【北师大版】六年级语文下册《第六单元测试卷》(附答案)

1、 第 6 单元过关检测卷开始计时：_一、基础积累(43 分)1给下列语句中加点的字注音。(3 分)(1)哥哥爱学习，他经常说自己喜欢啃 ()书本，一点也不松懈()。(2)他看着地球仪上北纬()的一个地方，眼里闪过狡黠()的光芒。(3)詹天佑 ()主持的这项工程只用了不满四年的时间就全线竣()工了。2读拼音，写词语。(8 分)gng tngshu tngpin jintin mwn dnfng fiji chnj ch3巧填同音字。(4 分)xi()会 ()茫 ()坡 威()视 分() 要(mio) 缥(4近、反义词对碰。(找近、反义词)(4 分) 名扬天下 安然无事 轻而易举 欢天喜地愁眉苦脸

2、 来之不易 安然无恙 举世闻名近义词：()()()()()反义词：()()(5选择正确答案。(3 分)(1)词语搭配错误的一项是(a中断交通 b开凿隧道c精密安排 d轻易尝试(2)是反义词的一组是()a嘲笑讥笑 b惊讶赞叹c寻常特殊 d发明发展(3)描写人物心情的一组是()a伤心 慈祥 b痛苦 开心c抚摸 惊讶 d慈祥 和蔼6用恰当的词语替代画“_”的部分。(3 分)(1)这时水稻扬花了，馥郁的稻香使人感到特别舒适。()(2) 同 学 们 你 看 看 我 ， 我 看 看 你 ， 互 相 望 着 ， 谁 都 不 说 话 。()(3)袁隆平看到村民挨饿，心里急得像火烧一样。(7选词填空。(5 分)

3、 猛烈 激烈(1)双方的辩论很()，一时难分胜负。(2)当时，人们已经发现，治疗心脏病的药剂硝化甘油浓缩后可以发生( )爆炸。狡猾 狡黠 狡辩(3)弟弟眼里闪过()的光芒。(4)虽然他做错了，但他仍然在(5)对手十分( )，你们要小心。)。8我能指出下列句子使用的修辞手法。(4 分)(1)小城笼罩在烟雨里，润润的，像一块玉。(2)沙漠里连草都长不好，人怎能在这里生存呢？(3)这巴掌大的地方，容不下这么多人。()(4)红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。(9句子广场。(4 分)(1)深深地教育了李比希。(修改病句)_(2)诺贝尔是炸药工业之父。(改为反问句)_(3)哪里要开山，哪里要架桥，

4、哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。(用同样的修辞方法写一个句子) _(4)他终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。(缩句)_10课文回顾。(5 分)(1)被誉为“当代神农氏”的 _是_之父。(2)怀特森先生教给我们的是，应该时刻保持警惕，用事实、用_的方法，纠正错误，并且应当有_的毅力。(3)在去八达岭的青龙桥车站，有一座_的铜像。二、能力展示(8 分)1补充小诗。(4 分)没有书籍的房子，是没有花朵的花园；没有书籍的房子，是_；没有书籍的房子，是_。2在辩论会上，一位同学提出：“现在科学技术飞速发展，人类社会不断进步，四大名著是古人写的，我们现在去读没有什么好 处

5、。”你怎样看待这种说法？(4 分)_三、阅读乐园(19 分)(一)电灯的发明灯是人类征服黑夜的一大发明。19 世纪以前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这()已冲破黑夜，()仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。发电机的诞生，使人类能用各色各样的电灯，使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得了更多的时间为社会创造财富。真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，以在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，能制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从电机发明后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。爱迪生在认真总结了前人制造

6、电灯的失败经验后，制订出详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验 1600 多种不同的耐热材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。 爱迪生将 1600 多种耐热发光材料逐一地试验下来。唯独白金丝性能良好，但白金价格高得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879 年，经过多次试验，爱迪生最后决定用炭丝来做灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩埚中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内的空气，电灯亮了，竟能连续使用40 多个小时。就这样，世界上第一批以炭丝做灯丝的白炽灯问世了。1879 年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯

7、火通明。1在文中括号里填上恰当的关联词语。(1 分)2根据短文内容填空。(3 分)真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家 ()，他将()多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独)性能良好，但它价格高，必须找到更合适的材料来代替。经过多次试验，他最后决定用(样，世界上第一批以( )做灯丝的()来做灯丝。就这)问世了。3爱迪生的试验计划主要是在哪两方面进行的？(2 分)_4从短文中可以看出爱迪生有怎样的精神品质？(2 分)_ 5你还知道爱迪生的哪些发明？请列举两项。(2 分)_(二)丢弃错误每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能

8、走上通往成功大门的路。据说爱因斯坦来到普林斯顿高等研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“一张桌子或台子、一把椅子、一些纸张、一支钢笔，就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦一样，不断地丢弃错误，才能不断向上。正所谓“人非圣贤，孰能无过”。我们不也是一样吗？当我们选择用学习时间来看电视、玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要以后不再犯同样的错误，我们就还是好学生。当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我

9、们不再逃避做课间操，我们就还会得到老师的好评。当我们在小测验中遇到了难题而选择抄袭时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这种做法，用心去思考问题，我们便还是清白的曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信 乎？传不习乎？”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会成功的。1用横线画出加点字的正确读音。(2 分)即使(j j)三省吾身(xn shn)传不习乎(zhun chun)抄袭(x x)2用横线画出本文的中心句。(1 分)3文章选用爱因斯坦的故事，说明了什么道理？(2 分)_4读过本文后，你觉得我们应该怎样对待错误？(2 分)_5你知道爱因斯坦的哪些

10、名言？写一则勉励自己吧。(2 分)_四、习作园地(30 分) 在我们的科学课堂，你的科学课的老师一定讲过很多有趣的科学现象，你一定有过亲手操作的经历，请选一次实验，以“有趣的科学小实验”为题写一写。结束时间：_ 参考答案：第 6 单元过关检测卷一、1.(1)kn xi (2)wi xi (3)yu jn2宫廷 偏见 田亩 芳菲 水桶 基础 万吨 纠缠3协 斜 胁 挟 渺 藐 秒 缈4名扬天下 举世闻名 安然无事 安然无恙轻而易举 来之不易 欢天喜地 愁眉苦脸5(1)c (2)c (3)b6(1)沁人心脾 (2)面面相觑 (3)心急如焚7(1)激烈 (2)猛烈 点拨：“激烈”指人动作、言论等剧烈

11、。“猛烈”指气势大，力量大。(3)狡黠 (4)狡辩 (5)狡猾 点拨：“狡黠”指狡诈；“狡辩”指狡猾地强辩；“狡猾”指诡计多端，不可信任。8(1)比喻 (2)反问 (3)夸张 (4)排比9(1)这件事，深深地教育了李比希。 点拨：原句缺少主语。(2)难道诺贝尔不是炸药工业之父吗？(3)示例：一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。(4)他发现了野生稻。10(1)袁隆平 世界杂交水稻(2)科学 坚持真理(3)詹天佑二、示例：1.没有小鱼的池塘 没有小鸟的森林 2万丈高楼平地起，万事都要有根基，没有过去，未来又从何说起？四大名著之所以能够留存至今，经得起时间的考验，因为它们是经典，是那个时

12、代的精华，是历史留给我们的财富，我们应该去阅读，去学习。三、(一)1.虽然 但是2爱迪生 1600 白金丝 炭丝 炭丝 白炽灯3一是分类试验 1600 多种不同的耐热材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。点拨：认真阅读文章的第 3 段，即可找出答案。4从小有理想，不怕失败，有顽强的毅力。5示例：留声机、电影摄影机。(二)1.j xn chun x2每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能走上通往成功大门的路。3选用爱因斯坦的故事，证明了每个人都会犯错误，名人也不例外，说明了只有不断地丢弃错误，才能不断向上的道理。4示例：犯了错误并不可怕，关键是要及时地改正错误