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文档简介

1、第一节 电流与电压和电阻的关系【知识点】知识点一：提出问题：电阻一定时，电流与电压有什么关系？猜想与假设：（1）导体两端的电压越高，通过导体的电流可能越大， （2）通过导体的电流与导体两端的电压可能是正比例的关系。设计实验：（1） 实验方法：控制变量法（2） 实验电路图和实验表格的设计：实验次数1电阻值 r=电压值v电流值a234（3）实验过程的设计：1 将一个定值电阻（10 ）的定值电阻接入如图所示电路。2 调节滑动变阻器的滑片，让电压表的读数分别为 0.6v、1.2v、1.8v、2.4v， 再分别读出电流表的示数填入下表中。进行实验：分组实验，收集实验数据。（1） 将一个定值电阻（10 ）

2、的定值电阻接入如图所示电路。（2） 调节滑动变阻器的滑片，让电压表的读数分别为 0.6v、1.2v、1.8v、2.4v，再分别读 出电流表的示数填入下表中。提醒学生注意：实验注意事项（学生回答并相互补充，师给予肯定）。1 选择电压表和电流表的量程，连接时电流表串联在电路中，电压表并联在电路中， 并且都让电流从“正”接线柱流入，从“负”接线柱流出；2 连接电路时，开关应处于断开状态；3 开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放到最大阻值的位置上，且滑动变阻器的接线 柱要“一上一下”连入电路；4 用滑动变阻器来改变导体两端的电压的情况下，尽量使定值电阻两端的电压成整 数倍地变化（如：0.6v、1.2v、1

3、.8v、2.4v）；5 一般测量三次或四次。读数后要断开开关，一次时间不能太长，以免电阻由于温 度升高，阻值发生变化。实验次数1电阻值 r=10电压值v 0.6电流值a2341.21. 82. 4（3）在如图所示的坐标系中画出 i-u 图像，如图所示。通过分析画出 i-u 图像，可以得出电流与电压是正比例的关系。分析与论证：从记录的实验数据可以看出，当电阻一定时，电流随着电压的增大而增大。 结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体的电阻成正比。知识点 2：探究电流与电阻的关系提出问题：通过导体的电流与导体的电阻有什么关系？猜想与假设：（1）导体的电阻越大，通过的电流越小；（2）通过导体的电流与

4、导体的电阻成反比设计实验：（1） 实验方法：控制变量法（1） 实验电路图和实验表格的设计：实验次数1电压值v u=电阻值电流值a23（3）实验过程的设计：1 改变接入电路的电阻的大小（如 5 、10 、15 、），即把不同阻值的电阻接 入电路。接入如图所示电路。2 接入不同阻值的电阻（如 5 、10 、15 、），调节滑动变阻器的滑片，让电 压表的读数保持 3v 不变，再分别读出电流表的示数填入表中。实验次数1电压值v u=3v电阻值 5电流值a 0.62310150.30.2进行实验：（1） 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使 r 两端的电压保持 3v 不变。（2） 更换不同的电阻（5 、10 、15 ），调节滑动变阻器的滑片，保持每次电阻 两端电压不变 u=3v，分别记录每次电流表的示数，填入表格。（3） 在如

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