勾股定理知识点与常见题型总结

1、勾股定理知识点与常见题型总结作者：日期：勾股定理复习一.知识归纳1勾股定理 内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为a ， b ,斜边为 c ，那么 a2 b2 c2勾股定理的由来 :勾股定理也叫商高定理 ,在西方称为毕达哥拉斯定理我国古代把直角三角形中较短 的直角边称为勾， 较长的直角边称为股 ,斜边称为弦 早在三千多年前 ,周朝数学家商高就提出了 “勾三,股四 , 弦五 ”形式的勾股定理，后来人们进一步发现并证明了直角三角形的三边关系为:两直角边的平方和等于斜边的平方 .勾股定理的证明勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法 用拼图的方法

2、验证勾股定理的思路是 图形进过割补拼接后 ,只要没有重叠 ,没有空隙 ,面积不会改变 根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式 ,推导出勾股定理常见方法如下：方法一 : 4S S正方形 EFGH S正方形 ABCD, 4 ab (b a) c ，化简可证2方法ba四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为 S 4 1 ab c 2 2ab c22大正方形面积为 S (a b) 2 a2 2ab b2所以 a2 b2 c2方法三： S梯形1( a b) (a2b) , S梯形 2S ADES ABE 2 1 ab2121 c2 ,化简得证

3、2 .勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系， 它只适用于直角三角形 ,对于锐角三角形和钝角 三角形的三边就不具有这一特征 ,因而在应用勾股定理时 ,必须明了所考察的对象是直角三角形4. 勾股定理的应用已知直角三角形的任意两边长 ,求第三边在 ABC 中， C 90 ，则 c a2 b2 ， b c2 a2 ， a c2 b2 知道直角三角形一边，可得另外两边之间的数量关系 可运用勾股定理解决一些实际问题5. 勾股定理的逆定理 如果三角形三边长 a,b,c满足 a2 b2 c2 ,那么这个三角形是直角三角形，其中c为斜边勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角

4、三角形的一种重要方法,它通过 “数转化为形 ”来确定三角形的可能形状 ,在运用这一定理时，可用两小边的平方和a2 b2 与较长边的平方 c2 作比较，若它们相等时,以 a , b ， c为三边的三角形是直角三角形；若a2 b2 c2,时,以 a,b,c 为三边的三角形是钝角三角形；若a2 b2 c2，时,以 a，b， c为三边的三角形是锐角三角形 ;定理中 a,b，c及a2 b2 c2只是一种表现形式 ,不可认为是唯一的 ,如若三角形三边长 a,b，c 满足 2 2 2a2 c2 b2,那么以 a ,b ， c为三边的三角形是直角三角形 ,但是 b为斜边 勾股定理的逆定理在用问题描述时，不能说

5、成：当斜边的平方等于两条直角边的平方和时，这个三角 形是直角三角形6. 勾股数能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即a2 b2 c2中,a，b， c为正整数时，称a,b， c为一组勾股数记住常见的勾股数可以提高解题速度,如3,4,5 ； 6,8,10 ;5,12,13； 7,24,25 等 用含字母的代数式表示 n 组勾股数 :22 n2 1,2n, n2 1（ n 2, n为正整数 ）；222n 1,2n2 2n,2n2 2n 1（ n 为正整数 ）m2 n2,2 mn, m2 n2（m n, m , n为正整数 ）7勾股定理的应用 勾股定理能够帮助我们解决直角三角形中的边长的

6、计算或直角三角形中线段之间的关系的证明问题.在使用勾股定理时 ,必须把握直角三角形的前提条件，了解直角三角形中,斜边和直角边各是什么 ,以便运用勾股定理进行计算，应设法添加辅助线 （通常作垂线 ），构造直角三角形 ,以便正确使用勾股定理进行求解 8勾股定理逆定理的应用 勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形，在具体 推算过程中 ,应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较,切不可不加思考的用两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论 .勾股定理及其逆定理的应用 勾股定理及其逆定理在解决一些实际问题或具体的几何问题中，是密不可分的一个整体通常既要通

7、过逆 定理判定一个三角形是直角三角形 ,又要用勾股定理求出边的长度 ,二者相辅相成 ,完成对问题的解决 常见图形：题型一：直接考查勾股定理例 1. 在 ABC 中 , C 90 .已知 AC 6， BC 8.求 AB 的长已知 AB 17， AC 15，求 BC 的长 分析 :直接应用勾股定理 a2 b2 c2 解: AB AC 2 BC2 10 BCAB2 AC2 8题型二 :应用勾股定理建立方程例 2.在 ABC中, ACB 90 ,AB 5 cm，BC 3cm，CD AB于D,CD 已知直角三角形的两直角边长之比为 3:4 ，斜边长为 15,则这个三角形的面积为 已知直角三角形的周长为

8、30 cm ，斜边长为 13 cm ，则这个三角形的面积为 分析 :在解直角三角形时 ,要想到勾股定理，及两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积有时可根据勾 股定理列方程求解解: ACAB2 BC2 4 ， CD AC BC 2.4ABA设两直角边的长分别为 3k,4k (3k)2 (4k)2 152, k 3， S 54设两直角边分别为a，b,则 a bC 90 , 117， a22,CDb21.5，1289 ，可得 ab 60 S ab 3022 cm例 3. 如图ABC 中，BD2.5,求 AC的长CA 12DEBB分析 :此题将勾股定理与全等三角形的知识结合起来 解：作 DE AB于

9、E，1 2 ， C 90DE CD 1.5在 BDE 中22BED 90 ,BEBD 2 DE2 2Rt ACD Rt AEDAC AE在 Rt ABC 中 , C 902 2 2 2 22AB2AC2BC2 ， (AEEB)2AC242AC 3例 .如图 Rt ABC， C 90 AC 3,BC 4 ,分别以各边为直径作半圆 ,求阴影部分面积B答案： 6 题型三：实际问题中应用勾股定理例 5.如图有两棵树 ,一棵高 8 cm ,另一棵高 2 cm ，两树相距 8 cm ,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的 树梢，至少飞了 mCD分析 :根据题意建立数学模型，如图AB 8 m,CD 2 m,

10、BC 8 m,过点 D作 DE AB ，垂足为 E，则AE 6 m ， DE 8 m在 Rt ADE 中,由勾股定理得 ADAE2 DE 2 10答案:10 m题型四 :应用勾股定理逆定理，判定一个三角形是否是直角三角形 例 .已知三角形的三边长为 a,b， c，判定 ABC是否为 Rta 1.5,b 2，c 2.5 a 5，b 1,c 243解： a2 b2 1.52 2226.25 , c22.526.25ABC 是直角三角形且 C 90 2 2 13 2 b c ,a925 2 2 ,b c162 aABC不是直角三角形例 7.三边长为 a,b,c 满足 解：此三角形是直角三角形a b 10，ab18,c 8 的三角形是什么形状？理由： a2 b2 (a2b)2 2ab64，且 c2 64222a2 b2 c2 所以此三角形是直角三角形题型五 :勾股定理与勾股定理的逆定理