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文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。页码:第32页 共32页教师招聘考试复习资料-万荣2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】 1:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。() 判断题对错 2:班级授课制的基本表现形式是()。 单项选择题A、课堂教育B、班C、课D、时 3:学生心理健康教育的主要场所是()。 单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 4:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是() 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 5:标准化考试要求效标关联效度在()以上,考试才算有效。 单项选择题
2、A、045B、05C、10D、145 6:科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是 多项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、继续教育 7:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是 () 单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 8:我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。() 判断题对错 9:下面哪一个是“问题解决”?() 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 10:认为学习是外部行为的变化的是()。 多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 11:强调素质教育面向全体国民和全体适
3、龄儿童,反映了素质教育的()。 单项选择题A、主体性B、全体性C、发展性D、全面性 12:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为() 单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 13:平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。 单项选择题A、合理,有助于促进学生自主学习B、合理,有助于鼓励学生主动反思C、不合理,没有体现对学生的尊重D、不合理,歧视学生的生理缺陷 14:人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。() 判断题对错 15:苛勒认为,学习的实质是
4、在主体内部构造完形。() 判断题对错 16:内驱力也是一种需要,但它是动态的。 () 判断题对错 17:奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。 单项选择题A、结构性、可操作性和可辨别性B、稳定性、可利用性和结构性C、可操作性、可利用性和结构性D、可利用性、可辨别性和稳定性 18:教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。 单项选择题A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动 19:“教育万能论”的主张者是()。 单项选择题A、杜威B、孟禄C、爱尔维修D、高尔顿 20:王老师穿了一套新衣服,课前刚进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊
5、道:“老师,我爱你!”面对这种情景,下列处理方式中,最恰当的一项是( )。 单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们”D、不予理睬,开始上课 21:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。 () 判断题对错 22:完整的计算机系统由()两大部分组成。 单项选择题A、应用软件和系统软件B、随机存储器和只读存储器C、硬件系统和软件系统D、中央处理器和外部设备 23:标准化成绩测验的优越性体现于()。 多项选择题A、观公正性B、客观性C、计划性D、可比性 24:下列选项中属于陈述性知识的是() 单项选择题A、学习的定义B、产品的使用说明C、
6、汽车驾驶方法D、问题解答思考过程 25:一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真棒!”请问,你如何评价这位教师的表扬方式?()多选题 多项选择题A、这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试B、改变了以往单一的评价方式,使学生的评价方式更多元化C、能够充分调动学生的积极主动性D、能够培养学生积极乐观的精神,促进学生情感态度与正确价值观的形成 26:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是() 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 27:物理课上,老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的()。 单项选
7、择题A、差异律B、活动律C、组合律D、强度律 28:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。 单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 29:测验的正确性、准确性的是测验的效度。() 判断题对错 30:中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。() 判断题对错 31:我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。() 判断题对错 32:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为() 单项选择题A、 认知策略B、 学习策略C、 认知方式D、 认知技能 33:学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道
8、该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。 单项选择题A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型 34:下列关于作家的作品表述正确的一项是()。 单项选择题A、贺敬之、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的时候、太阳照在桑干河上属于解放区文学B、张天翼的华威先生、路翎的财主的儿女们、胡风的大堰河我的保姆是国统区文学C、孙犁的荷花淀是反映土地改革的长篇小说D、一代风流、红旗谱、闪闪的红星分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品 35:甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么()。 单项选择题A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件B、丙既非甲的充分条件,义非甲的必要条件C、丙是甲的必要条件但不
9、是甲的充分条件D、丙是甲的充分必要条件 36:根据材料回答TSE题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:TS你认为是否有劳动教育的必要性?()单选题 多项选择题A、有B、没有 37:下列文学常识表述不正确的一项是(
10、)。 单项选择题A、律诗每首八句,每两句组成一联。共分四联,分别称为首联、颔联、颈联、尾联,每联的上句叫出句,下旬叫对句B、绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人王昌龄,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,有曲子、乐府、诗余、长短句等别称D、散曲是曲的一种体式,在戏剧作品中,供状物叙事之用,是戏剧作品的有机组成部分 38:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 39:我国现行的学校教学的基本组织形式是()。 单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级
11、授课 40:学校管理的中心工作是()。 单项选择题A、学生工作管理B、教师工作管理C、教学工作管理D、德育工作管理 41:我国制定教育目的的理论基础是()。 单项选择题A、义务教育法B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 42:一般情况下,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等 43:贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念,首先应该做到的是()。 单项选择题A、满足家长提高升学率的要求B、尊重学生人格,关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程 44:所谓的及时复习,应该是指
12、( )。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 45:()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。 单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 46:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 47:某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()评价。 单项选择题A、描述性B、诊断性C、形成性D、总结性 48:迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移()。 单项选择题A、同化
13、迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 49:课程的基本类型有()。 多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程 50:教师是一种专业化的技术职业。() 判断题对错 51:品德中最主要的构成部分分别是()。 多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 52:小学德育过程的基本矛盾是()。 单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 53:交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?() 多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习 54:苏霍姆林斯:基说“从儿童进学校的第一
14、天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该()。 单项选择题A、严格要求B、热爱学生C、公正平等D、赞赏引导 55:我国义务教育的对象是() 单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 56:在美术的基本语言元素中,最具有感染力的美术语言是()。 单项选择题A、点B、线C、面D、色 57:小学德育过程的基本矛盾是()。 单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法 58:有关操作技能的特点,正确的是()。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 59:
15、下列哪位不是元曲四大家?( ) 单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴 60:教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()。 单项选择题A、强调个人经验,否定理论知识的作用B、联系教学实际C、强调学生本身的实际D、联系社会实际 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案A 解析 3:答案A 解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。 4:答案A 解析 从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看到,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢,过了相当的时间后,几乎不再遗忘。也可以说,遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。 5:答案A 解析 所谓效标关联效度就是以某一种测验
16、分数与其效标分数之间的相关来表示的效度,又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在045以上,考试才算有效。 6:答案A 解析 7:答案D 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 8:答案错误 解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。 9:答案C 解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。 10:答案B,C,D 解析 本题考查的是科学家所代表的流派。学习的定义,大致上分为两类:一类把学习定
17、义为是后天获得知识的过程,强调的是知识的获取。另一类把学习定义为使主体产生行为或行为潜能的相对恒久变化的 过程。这种变化可以是外显的行为变化,如老鼠学会按压杠杆,人学会骑自行车等;也可以是行为潜能的变化,如知识的增长,能力、态度或意识倾向的变化。前者 是能够直接观察到的,后者则表现为是一种内隐的变化。本题考查的是科学家所代表的流派,从课程学习中可以了解。 11:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。 12:答案C 解析 13:答案C 解析 教师应本着育人为本的学生观正
18、确看待学生,把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体,尊重学生,促进学生发展。材料中该教师讽刺学生,没有体现对学生的尊重。 14:答案错误 解析 15:答案正确 解析 16:答案正确 解析 内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。 17:答案D 解析 奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。 18:答案A 解析 通过培养人才实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。自古以来,任何一种政治经济制度,要想得到维持、巩固和发展,都需要不断有新的接班人,而这些人才的培养,主要是通过学校教育来实现的。学校在培养人才时,一方面,使其形成一定的思想观点,另
19、一方面,向其传授社会长期积累下来的经验、知识及技能,以使其能对政治经济制度产生直接作用。故正确答案为A。 19:答案C 解析 “教育万能论”的代表人物有德国的康德、美国的华生、法国的爱尔维修等。 20:答案C 解析 四个选项中,C项的做法既是对学生的宽容,又提升了教师的形象,会对教学有很大帮助。 21:答案正确 解析 教师的提问应面向所有的学生。 22:答案C 解析 不论何种计算机,它们都是由硬件和软件所组成。计算机的硬件系统是计算机系统中所使用的电子线路和物理设备,是看得见、摸得着的实体,如中央处理器(CPU)、存储器、外部设备(输入输出设备、IO设备)及总线等。计算机的软件系统是对能使计算
20、机硬件系统顺利和有效工作的程序集合的总称。 23:答案B,C,D 解析 略。 24:答案A 解析 A由于反映活动的侧面不同,知识可以分为陈述性知识、程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识,是个人具备有意识地提取线索因而能直接陈述的知识。程序性知识也叫操作性知识,是个人缺乏有意识地提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识,它主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。 25:答案A,B,C,D 解析 26:答案B 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 27:答案B 解析 感知觉规律的活动律是指活动的对象较之静止的对象容易感知。因此,在教学中要善于利用现代科学技术作为知识的
21、物质载体,使知识以活动的形象呈现在学生面前。 28:答案D 解析 29:答案正确 解析 30:答案错误 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。 31:答案正确 解析 32:答案C 解析 33:答案B 解析 放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱,让学生随心所欲,有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。 34:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】B项大堰河我的保姆的作者是艾青;C项孙犁的荷花淀是抗日战争时期的作品;D项闪闪的红星的作者是李心田。 35:答案A 解析 由“甲是乙的必要条件”可知:甲、乙;由“
22、丙是乙的充分条件”可知:丙、乙;组成连锁推理可得:丙、乙、甲;但由甲不能推出丙,故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。故选A。 36:答案A 解析 37:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】散曲作为曲的一种体式,是不进入戏剧的散篇作品,供清唱吟咏之用,以抒情为主,也称清曲。 38:答案C 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 39:答案D 解析 40:答案C 解析 学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中,教学工作管理是其中心工作。 41:答案B 解析 马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 42:答案B 解析 一般情况下,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,故选B。 43:答案B 解析 略 44:答案A 解析 略 45:答案D 解析 题干是对同感的解释。 46:答案C 解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为高原现象。 47:答案C 解析 形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。 48:答案A 解析
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