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文档简介
1、if you want to rise, there are two things, that is, you must be an eagle or a reptile.勤学乐观天天向上(word文档/a4打印/可编辑/页眉可删)全员执行力培训心得体会 聆听张戴金老师的演讲后,让我深受启发,受益颇丰。结合自身的工作实际,有以下几点体会:尽职尽责完成工作任务行力是一门学问,是一个人对待工作认真程度的行动体现执,在态度上首先要认真,在完成中要有办法,在结果上要不折不扣。以前从不知道执行力如此重要,通过“全员执行力”的培训后观看后,使我深刻认识到执行力在工作中的每一个环节,每一个层次和每一个阶段都
2、应该重视,不可忽视。没有任何借口没有任何借口就是执行力的体现。以前在工作中,经常性的找些借口,来安慰自己的心灵,现在才认识到在工作中做错了或没完成任务是没有借口可言的,即使在有充分的理由也无法改变自己失败的事实。我想成功的人是不会给自己找借口的,他们会坚持完成每一项任务,无论简单或复杂。通过这次的培训,让我明白了在今后的工作中,更要注重提高执行力的能力。一是要通过不断努力学习,提高业务技能,使自己具备落实执行力的能力。二是要不折不扣,保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务,并养成汇报的习惯,使自己的工作不断完善,不断进步,不断创出新的佳绩。三是要注重细节,追求完美,职场中,贵在责任感,赢在执
3、行力。困难并不可怕,怕的是面对困境的时候,不想尽办法找方法,而是绞尽脑汁找借口,不是自己的能力不行,而是自己的态度决定自己所能达到的高度。树立良好的工作态度才能指导我们采取有效的行动。总之,只要自己有一颗敬业、责任、服从、诚实的心,有坚定的执行能力精神,我相信自己的业绩会步步高升。 执行力是一个企业核心竞争力的重要组成部分,与一个企业的兴衰息息相关,这个道理众所周知、无容置疑。但如何通过学习,将它转化学以致用,是学习的目的,是认真需要做好的工作。在学习张戴金老师课后,针对昌东校区的总体目标和任务,就下阶段如何进一步提高思想认识,促进全员执行力的高度统一,确保各项工作顺利实施,谈几点个人观点和看
4、法:一是执行力的落实,要解决好个人利益和整体利益的关系正确理解和处理好二者关系,有利化解供需矛盾。因为,解决好全员执行力,就有利于各项工作完成,提高学校效益,更好地满足全员对物质文明日趋增长需求,这是前提。而学校在不断满足全员物质文明的基础上,又能增强全员主人翁精神,激发高涨的工作热情,用实际行动回报和感恩于学校。所以,两者是辩证统一、相辅相承、缺一不可的关系,而不是对立的关系。这个问题要搞清楚、弄明白。有了这个认识,不难看出,执行力就是完成任务的能力。对个人而言,执行力就是办事能力;对团队而言,执行力就是战斗力;对企业而言,执行力就是经营能力。 二是执行力的落实,要解决好绝对服从和勇于担当的
5、关系任何提升企业的构建,离不开层次管理。如何正确理解和处理两者之间的关系,在实践过程中,管理者,第一要加强自身道德修养,孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”也就是说,任何管理者除了绝对服从上级管理者外,还要以自己模范行为去影响、感染周围的人,赢得下属的敬爱与拥戴。第二作为管理者,要公平、公道的管理,“一碗水”端平去管理。第三是要敢于担当,勇于承担责任。这就要求管理者,要讲奉献、讲无私。如果允许不合格管理者存在,显然有悖于“管理者”的称谓,这样的管理者理应归类不称职、不作为,他既败坏了风气,也影响和带领下属完成好工作任务,更不可能成为被管理者学习的榜样。这一点各层面的管理者要对照检
6、查,深刻反思,弥补不足,及时改进。被管理者,第一要不断加强自身素质和技能的提高,在学习中成长,在成长中进步,努力把自身打造成适合本岗位的合格人才。第二要增强服从意识,在立足本职工作的前提下,正确树立大局观念,对分配的工作要兢兢业业地完成好,遇到不合理事情和有好的建议可以通过正常组织程序反映和上报,加以解决。第三要加强团队精神。要心胸豁达和微笑去面对自己的伙伴和服务对象,同事间难免有磨擦、有分歧,我们要学会友善地解决好这些问题。三是执行力的落实,要解决好良好的沟通渠道的关系因为良好地沟通有利于信息的畅通,如果能及时把学校的决策,准确传递给各个层面的干部员工,这就是成功的基础。但在实践工作过程,或
7、少或多干部意识薄弱,存在这方面不足,学校下达的各项指令,往往“照本宣科”,应付了事,片面理解沟不沟通无所谓,可以在执行过程中去理解,在理解过程中去执行。所以说,凡是学校下达的各项指令,干部务必带头学习,并深刻领会和及时传达,不能加入自己主观臆断乱传达。要宣讲到位,深入人心,才能保证“上传下达”渠道畅通。四是执行力的落实,要解决好奖罚分明的关系客观上讲,绝大多数干部和职工都能认真遵守和履行员工手册,思想端正、作风过硬,主人翁精神尉然成风,想干事,干好事。但也要清醒地看到,仍然有极少数人,损公肥私、见利忘义,违反员工手册中明文规定的事情屡屡发生,这就是执行力出现了问题。如何解决?我认为,除了思想教
8、育外,奖罚措施分明最有效。因为奖罚制度条例中,已明确告诉全员哪些事情必须做、且要做好;哪些事情一定不能去做、哪怕是一次都不行。让大家明白对自觉遵守学校规章制度,爱岗敬业、争创佳绩的员工会因此受表扬获嘉奖;而对那些损害学校形象、败坏学校名誉行为的,必将受到学校的处罚。要有长效机制和强有力措施去遏制去打击,才能根治这股歪风邪气,从而弘扬正气,树立口碑。 总之,学习执行力,既没有“葵花宝典”,也没有“武穆遗书”,无论何种学习方法,学完后,只有将自己学习后收获的知识,正确运用到实际工作当中去,尽力尽为地把本职工作做好,才能算对得起企业,同样对得起自己,这才算学以致用。20_-5参加“全员执行力必须到位
9、”培训心得20_年5月6日下午,我有幸前往涪陵太极大酒店参加由涪陵信息技术学校特邀教育专家张戴金老师的关于“从精兵到干将之 全员执行力执行力必须到位”培训,张戴金老师幽默的授课方式,经典的言论,精辟的案例分析,使得本次培训取得圆满成功。培训时间从下午15:30至19:00,整整的3个半小时培训,虽然培训结束了,但张老师的话让我记忆犹新。通过培训学习,让自己了解了关于全员执行的三把标尺;全员执行力靠领导带头;避免出现全员执行不到位而需要革除的陋习等等,现做如下总结。一、感谢涪陵信息技术学校、蒲校长给予的培训机会和张戴金教育培训团队的辛勤付出。每一次培训、学习、研讨,都会有新的收获和感触,这次“从
10、 精兵到干将之全员执行力执行力必须到位”培训是重庆市涪陵信息学校主办,涪陵几所重要民办学校共同参与的团队执行力培训。要不是他们的付出,我就没有今天这个机会来感受团队执行力的衡量标准及如何搞好团队执行力建设,更不能和国内的教育界、企业界的著名人士张戴金老师进行面对面的交流和探讨。感谢张戴金老师及助理辛勤付出、热情陪伴;感谢涪陵太极大酒店提供会议场地,因为有你们,今天的培训才去的如此巨大的成 1功!。二、培训体会及心得我这次有幸参加了“从精兵到干将之全员执行力执行力必须到位”培训,虽然只有短短的三个半小时,虽然是周末休息时间,但都让自己收获了许多,作为涪陵信息学校这个团队中的一员,全力以赴参加与全
11、员执行力活动。张戴金老师幽默风趣的授课方式及独到的见解评论,让自己的心灵有了巨大的震撼,让自己顿时豪情满怀,有了诸多感悟:(一)、认识了全员执行的三把标尺一个成功的团队(单位)要想取得更大的成功,必须参与执行力推进工作;要搞好团队执行力建设,必须全员参与;而全员执行力的推进,首先必须认识全员执行的三把标尺:1、该说的要说到;2、说到的要做到;3、做到的要见到。只有认识了这三把标尺,才能很好地衡量自己在全员执行中所做的工作状态,以后在工作中,自己参照以上三把标尺,该说就说清楚,听要听明白,该做就好好做,做出成绩来。(二)、懂得了领导在全员执行中的重要作用领导是一个企业、单位的领头羊,是重大事情的
12、决策者。因此领导在全员执行中起到至关作用。作为领导应该具备以下两方面的素质:1、以身作则。做到身先足以率人,动力比能力更重要,树立好榜样作用;2、具有宽广的胸怀、懂格局,非凡的气度。作为领导不能心胸狭窄,能明辨是非,多和员工沟通,弄清 2事情真-相,不能单方面责备下属,对下属多一份宽容,面对困难和问题大家一起共商对策,或者集思广益。(三)、正视了在全员执行中的常见陋习,并及时改之。 由于人们在工作和生活中有些不良习惯,这必将影响全员执行力的执行,要想全员执行到位,我们必须认识工作中的一些陋习并及时改正。1、讲了就不过问讲过了就要盯。在平日工作中,管理者往往下达了不少任务,而没有去跟踪任务的进展
13、情况、执行过程,部分下属跌过且过,应付式工作,这样的工作效率往往大打折扣,工作成绩不理想,因此作为管理者除了会下达任务,还会盯任务的执行情况;2、我不会怎么做?我不会就练。很多员工在上级安排任务的时候,总是以各种理由:我不会,不知道怎么做,.来拒绝任务。试想这样的工作态度能很好的执行任务吗?当我们不会的时候就多做,多练,功夫下得深,成绩自然不会差到哪里3、不可能实现不可能就逼。当集体讨论一项工作时,尤其是困难很大的时候,部分员工可能又会完全否定提议,不可实现,根本不可能。在工作中,没有条件的创造条件,有条件的充分利用条件,让不可能变得有可能,让有可能变得非常可能。4、确实没办法没办法就想办法。当员工在工作中遇到问题和困难时,就立即向领导报告,这项工作自己能力有限,无法完成,其实不是真的没办法,只是自己没有认真、下功夫去想办法,没办法想办法。拿不准的时候也请带上自己的方案或者计划想领导请示,切勿两手空空,只靠一张
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