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文档简介

1、春师生共用导学案备课:徐春红 备课时间:9.1学习时间:班级姓名【学习目标】 1了解作者朱自清的相关内容,学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。2 学习通过充分调动感觉器官细致观察景物,抓住景物特征进行描写的方法。3赏析精美语言,体味蕴含的情感。4朗读并背诵课文,把握文章所表达的感情,感受春天景色的美丽。【学习重点】1 理清作者思路。2研读五幅图画,赏析精美语言,体会蕴含的情感。【学习难点】学习通过五官感觉抓住景物特点描写景物的方法。【课前导读】学习本文着重把握作者在文中流露出的对春天的赞美与喜爱之情,感受作者 用词的正确,生动,赋予春天的感情和生命,可以学习朱自清先生的手笔,将其运用到我 们日

2、后的写景文章中。【知识链接】本文作者是,原名自华,号秋实,字 ,原籍浙江绍兴,是我国现代著名的、。朱自清的散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作有绿春桨声灯影里的秦淮河【自主学习】等。1、给画线字注音水涨()起来了)在草丛里酝酿()()应和 ()()薄()烟黄晕L ()披着蓑()带着笠()抖擞()()朗润()鸟巢)2、解释词语,并选择其中三个写一句话。郎润:呼朋引伴:酝酿:花枝招展:宛转:吹面不寒杨柳风:4、整体把握,理清思路。 自读课文,注意语气、语速、语调、重音及情感的把握。 春是一篇优美的 散文。作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出的春天特有的景象。

3、抒发了 之情,表达了作者 的情怀。 你能否将本文按盼春、绘春、赞春划分成三部分?其中“绘春”又是由图、图、 图、 图、 图五幅画面构成的。【合作探究】1、课文开头连用两个“盼望着” ,表达了一种怎样的心情?2、文章最后三个自然段的三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点?顺序能否颠倒?为什么?抒发了作者怎样的思想感情?3、品读文章,赏析文中优美语句。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的野花遍地是 : 杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星, 还眨呀眨的。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。“吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混 着青草

4、味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当 中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。【拓展延伸】1. 写出四个含有“春”的成语。2. 写出四句含有“春”的古诗句。当堂检测】 1、从下面的文字中分别找出写各种感觉的句子,填上相应的序号。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭亮地响着。写 嗅 觉 的 :写 听 觉的

5、:写触觉的:2、依照课文内容填空。(1) 坐着,躺着, 两个滚, 几脚球, 几趟跑, 几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。(2) 杂样儿,有名字的,没名字的, 在草丛里,像 ,像,还的。( 3)城里乡下,家家户户,老老小小,也 似的,一个个都出来了。 筋骨, 精神,各做各的一份儿事去。教(学)后反思】 参考答案 :【自主学习】su1、zhangsdigzhu41yfnnidigyingh e b o yOnol i d cu s Sjr Onch do2、朗润:明朗润泽。 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 酝酿:原意是造酒,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 花枝招展:比喻姿态优美。招

6、展,迎风摆动。宛转:同“婉转” 。形容声音圆润柔媚。吹面不寒杨柳风:春风吹在脸上,没有一丝寒意。3、朱自清,字佩弦,作家、学者、民主战士。背影荷塘月色4、写景抒情,江南,对春天的赞美之情,热爱生活、积极进取、奋发向上第一部分 (1 段)盼春,第二部分 (27段)绘春, 第三部分 (810段)赞(颂)春。 春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。【合作探究】 1、连用两个“盼望着”表达了作者期待春天来临的心情是多么殷切。2、三个比喻句分别概括出春天新生,娇美,活力的特点。这三个比喻句排列有序,不能颠 倒,形象的表现了春天的成长过程,抒发作者强烈赞美春的真挚感情。3、 偷偷地和 钻写出了春草破土而

7、出的挤劲,写出了不经意之间,春草已经悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。嫩嫩的,绿绿的放在后面可以更好的强调小草的嫩和绿。 这句话用了拟人化的写法,写出了野花那种自由自在,生气盎然的情态。 逼”字写出了小草的颜色十分耀眼,显示出雨后的草的光亮,用拟人的手法写出来作者 对春天的喜爱。 作者充分运用触觉、嗅觉、视觉、听觉来描绘郊野上春天的气息,充分调动多种感官多角度描写景物,充分体现了作者对郊野初春的喜爱与欢喜。【拓展延伸】1、成语:春光明媚、春寒料峭、春和景明、春花秋月、春暖花开、春意盎然、春风得意2、诗句:好雨知时节,当春乃发生。( 杜甫春夜喜雨 )落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍(己亥杂诗 )不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。( 贺知章咏柳 )春色满园

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