(精选)部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案1

1、 部编版三年级语文上册测试题第一单元时间：90 分钟满分：100 分题得一二三四五六七八九十总一、下列加点字的注音全部正确的一项是（）。（3 分）hnchng)b颇族( )a. 汉族( )阿昌族(jifng)ing互相( )二、洁白( )凤尾(fdijng敬爱( )b.出发( )吓呆( )三、读拼音，写词语。（8 分）一阵 ung fng（）过后,人们盼望已久的大雨终于落下了。大家 yng q shung b（）快乐地w dng（）起。四、选字填空。（8 分）例 列汉 汗( )如( )车( )水( )字粗 祖荒 慌( )国( )壮( )忙( )野四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号

2、）（8 分）骄傲：自满的意思 自豪的意思1. 我的爸爸为我的成功而骄傲。（）2. 谦虚使人进步，骄傲使人落后（打扮：使容貌和衣着好看，装饰；打扮出的样子，衣着穿戴。 3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（）4.一看他的那身打扮，就知道他是一位地道的农民。五、下列句子是不是比喻句，是的打“”不是的打“”。（5 分）1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。（2.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（）3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。（4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（）5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩

3、带。（六、按要求写句子。（8 分）1. 早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走了许多小学生。（用加点的词语写一句话）.2. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）.3. 峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）.4. 那声音真好听！（扩句）.七、根据课文内容完成练习。（6 分）1.所见中描写小牧童动态的诗句是：2.大青树下的小学一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感？（a 高兴欢喜 b 自豪赞美，。） 3.花的学校一文中，主要运用了哪种修辞手法。a 排比 b 夸张 c 拟人八、课内阅读。（18 分）

4、妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。（）雨一，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出。1.选文共有个自然段，其中阅读文段和要用悲伤的语句，阅读文段和要用喜悦的语气。（5 分）2.文中画线句子中“放假了”指的是3.最后一段描写的是。(3 分)时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的。（4 分）4.作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？（6 分）九、课外阅读。（16 分）荷 花星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼

5、就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”我说“荷花很美丽，它泥里的茎莲藕可以吃。”弟弟说“荷花香，莲蓬子也可以吃。”爸爸说“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵荷花()生长在污泥里,()开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。” 我说“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”“对！”爸爸接着说“做人就要像荷花那样,()在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中,()要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”我

6、们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。1.在文中迅速找出下列词语的近义词。（3 分）清洁（2.在短文的括号内填上恰当的关联词。（4 分）3.用“ ”在文中画出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。（4 分） 高贵（） 维持（）4.你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？写出一个人并简要列出事例。（5 分）十、习作。（20 分）题目：我的好朋友要求：1.抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。2.按照顺序进行写作，叙事要具体。参考答案一、c二、狂风 扬起双臂 舞动 三、例 列 汗 汉 祖 粗 慌 荒四、 五、 六、1.示例：从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都能看见妈妈忙碌的身影。2.示例：一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。3.示例：峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？4.示例：那美妙的声音真好听。七、1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。2.b 3.c八、1.4 和 和2.下大雨时3.狂风暴雨 颜色五彩缤纷4.作者觉得在地下的学校里上学。 我觉得他们在草地里上学。九、1.干净 高尚 保持2.虽