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1、 第六单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,打“”。塞住(si si) 打劫(q ji) 趁其不备(chn chng)祈祷(q q) 倔强(qing jing) 一声不吭(kng hng) 2.读拼音,写字词。(1) 小战士正坐在那搬弄着枪栓 qing shun( )。(2) 弟弟的 g bo( )被玻璃碴儿划破了,他 w( )咽了。(3) d rn( )hung mng( )地退缩进炮楼,再也不敢 轻举妄动。(4) 21 世纪丝 chu( )之路,又 mi ch( )了一大步。 3.辨字组词。炕( )吭( )铅( )沿( )扒( )趴( )晋( )恶( )4.仿写词语。(1)毛茸茸
2、(abb 式) _ _ _ (2)飘飘悠悠(aabb 式) _ _ _ (3)生气勃勃(abcc 式) _ _ _5.下列句中没有错别字的一项是( )a. 风一吹,鹅毛般的芦恕就飘飘悠悠地飞起来。b. 雨来一看要挨打了,撤腿就往外跑。c. 耍起来,眼神都恍忽了,十分入迷。d. 相看两不厌,只有敬亭山。6.用“烈”字组成恰当的词语填入句中。(1) 风( )地刮着,树叶发出哗哗的声响。(2) 会场上爆发出一阵阵( )的掌声。(3) 饭后,我们不能做( )的运动。(4) 他们仗势欺人,引起群众( )的不满。7. 根据要求完成下列句子练习。(1) 窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(用加点的词语造句)
3、 _ (2) 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(仿写句子) _ (3) 日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?”(改为转述句)_ 8.根据课文理解填空。(1) 小英雄雨来(节选)写的是抗日战争时期_边区的少年雨来 为了掩护_李大叔,_地同敌人作斗争,歌颂了雨来_、 _、_的品质。(2) 我们家的男子汉是一篇成年人写_的文章。课文生动而细 腻地描写了一个男孩子_的过程,刻画了一个_的小“男子汉” 的形象。(3) 芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了_和_两件 事情,表现了青铜的_、_、天真和善良。参考答案1. si ji chn q jing kng2. (1)枪栓 (2)胳膊 呜 (3)敌人 慌忙 (4)绸 迈出3. 示例:土炕 哼唱 铅笔 沿着 扒皮 趴下 晋级 可恶4. 示例:(1)绿油油 红彤彤 白花花(2) 平平安安 高高兴兴 快快乐乐(3) 得意洋洋 人才济济 千里迢迢5. d6. (1)猛烈 (2)热烈 (3)剧烈 (4)强烈7. (1)示例:听了这个风趣的故事,我们不约而同地笑了。(2) 小妹妹像一只活泼的小兔子,整天蹦蹦跳跳。(3) 日本军官拍着雨来的肩膀说,他最喜欢小孩。那个人,问雨来看见没 有。8.(1)晋察冀 交
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