖。二、活动目的：男女生们通过游戏，相互主动认识和交流，由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春，神采飞扬，从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵，彰显

5、90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛，为同学们之间的合作交流建立平台，丰富校园文化。三、活动时间：11月10日四、活动地点：教学楼五、活动对象：电子系11级，每班级，3男+3女，总共30人。六、活动内容：1、准备环节：将男生女生分别带到两个不同教室，并戴上各自事先做好的面具 让他们将各自的信息（代码，性格、爱好、理想、想说的话等）写在纸条上 然后将男女生的纸条分别收集起来，并将男女带到活动教室 由男生抽取女生的纸条（每个男生只能抽一次纸条） 若对信息内容满意，则坐在该女生的后排（男生喊出纸条上的代码，女生示意她所在位置） 当然也可暂时弃权本 轮过后，没有找到合适搭档的，可根据意愿自由组合。注

6、意：同班同学不能组成搭档2、游戏环节：游戏（1）：抢踩好运游戏道具：玻璃绳，气球若干游戏规则：将所有人分成三大组，每组5对。将配对的男女生的脚互绑，再在每只脚上绑上2只气球（即一对组合，有8只气球）注意：游戏过程中，小组成员不得分开，否则淘汰。所以要求，配对组合必须绑紧双脚。游戏进行时，每一轮的5支队伍对抗，各队伍之间互踩气球，男女生要协调配合，同时要努力避免自己的气球被他人踩破，游戏进行一分钟。要求：不能用手弄破气球，否则算犯规;小组若两人脚上都没有气球了，就下场，不能在踩别人气球。每一轮游戏结束后脚上气球最多组获胜。同时对于每一轮里最先气球全被踩破的那一组要接受惩罚抽取纸条，并接受纸条上相

7、应的惩罚。游戏（2）：纸杯传水游戏道具：一次性水杯若干，水桶一个，空矿水瓶2个游戏规则：游戏分两轮进行，一轮里有2组，两组同时进行比赛。4对搭档为一组，男女交替配合。游戏开始，每人衔一个纸杯。第一个人将水倒入纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯里，最后一人将水倒入一个水桶中，时间限定为5分钟。游戏中，只能口衔纸杯，若用手扶杯，则算放规，放规则重新倒水，重新开始。游戏结束后，将水桶里的水倒入空矿水瓶，看哪支队伍的水最多，谁就获胜。失败的小组，选代表表演节目。注：此游戏需要一对心理辅导站的成员参与中场环节：请现场男女生才艺表演，可自由组合上台。游戏（三）：蔬菜蹲游戏游戏规则：按照游戏2的分组，将男

8、女生分为4组，每组里的人手牵手围成一圈。每组都被分配到一个外号（及同组队员共享一个相同的外号）。同组队员共享一个相同外号，外号分别为“红白黄紫萝卜”。外号的分配必须是随机的。任意一组开始蹲，如“白萝卜组”先开始。一边蹲一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完x萝卜蹲”。念完后所有白萝卜手指一致指向x萝卜。然后x萝卜马上就开始蹲，且口中一样念念有词。之后他们指定下一组萝卜，但不能是白萝卜（即被点名者，不能点名其点名者）。一直重复。如在蹲的过程中有人蹲错或反应慢，则被退场，最后剩余的一组人为获胜者，将获得一份精美小礼品。注：可边玩边加速，增加趣味性。3、最终环节：选出三组搭档，分别授予“最佳蓝颜潜

9、质将”，“最佳演艺潜质奖”和“最佳情侣潜质奖”，并颁发奖状。最后摘下面具，到晨磬广场自我介绍，相互沟通，互留联系方式等。七、活动安排：1、申请教室，以及当天教室的布置等2、3个游戏所需要的物品准备，以及第一个游戏，惩罚纸条的制作。3、活动主持人的选择4、活动过程中的照片视频拍摄5、游戏过程中的奖励奖品的购买6、备用制作几个面具，以防不便活动方案 篇3一、活动背景每个人都有生活的权利，每个人都有一个属于自己的五彩缤纷的世界。智障儿童从小背负着身体的缺陷，但他们却是世上最善良的一群孩子。他们应该受到人们的尊重，应该受到社会的关注和重视。萤火虫义工团在至灵学校开展的探访服务主要以一对一探访的方式进行

10、，侧重于陪伴与交流。在_年下半年，萤火虫义工团将在至灵学校展开“生日嘉年华”等一系列较为大型的团体活动，让至灵的孩子们在每周一次的主题嘉年华活动中参与各种有趣而又有助于智力发展的活动，收获更多的快乐，并更好地成长。二、活动主题：快乐童年，有我相伴三、主办单位：广州义工联萤火虫义工团四、活动地点：广州市越秀区至灵学校五、活动对象：至灵学校全体智障儿童六、活动的开展（一）“星星的游乐园”活动时间：每周一次（周六或日上午）活动形式：在至灵学校的露天空地举行各种主题的游园活动。侧重于简单的游戏式智力训练。（二）生日嘉年华活动时间：白天进行，每月一次，如本月有重大节日，如儿童节、圣诞节则可以在重大节日进

11、行。若无，则在每一月的最后一个星期天进行。活动地点：至灵学校的露天空地活动形式：为每月生日的小朋友举行集体生日会。七、爱心企业合作内容1、为至灵学校周末活动的开展提供资金帮助，该资金将用于购买游戏物资、生日会蛋糕、生日礼物和生日会场地布置。2、爱心企业参与小游戏设计，并派员工参加游乐园和生日会活动，与至灵学校的孩子共同游戏，渡过快乐的周末。八、结束语大爱无涯，慈济天下。据至灵学校的老师介绍，至灵的孩子们经过学校教育，效果好的话可以回归到正常的社区中生活。也许我们的每一步的努力都可能改变他们的人生。让我们一起关爱智障儿童吧，一起来为他们创造一个美好的明天！让每个智障儿童的脸上都挂着灿烂的笑容！霓

12、虹不停闪烁，编织成我们的梦。今夜我们一起欢快起舞，孤独将随一切消散。亲爱的孩子，你要坚强，你要微笑，你的命运中并没有孤独这两个字，你会感到温暖，因为我们把你放在手中。广州义工联萤火虫义工团活动方案 篇4一、活动题目我做的小水轮转起来了二、活动目标幼儿通过组装水轮，并使其转动，感知借助风、水、沙等外力可使水轮转起来的现象。使幼儿充分体验探索活动的快乐。三、适用对象45岁幼儿。四、活动所需资源图片、塑料片、铁片、小木片、纸片、小布块、筷子、橡筋圈、泡沫、气球、电吹风、沙、水、扇、瓶子、录像带、彩笔。五、活动过程探究活动一解决的问题：你会做小水轮吗?幼儿讨论：怎样做小水轮。(1)水轮中间有圆轮，周围

13、还插了几片木片。(2)我们玩的塑料片可以做水轮的叶片。试一试。幼儿自己选择材料，尝试制作小水轮(材料有：布块、纸块、硬纸板、小木片、塑料片、小铁片)。说一说制作结果。(1)用纸片和布做叶片太软，没办法插到槽中。(2)用有一定的硬度的材料，容易插到小轮槽中，小水轮很快就做成了。(3)纸板做的小水轮遇水后叶片会变软，易变形。(4)小木片、塑料片、铁片做小水轮较坚硬。探究活动二探究的问题：怎样使小水轮转起来。幼儿讨论。(1)我用手可使小轮转动。(2)风扇吹风也能使它转动。(3)用嘴吹也能使小轮转动。幼儿反复尝试各种不同方法：用沙子、电吹风、气球、扇子等。说一说我的实验结果。(1)开始用沙，风叶转得很

14、快，但沙堆高了，堵住风叶，小轮就转不了。(2)用风太费劲了，要使劲吹，这种方法不太好。(3)用水最好，水是可以流动的，既不堆积，也不太费劲，这种方法最好。(4)还可以用电吹风吹，水轮也会转。但太费电了。(5)用扇子扇也能转，但太累了。画一画实验过程。说一说自己的实验过程。活动方案 篇5_年是_集团“三五规划”的收官之年，是“传统产业”继续征战，再创辉煌的一年；同时，又是创新板块积极融入互联网转型发展之年。传统产业与创新产业双轮驱动的有效推进，将为集团公司全面完成“三五规划”的各项目标打下坚实的基础。因此，杨_董事长在_年度总结表彰大会上再次重申“人才领先、科技领先、机制领先、模式领先”战略方针

15、的重要意义，提出了“百花齐放，和合共赢”的经营理念。为了全面贯彻落实董事长的重要讲话精神，进一步激发干部员工的工作激情，凝心聚力，实现工作效能上的新提升、管理目标上的新突破，真正做到稳定发展，快乐工作，经研究并报集团总裁批准，决定开展“稳定发展、快乐工作”主题活动。现将有关事项通知如下：一、主题：稳定发展、快乐工作。主题释义：传统板块是企业生存的根基，创新板块是企业持续健康发展的保障。本次主题活动号召全体同仁继续以四个领先战略方针为指引，结合杨文龙董事长在总结表彰大会上的重要讲话精神，通过企业文化宣传和主题活动开展，营造“稳定发展、快乐工作”的氛围，激励全体员工用二次创业的勇气和激情，解放思想

16、，创新突破，整合资源，勇于担当，为驱动企业加速转型升级、创新板块的飞速发展，顺利完成三五规划各项目标任务而努力奋斗！开创仁和事业“百花齐放、和合共赢”的新局面。二、组织领导为了充分发挥企业文化的影响力，助力各公司、各级干部员工尽快解放思想，创新突破，特组织成立集团_年度主题活动领导小组，组成如下：组 长：曹_，负责主题活动的整体策划及运行监督。副组长：祝_，协助主题活动的整体策划，负责组织开展相关责任活动。成 员：许_，参与主题活动的整体策划，负责组织开展相关责任活动。成 员：其它机构及各子公司办公室主任，负责本辖区内相关活动方案拟写及活动组织。为了保障活动顺利开展，领导小组下设办公室，设在集

17、团人事行政部，负责日常活动的组织与协调。三、活动形式根据董事长提出的“百花齐放，和合共赢”的战略思想，本次主题活动开展由活动领导小组统筹组织（具体项目详见附件），各参与单位根据自身实际情况自主开展。四、活动范围江西范围内全体员工。驻外各机构可以参照以上方案，自行制订方案并实施。五、活动经费各单位活动经费或项目奖励，在各单位奖励基金中列支。六、活动要求1、各级单位要加强对本活动方案的宣传、学习，各级管理干部要带头积极参与活动，确保活动组织有力、措施得力、效果给力。2、各子公司参照以上活动方案制订各公司活动细则，于3月25日前报主题活动领导小组办公室备案。在统筹活动的基础上，可以增加、细化活动内容

18、。3、各级宣传部部门要深入活动一线，充分利用网络及办公平台，及时发现活动中的闪光点、创新点、先进方法、典型事例，推动活动不断深入开展。4、主题活动领导小组不定期组织对各部门、子公司主题活动开展情况进行督导和检查，检查结果纳入部门月度考核和年度先进集体评选之中。领导小组统筹活动清单1、“_之星”评比活动，活动时间：每季度末。活动要求：评比比例：各单位按照在册职工人数1%的指标上报；不足100人报1个；超过100不到200人报2个，以此类批。组织形式：各单位自行组织评比，报活动领导小组办公室汇总、统一公示后下发通报、并集中组织宣传。奖励标准：由各活动单位自行确定，按照规定列支。2、“拥抱互联网”系列活动，活动时间：11月前。参考子项：（1）知识竞赛：通过oa、_之家、“两微”等平台开展此活动。活动范围：集团公司信息化建设的相关知识和事项，集团创新板块的相关知识；互联网的相关基础知识。（2）“_之家”内网平台“互联网热点事件分享”讨论活动，以跟贴的形式组织(根据占赞数