小学数学三年级《有余数的除法》[教学文书]

1、L/O/G/O 1上课教育 2上课教育 有余数的除法是在学生已经有余数的除法是在学生已经理解了除法的意义理解了除法的意义 和和表内除法的基础上，通过单元主题图创设情境逐表内除法的基础上，通过单元主题图创设情境逐 步引入有余数的除法问题步引入有余数的除法问题,使学生通过具体问题体会使学生通过具体问题体会 余数的意余数的意义义，并明确余数小于除数的道理。，并明确余数小于除数的道理。 3上课教育 C CA A B B 4上课教育 1.1.通过创设情境和动手操作活动通过创设情境和动手操作活动, ,让学生让学生 感知有余数的除法的意义。感知有余数的除法的意义。 2.2. 使学生在具体的生活情境中使学生在

2、具体的生活情境中能够正确口算能够正确口算 和笔算有余数的除法和笔算有余数的除法。 3. 3.感受数学与生活的密切联系，体会感受数学与生活的密切联系，体会探究探究 的乐趣。的乐趣。 5上课教育 6上课教育 7上课教育 有余数的除法有余数的除法 8上课教育 （一）创设情境，激发兴趣（一）创设情境，激发兴趣 9上课教育 方框里最大能填几？方框里最大能填几？ （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 10上课教育 先搬先搬1515盆，每组盆，每组 摆摆5 5盆，可以摆盆，可以摆 几组呢？几组呢？ （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 11上课教育 （二）自主探究，学习新知（二）自主

3、探究，学习新知 15 155 5 = = 3 3（组）（组） 1 5 1 5 0 3 5 被除数被除数 5和和3的积的积 除数除数 商商 注意：注意：商要对着被除数的个位商要对着被除数的个位 12上课教育 把这把这2323盆花每盆花每 组摆组摆5 5盆，可以盆，可以 摆几组呢？摆几组呢？ （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 13上课教育 （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 23235=45=4（组）（组）3 3（盆）（盆） 被除数被除数 商和除数的乘积商和除数的乘积 余数余数 除数除数 商商 14上课教育 （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 当我们平均

4、分物体的时候，并不当我们平均分物体的时候，并不 是每次都能正好分完，有时会有多余是每次都能正好分完，有时会有多余 的数产生，这个数被称为的数产生，这个数被称为。 15上课教育 如果是如果是1616盆，盆，1717盆盆 2424盆，盆，2525盆，可盆，可 以摆几组呢？以摆几组呢？ （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 16上课教育 （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 16 5 = 3（组） 1（盆） 17 5 = 3（组） 2（盆） 18 5 = 3（组） 3（盆） 19 5 = 3（组） 4（盆） 20 5 = 4（组） 仔细观察除数 和余数的大小， 你发现了什么？

5、 21 5 = 4（组） 1 （盆） 22 5 = 4（组） 2 （盆） 23 5 = 4（组） 3 （盆） 24 5 = 4（组） 4 （盆） 25 5 = 5（组） 17上课教育 637=8 7 （ ） 193=5 4 （ ） 337=5 2 （ ） 485=9 3 （ ） 判断下列有余数的除法算式计算是否正确判断下列有余数的除法算式计算是否正确 （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 18上课教育 （三）实践运用，提高认知（三）实践运用，提高认知 13133=3=47476=6= 19上课教育 （三）实践运用，提高认知（三）实践运用，提高认知 20上课教育 （三）实践运用，提高

6、认知（三）实践运用，提高认知 21上课教育 （四）归纳总结，拓展延伸（四）归纳总结，拓展延伸 22上课教育 23235=45=4（组）（组）3 3（盆）（盆） 2 3 2 0 4 3 余数余数 除数除数 23上课教育 L/O/G/O 24上课教育 L/O/G/O 25上课教育 L/O/G/O 26上课教育 L/O/G/O 这首由著名作曲家施光南作曲的这首由著名作曲家施光南作曲的 月光下的凤尾竹月光下的凤尾竹，当乐曲清幽飘起的，当乐曲清幽飘起的 时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴 的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧 波莹

7、莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的波莹莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的 到来。到来。 27上课教育 L/O/G/O 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的 双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她 的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色 的水面上。 28上课教育 L/O/G/O 月光啊下面的凤尾竹哟 轻柔啊美丽像绿色的雾 29上课教育 L/O/G/O 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 30上课教育 L/O/G/O 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 31上课教育 L/O/G/O 金孔雀跟着金马鹿 一起啊走向那绿色的雾哎 32上课教育 L/O/G/O 33上

8、课教育 L/O/G/O 34上课教育 L/O/G/O 35上课教育 L/O/G/O 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的 双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她 的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色 的水面上。 36上课教育 L/O/G/O 月光啊下面的凤尾竹哟 轻柔啊美丽像绿色的雾 37上课教育 L/O/G/O 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 38上课教育 L/O/G/O 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 39上课教育 L/O/G/O 金孔雀跟着金马鹿 一起啊走向那绿色的雾哎 40上课教育 L/O/G/O 41上课教育 L/O/G/O 42上

9、课教育 L/O/G/O 43上课教育 L/O/G/O 这首由著名作曲家施光南作曲的这首由著名作曲家施光南作曲的 月光下的凤尾竹月光下的凤尾竹，当乐曲清幽飘起的，当乐曲清幽飘起的 时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴时候，我把自己带到了澜沧江边翠绿欲滴 的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧 波莹莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的波莹莹的丽江边漫步起舞，等待心上人的 到来。到来。 44上课教育 L/O/G/O 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的 双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她 的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色 的水面上。 45上课教育 L/O/G/O 月光

10、啊下面的凤尾竹哟 轻柔啊美丽像绿色的雾 46上课教育 L/O/G/O 哎金孔雀般的好姑娘 为什么不打开哎你的窗户 47上课教育 L/O/G/O 竹楼里的好姑娘 光彩夺目像夜明珠听啊 多少深情的葫芦笙 对你倾诉着心中的爱慕 48上课教育 L/O/G/O 金孔雀跟着金马鹿 一起啊走向那绿色的雾哎 49上课教育 L/O/G/O 50上课教育 L/O/G/O 51上课教育 L/O/G/O 52上课教育 L/O/G/O 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁，清澈的 双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她 的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色 的水面上。 53上课教育 L/O/G/O 月光啊下面的凤尾竹哟 轻柔啊美丽像绿色的雾 54上课教育 L/O/G/O 哎金孔雀