【最新】七年级语文上册 第三单元 民俗风情 12《本命年的回想》教学课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件

1、 同学们，相信你们大家都同学们，相信你们大家都 知道自己的属相吧，但是你知道自己的属相吧，但是你 们知道什么是们知道什么是“本命年本命年”吗吗 ？今天，就让我们大家一起？今天，就让我们大家一起 来学习刘绍棠的来学习刘绍棠的本命年的本命年的 回想回想，看看，看看“本命年本命年”是是 什么？他回想的又是什么？什么？他回想的又是什么？ 作者简介作者简介 刘绍棠，现代作家。刘绍棠，现代作家。4040多年文学生多年文学生 涯，致力于涯，致力于“中国气派，民族风格，中国气派，民族风格， 乡土题材，地方特色乡土题材，地方特色”。19911991年年7 7月月 1 1日，被中华人民共和国国务院表彰日，被中华人

2、民共和国国务院表彰 为为“为发展我国文化艺术事业作出为发展我国文化艺术事业作出 突出贡献突出贡献”专家。专家。19921992年年5 5月，北京月，北京 通县建立刘绍棠文库，授予通县建立刘绍棠文库，授予“人民人民 作家，光辉乡土作家，光辉乡土”纪念牌。多次载纪念牌。多次载 入各国入各国世界名人录世界名人录，世界作世界作 家名人录家名人录。 合作探究展示 本文写了几件事？本文写了几件事？ 初读课文,整体把握 阅读探究：阅读探究： 1 1、阅读课文第四自然段，用精炼的语言概、阅读课文第四自然段，用精炼的语言概 括出运河乡亲过年有哪些风俗？括出运河乡亲过年有哪些风俗？ 2 2、说说几十年前过年的风俗

3、与现在有何异、说说几十年前过年的风俗与现在有何异 同？这些不同说明什么？同？这些不同说明什么？ 3 3、过去也好，现在也罢，每逢过年杀猪宰羊、过去也好，现在也罢，每逢过年杀猪宰羊、 张灯结彩、全家团圆，一派欢腾景象。想一想：张灯结彩、全家团圆，一派欢腾景象。想一想： 过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？ 4 4、在新的一年钟声响起的时候，同学们有哪、在新的一年钟声响起的时候，同学们有哪 些美好的期盼？些美好的期盼？ 精读品析精读品析 春节习俗春节习俗 炒年货炒年货 吃腊八粥吃腊八粥 买糖果买糖果 换门神换门神 备年糕备年糕 杀牲禽杀牲禽 挑绒花挑绒花 拜新年拜新

4、年 除夕守岁除夕守岁 送灶王送灶王 时间顺序时间顺序 条理清晰条理清晰 预热预热 增温增温 红火红火 发烧发烧 过年大家谈过年大家谈 今昔对比今昔对比 说说几十年前过年的风俗与现在说说几十年前过年的风俗与现在 有何异同？这些不同说明什么？有何异同？这些不同说明什么？ 寄予的期盼：寄予的期盼： 辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果 实；实； 展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福； 合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，合家团聚，增进亲情，密切邻里关系， 和和美美共奔前程。和和美美共奔前程。 晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝晨曦出现的第

5、一缕阳光是我对你的深深祝 福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的 问候，在新年来临之际，我送上最真挚的祝福：问候，在新年来临之际，我送上最真挚的祝福： “新年快乐！新年快乐！” ” 感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对 我做的一切我做的一切请接受我新春的祝愿，祝你平请接受我新春的祝愿，祝你平 安幸福。安幸福。 大家一起写贺新春短信大家一起写贺新春短信 正方：过年在新时期仍有意义，应延续这个 风俗. 反方反方：过年已失去原有的作用过年已失去原有的作用 ，可，可 以取消这个风俗以取消这个风俗. 未来怎样过年才更健康快乐未来怎样过年才更健康快乐? ? 春节包含着中国几千年的历史沉淀，包含春节包含着中国几千年的历史沉淀，包含 着人们对美好生活的期盼。当然，它也存在一着人们对美好生活的期盼。当然，它也存在一 些不足之处。那么，在新时代，我们应该怎样些不足之处。那么，在新时代，我们应该怎样 来过年呢？来过年呢？ 写一份建议书，提出一些既不失春节的含写一份建议书，提出一些既不失春节的含 义，又符合新时代发展的过年建议。义，又符合新时代发展的过年建议。 课后练习课后练习 除了春节，你还了解哪些民风民俗？世界除了春节，你还了解哪些民风民俗？世界