实习试用期应届毕业生考核流程图

1、实习/试用期应届毕业生考核流程图: 培养期应届毕业生考核流程图: 实习、试用期应届毕业生考核流程图 阶段说明集团行政中心区域行政中心用人部门应届毕业生项目人事部 1月度工作总结 1.应届毕业生每月初对 上月工作进行总结 。 2.考核期下月5号前项目 人事部对问卷调查对象 （见制度5.1.1）发放 问卷调查见附件6， 并对问卷调查对象强调 问卷调查的保密性 。以 邮件形式调查为主 ，没 有条件的同事可采用文 本形式。 2发放调查问卷 3.1每月5号前，毕业生 向人事部门及用人部门 提交上月的月度工作 总结表见附件2。 3.2问卷调查对象在考核 评估期内填写问卷调 查。 3.3用人部门确认月工 作

2、总结表真实性,存档 作为考核评估参考依 据。 4.1项目人事部在考核期 下月5号收集问卷调查 表并将结果汇总后作 为考核参考数据 。 4.2人事部门将参考数据 （考勤，工作总结提 交，问卷调查结果等信 息）填入应届毕业生 实习期/试用期评估表 见附件4，发放至用人部 门。 5.用人部门负责人和岗 位辅导员对毕业生进行 考核评分。 6.区域行政中心在考核期 的下月10号前将考核成绩 收集确定后汇总至 应届 毕业生实习期/试用期绩 效汇总表见附件7，由 区域行政中心审批后报集 团行政中心备案。 7.集团行政中心将考核 结果备案。 8.参见制度7“绩效成绩 与结果应用”。 9.参见制度8“绩效面谈

3、与反馈跟踪”，9绩效 监督与申诉。 3.1每月5号前提交上 月月度工作总结 表电子版 3.2填写问卷调查 表 3.3确认毕业生提交的 月度工作总结表 的真 实性. 4.2将参考数据填入考核 表后发放至用人部门 5.用人部门及岗位辅导 员对毕业生进行考评 4.1收集问卷调查表 及月工作总结表 6.收集确定考核成绩 ， 汇总审批 7.考核成绩备案 9.绩效面谈与申诉 8.绩效成绩应用 9.绩效面谈与申诉 培养期应届毕业生考核流程图 阶段说明集团行政中心区域行政中心项目人事部用人部门应届毕业生 1.1每月用人部门给毕 业生下达工作任务。 1.2每月初应届毕业生 根据部门下达工作任务 制定月工作计划。

4、 2.考核期下月5号前项目 人事部对问卷调查对象 发放问卷调查，并 对问卷调查对象强调问 卷调查的保密性。以邮 件形式调查为主，没有 条件的同事可采用文本 形式。 3.1每月5号前，毕业生 向用人部门提交上月的 月工作计划总结表 见附件3。 3.2将经用人部门确认签 字后的月工作计划总 结表提交给人事部 门。 3.3问卷调查对象在考核 评估期内填写问卷调 查。 4.1在考核期下月5号人 事部门向用人部门发放 应届毕业生培养期考 核评估表附件5。 4.2项目人事部在考核期 下月5号收集问卷调查 表并将结果汇总后作 为考核参考数据。 5.1用人部门对毕业生 进行考核评分。 5.2人事部门根据考核

5、各项数据填写应届毕 业生培养期绩效统计 表附件8。 6.区域行政中心在考核 期的下月10号前将考核 成绩收集确定后汇总至 应届毕业生培养期绩 效汇总表附件8，报 集团行政中心审批。 7.集团行政中心将考核 成绩按区域排名定级审 批应届毕业生绩效汇 总表与调薪建议表附 件10，区域须传真应 届毕业生培养期绩效汇 总表签字版一份。 8.参见制度7“绩效成绩 与结果应用”。 9.参见制度8“绩效面 谈与反馈跟踪”，9绩 效监督与申诉。 1.1给毕业生安排工 作任务 2发放调查问卷 3.1每月5号前提交上 月月工作计划与总 结表 3.3填写问卷调查 表 3.2确认毕业生提交的月 工作计划与总结表的真

6、实性，交给人事部门 4.2收集问卷调查 表 4.1发放考核表 5.1考核评估 5.根据各考核数据评 分 6.收集确定考核成 绩，汇总审批 7.考核成绩审批及 定级 8.绩效成绩应用 9.绩效应用与跟踪 9.绩效面谈与申诉 1.2制定月度工作计 划 9.绩效成绩应用 附件2: 月度工作总结 (应届毕业生实习期/试用期适用) 项目/中心： 部门：_ 月份: 编号姓名岗位到职日期 1.本月工作完成情况 已完成工作: 进行中的工作: 未完成的工作: 2个人综合评估： 进步之处: 不足之处: 3需本部门或人力资源部给予的支持 备注： 本表格适用于应届毕业生实习期、试用期及转正后一年内的培养期期间月度工作

7、总结。 若受表格版面所限，可将表格放大，但不可改变其内容。 附件3: 月月度度工工作作计计划划与与总总结结表表(_(_年年_月月) ) 部部门门: : 岗岗位位: : 计计划划人人: : 入入职职时时间间: : 计计划划 类类型型 权权重重工工作作项项目目 预预计计完完成成时时 间间 实实际际完完成成 时时间间 实实际际进进展展及及完完成成成成果果未未完完成成原原因因说说明明自自评评完完成成率率 直直接接上上级级评评定定 完完成成率率 计计划划 内内 计计划划 外外 本本月月计计划划完完成成率率=各各项项完完成成率率* *权权重重= = 需上级及人力资源部支持的事项: 所在部门填写 工作指导建

8、议: 部门负责人确认签名/日期: 填表说明:员工于每月初制定月工作计划,月末对本月各项工作进行总结,并填写完成率,先自评后再由用人部门相关负责人进行评定.于次月5号前交到人力 资源部门. 工作项目权重(按其工作内容所占正常工作比重分配权重)、完成情况用人部门评定及工作指导建议由用人部门填写;工作计划未完成时须填 写原因说明. 附件4: 应应届届毕毕业业生生实实习习期期试试用用期期评评估估表表 实习生姓名: 实习所在项目/中心 ： 入职时间:年月日至 年月日 实习部门： 实习岗位： 考核期间：年月日至 年月日 考评人评价标准分值 职业化行为 总分结论考评人签名 敬业主动性 注重服务合作学习 激情

9、 细节意识意识能力 岗位辅导员 强5 一般3 继续实习试用： 弱1 关键事件 优秀是 否 差错 改进建议 用人部门负责人 强5 一般3 继续实习试用： 弱1 关键事件 优秀是 否 差错 改进建议 问卷调查对象综合评估 共调查 人,得分=(请将各总分列出) 意见汇总: 否决项 时间累计否决项 根据否决项: 继续实习试用： 是 否 考勤 迟到/早退事假迟到/早退事假迟到/早退事假迟到/早退事假 填写有 或无 计划总结提交 情况 及时性质量及时性质量及时性质量及时性质量 附件5: 应应届届毕毕业业生生培培养养期期考考核核评评估估表表 考核评估期:至(第 次考评) 部门:被考核人姓名: 职位:转正时间

10、: 考评项目 考核 指标 评价标准 用人部门评价等级 附：通用能力记分标准:a-5 分;b-4分;c-3分;d-1分.总 分=(各项分数之和)/30*100. 备注:为了让填表人能客观的 反映毕业生的实际情况,在下 发考核评估表时,对用人部门 及填表人不予给出记分标准 abcd 通用能力 学习 创新 能力 能主动学习相关的 知识,并能用创新 思维去学习思考问 题. 能主动学习相关的 知识,但创新能力 有待提高. 能学习相关知识, 但学习主动性及创 新能力都需要加强 , 学习能力差,效果 不明显. 沟通 协调 能力 能语言准确并简洁 地表达自己的思想 和感情;能快速有 效的通过说服改变 他人行为

11、;善解人 意,能快速与人取 得共识 能较准确并简洁地 表达自己的思想和 感情;且能理解他 人的思想;但说服 改变他人行为的能 力较弱 能表达自己的思想 和感情;但说服改 变他人行为及理解 他人的思想的能力 有待提高 不能准确表达自己 的思想和感情;表 达能力较差 心理 调适 能力 遇到挫折时,能很 快通过自我鼓励重 新树立信心;具强 烈的激励自己向更 高目标迈进的推动 力和行动 遇到挫折时,能通 过自我鼓励重新树 立信心;对向更高 或新目标迈进的动 力不强烈 遇到挫折时,不能 有效的自我鼓励; 安于现状无向更高 目标迈进的动力 遇到挫折时,情绪 低落,消极对待 责任 心 非常清楚自己的责 任,

12、对本职工作一 丝不苟,追求精益 求精;工作第一,有 奉献精神 清楚自己的责任, 能较好的完成本职 工作,但追求精益 求精的毅力和奉献 精神需要加强 了解自己的责任, 完成本职工作.但 不愿意担负自身及 更多的责任 不清楚自己的责任 ,不能很好完成自 己的工作,影响工 作的开展 团队 精神 主动,善于与他人 合作,愿意为实现 团队的共同目标而 尽自己最大的努力 善于与他人合作, 愿意为实现团队的 共同目标而尽力 在需要的情况下注 重团队合作,缺乏 主动合作意识 很少愿意与他人合 作 企业 文化 认同 主动认同,能完全 融入公司的企业文 化中,能主动营造 良好的工作氛围 能融入公司的企业 文化中,

13、在营造良 好工作氛围中主动 性有待提高 能适应公司的企业 文化中,但还没完 全融入其中 不能融入公司的企 业文化中,对周围 的环境仍处于适应 状态 综合评估 与岗 位的 匹配 度 非常匹配匹配一般匹配不匹配 业绩 工作 计划 完成 率 _月工作计划完成 率 % _月工作计划完成 率 % _月工作计划完成 率 % 考评期工作计划完成率 %(各 月完成率/3*100%) 对该生的意见及须改进之处: 用人部门考评签名: 附：通用能力记分标准:a-5 分;b-4分;c-3分;d-1分.总 分=(各项分数之和)/30*100. 备注:为了让填表人能客观的 反映毕业生的实际情况,在下 发考核评估表时,对用

14、人部门 及填表人不予给出记分标准 附件6: 问问卷卷调调查查表表( (一一) ) 实习试用期第一次考评适用入职后一个月 考评期： 年 月 日 年 月 日 被考核人所在部门：填表人姓名：填表时间: 被考核人姓名：与被考核人关系; (1本部门同事；2其他部门同事) 题号问题叙述(单选) 您的意见(请选) 非常同意同意没意见不同意非常不同意 1该生在进行简单重复性的工作时任劳任怨 2该生在他人指导下能顺利解决问题 3该毕业生能主动提出问题,虚心请教同事 4该生能准确表达自己的思想和感情,能够理解他人的思想 5该生熟悉部门的职能,岗位职责及工作的流程 6 该生言行举止文明,礼貌待人,积极参加公司组织的

15、各类活动, 与同事相处融洽 7该生熟悉并遵守公司的规章制度 综合各项因素，该生与岗位是否匹配? 给该生 的建议 最突出处: 最需改进处: 问问卷卷调调查查表表( (二二) ) 实习试用期第二次考评适用入职后3个月 考评期： 年 月 日 年 月 日 被考核人所在部门：填表人姓名：填表时间: 被考核人姓名：与被考核人关系; (1本部门同事；2其他部门同事) 题号问题叙述(单选) 您的意见(请选) 非常同意同意没意见不同意非常不同意 1该生在工作中积极主动认真完成各项任务 2该生掌握的岗位知识能很好的配合他人完成工作 3该生遇到问题能独立思考,寻求解决问题的方法 4 该毕业生能主动提出问题,虚心请教

16、同事;对于学到的新知识能 很好的吸收,在同一问题上没有重复提问，对于同类问题能举 一反三 5该生能准确的表达自己的观点,能接受倾听他人的意见思想 6 该生言行举止文明,礼貌待人,积极参加公司组织的各类活动, 与同事相处融洽 7该生熟悉并遵守公司的规章制度 综合各项因素，该生与岗位是否匹配? 给该生 的建议 最突出处: 最需改进处: 问问卷卷调调查查表表( (三三) ) 实习试用期第三次考评适用入职后6个月 考评期： 年 月 日 年 月 日 被考核人所在部门：填表人姓名：填表时间: 被考核人姓名：与被考核人关系; (1本部门同事；2其他部门同事) 题号问题叙述(单选) 您的意见(请选) 非常同意

17、同意没意见不同意非常不同意 1 该生工作认真,有一定的责任感,对自我的认知清楚,找准自我 的定位 2该生掌握了能胜任其岗位需要的专业知识和技能 3该生能主动发现问题并独立思考解决方法,顺利的解决问题 4 该生能主动学习相关的专业知识,有很强的求知欲,能将理论知 识运用到实际工作中去 5 该生能准确简洁表达自己的思想和感情;说服改变他人的行为 接受他人的思想 6 该生言行举止文明,礼貌待人,积极参加公司组织的各类活动, 与同事相处融洽 7该生熟悉并遵守公司的规章制度 综合各项因素，该生与岗位是否匹配? 给该生 的建议 最突出处: 最需改进处: 问问卷卷调调查查表表( (四四) ) 培养期考评适用

18、转正后一年内 考评期： 年 月 日 年 月 日 被考核人所在部门：填表人姓名：填表时间: 被考核人姓名：与被考核人关系; (1本部门同事；2其他部门同事) 题号问题叙述(单选) 您的意见(请选) 非常同意同意没意见不同意非常不同意 1 该生掌握了能胜任对应岗位需要的专业知识和技能,能在实际 工作中熟练运用 2 该生能主动发现工作中存在的问题并独立思考解决方法,对新 问题和复杂问题能妥善的处理 3 该生能主动学习相关的知识,并能用创新思维去学习思考问题. 工作中能提出一些建设性的建议，对新入职的员工起到指导的 作用 4 该生在工作中需要沟通的情况下能简明扼要的阐述自己的观点 ，并能利用利于己方观

19、点的依据说服对方 5 该生敬业乐群,责任感强.在遇到挫折时,能很好的控制自我的 情绪 6 该生言行举止文明,礼貌待人,积极参加公司组织的各类活动, 与同事相处融洽 7该生熟悉并遵守公司的规章制度 综合各项因素，该生与岗位是否匹配? 给该生 的建议 最突出处: 最需改进处: 附表：记分标准:非常同意-5 分;同意-4分;没意见-3分; 不同意-1分;非常不同意-0 分.总分=(1- 7题分数之和)/35*100. 备注:为了让填表人能客观的 反映毕业生的实际情况,在下 发问卷调查时,对用人部门和 问卷调查对象不予给出记分标 准.问卷调查表中出现满分或0 分;一题多选,漏选的情况一律 作无效卷处理

20、. 附件7: 应应届届毕毕业业生生实实习习期期试试用用期期绩绩效效汇汇总总表表 区域： 序序号号姓姓名名所所属属项项目目 岗岗位位辅辅导导员员 评评分分 用用人人部部门门 评评分分 综综合合评评估估否否决决项项 汇汇总总得得分分( (百百分分 制制转转化化) ) 是是否否继继续续实实习习/ / 建建议议试试用用 备注 调调查查人人数数得得分分考考勤勤总总结结提提交交情情况况 制表人:区域行政中心/外省项目行政人事部:区域负责人/外省项目负责人: 附件8: 应应届届毕毕业业生生培培养养期期绩绩效效统统计计表表 区区域域: :项项目目: : 姓姓名名部部门门 业业绩绩能能力力综综合合评评估估否否决

21、决项项 考考核核期期间间备备注注 考考评评期期工工作作 计计划划完完成成率率 指指标标 1 1 指指标标 2 2 指指标标 3 3 指指标标 4 4 指指标标 5 5 指指标标 6 6 均均分分 得得分分1 1 得得分分2 2 得得分分3 3均均分分 ( (请请写写明明实实际际发发生生的的符符合合否否认认项项的的 事事项项) ) 甲甲 举例:本季度累计迟到时间达15分钟,本季 度取消评定a等级 乙乙 丙丙 制表:项目行政人事部负责人: 注:本表格用于项目统计应届毕业生的绩效得分,提交至区域行政中心. 评评分分方方法法见见制制度度5.25.2 附件9: 应应届届毕毕业业生生培培养养期期绩绩效效汇

22、汇总总表表 区区域域: : 姓姓名名项项目目及及部部门门考考核核周周期期业业绩绩(50%)(50%)能能力力(30%)(30%) 综综合合评评估估 (20%)(20%) 否否决决项项汇汇总总得得分分绩绩效效等等级级薪薪资资金金额额 甲甲 乙乙 丙丙 制表:区域行政中心/外省项目行政人事部:区域负责人/外省项目负责人: 评评分分方方法法见见制制度度5.25.2 注:本表格用于区域行政中心或外省项目行政人事部汇总应届毕业生的绩效得分及确定绩效等级,提交至集团行政中心. 附件10: 应应届届毕毕业业生生培培养养期期绩绩效效汇汇总总与与调调薪薪建建议议表表 区区域域: : 姓姓名名项项目目及及部部门门考考核核周周期期业业绩绩(50%)(50%)能能力力(30%)(30%) 综综合合评评估估 (20%)(20%) 否否决决项项汇汇总总得得分分 绩绩效效等等级级 调调整整薪薪资资金金额额 薪薪资资调调整整执执行行 日日期期 甲甲 乙乙 丙丙 制表:集团人力资源部:集团行政中心: 评评分分方方法法见见制制度度5.25.2 注:本表格用于集团人力资源部汇总各区域应届毕业生及集团本部的绩效成绩,审批绩效结果. 附件11： 应